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neveu



Question
Ma soeur est préoccupé par son petit-fils. Sa mère voulait une fille et peut-être jamais lié avec son deuxième fils. Il est 3 et ne parle pas - parfois charabia. Il fait comme les câlins, cependant. S'il ne reçoit pas sa manière, il peut tirer et crier pendant des heures. Il répète les mots que son frère lui demande de dire, mais rien sur sa propre à communiquer avec quiconque. Elle pense qu'il a besoin de voir un spécialiste. At-elle raison ou est-il une défaite en retard et a besoin d'une petite tape sur le siège?

Réponse
Chère Vicki,
Merci pour votre question. Bien que je ne peux pas vous fournir un diagnostic, je 抦 heureux d'offrir quelques observations et suggestions. La recherche suggère que les enfants atteints de troubles du spectre autistique (TSA) peuvent montrer des signes de la maladie de 2 à 3 ans. L'autisme se caractérise par trois caractéristiques fondamentales qui définissent: déficiences en (a) réciproques des interactions sociales et (b) la communication verbale et non verbale, et (c) les comportements restreints et répétitifs ou des intérêts. Ces retards ou atypicalité dans le développement social, la communication, la neurocognition, et le comportement varient en sévérité des symptômes, l'âge d'apparition, et l'association avec d'autres troubles de l'enfance. Le petit-fils de votre sœur ne semble présenter avec des drapeaux des 搑 ed? (par exemple, les retards dans la langue et le comportement social réciproque) qui pourrait suggérer un TSA.
Ma suggestion est de consulter un professionnel avec l'expérience et la formation dans le évaluation des enfants atteints de TSA. Un renvoi peut être fait pour le département de l'éducation spéciale à l'école locale (Child Find) district quand un enfant a atteint leur troisième anniversaire. Selon l'endroit où vous habitez, il peut y avoir une clinique affilié à une université qui fournit des services de dépistage et de diagnostic. Les outils de dépistage tels que la liste de contrôle modifié pour Autism in Toddlers (M-CHAT), troubles envahissants du développement de dépistage Test-II (PDDST-II), Autism Spectrum Rating Scales (ASRS), et la deuxième édition nouvellement libérés de l'échelle d'évaluation de l'autisme de la petite enfance (CARS-2) peuvent être utilisées pour déterminer si un jeune enfant est à risque de TSA. Les évaluations subséquentes devraient être complétées par une équipe interdisciplinaire qui comprend, mais sans s'y limiter, un psychologue orthophoniste /langue, enfant /clinique, éducateur spécialisé, audiologiste, ergothérapeute. Je recommande toujours que les parents, les soignants, et /ou praticiens de prendre des mesures quand un enfant montre 2 ou plus 搑 ed drapeaux? Ou des facteurs de risque et de ne pas prendre un 搘 ait-et-voir? Approche.
Vous devriez trouver les ressources suivantes utiles dans la compréhension de l'évaluation et le traitement des TSA.
American Academy of Pediatrics. Comprendre les troubles du spectre autistique [pamphlet]. Elk Grove Village, IL: American Academy of Pediatrics; 2005.
Institut national de la santé infantile et le développement humain Autisme Site
< http: //www.nichd.nih.gov/autism>
Stone, W. L. (2006). Est-ce que mon enfant autiste? Guide du parent à la détection précoce et l'intervention dans les troubles du spectre autistique. San Francisco, CA: Jossey Bass.

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