Question
S'il vous plaît aider. Mon vieux de près de 2,5 ans affiche un grand nombre de signes associés à PDD mais il est extrêmement social. Il a été évalué à l'intervention précoce et a obtenu la parole pendant 3 semaines avant nous avions une affaire personnelle et je devais déménager hors de l'état pendant 2 mois. (Et a maintenant perdu sa thérapie de la parole) Il est fortement retardé la parole, il est maintenant de répéter des mots, des points d'images et dit le mot, connaît l'alphabet et peut compter jusqu'à 20, mais dépourvue de toute communication verbale réelle. Il aime le mot «porte» et signaler une porte pour me toute chance qu'il obtient. Il est consantanly sur le mouvement et est toujours en cours d'exécution et de sauter sur les meubles. Il se déroulera en arrière en se concentrant sur un objet. Il le fera avec quoi que ce soit, des clôtures, des armoires de cuisine, articles de lit ... ect. Il le fera pendant environ 10 minutes à la fois et jusqu'à 10 fois par jour si je l'ai laissé. Il est également très peu difficile. Il jette des crises de colère s'il ne reçoit pas son chemin (comme tout enfant de 2 ans), mais si je ne le tiens pas et le confort après le plaçant dans un temps il flip out et kick et crier sur le plancher se cogner la tête sur un mur.
Sur le revers de tout cela, il est très social et établit un contact visuel parfait. Il montre l'intérêt pour les autres enfants et les adultes et parler (dans sa langue) à toute personne qu'il rencontre. En raison de la façon dont il est sociale, son pédiatre et au début des évaluateurs d'intervention ont rejeté l'idée de l'autisme. Est-il possible pour lui d'être ce social, mais encore être autiste? Je me sens qu'il montre trop d'autres signes et je ne peux pas ignorer mon sentiment que quelque chose ne semble pas juste. Je vous serais très reconnaissant de toute perspicacité que vous pourriez me donner. Merci pour votre temps.
Réponse
Salut Marie,
Oui, il est possible d'être social et être encore sur le spectre de l'autisme. Ne pas ignorer vos sentiments, prendre rendez-vous avec un pédiatre du développement et demandez à votre fils évalué. PDD-NOS est sur le côté doux du spectre de l'autisme. Il se présente habituellement comme un enfant avec des retards de langage, certains comportements, mais généralement très conscient et social. Ma fille était très semblable à la façon dont vous avez décrit votre fils. Essayez d'obtenir ton fils dans la thérapie de la parole et de demander une intervention précoce pour réévaluer leurs résultats pour plus de services. Votre fils peut se qualifier pour un groupe d'enseignants et de compétences sociales si elles leur offrent. Pour bénéficier de services d'intervention précoce, il doit y avoir un retard de 25% ou plus, même s'il n'a pas un diagnostic. Demandez à votre pédiatre de vous donner une référence à un pédiatre du développement, juste pour être sur le côté sécuritaire, considérant qu'il montre déjà un retard de langage, le meilleur pour écarter toutes les autres questions possibles - vous pourriez dire quelque chose comme ça si vous trouvez le pédiatre résistantes.
Nicole