Question
J'ai un fils de trois ans que je me demande s'il est atteint d'autisme. Il a toujours battit ses mains quand il est excité au sujet des choses. Il n'a pas d'interaction avec d'autres enfants de son âge, à moins qu'ils sont de la famille. Il a été dans une classe d'enfants à l'église depuis qu'il est né et il pleure encore quand je le laisse et quand nous le faire rester en classe, il joue seulement par lui-même ou un autre garçon qu'il a connu pendant des années. Il se frustarated très facilement et se perfore dans la tête quand il est en colère. Il n'aime pas essayer quelque chose de nouveau. Nous sommes allés récemment en vacances et il a juste continué à demander de rentrer à la maison en disant qu'il a raté son lit et la maison. Chaque fois que nous essayons de lui faire essayer de nouvelles choses, il crie juste qu'ils sont stupides et coups de poing lui-même ou celui qui est le tenant. Nous devions simplement le mettre sur manèges à un parc d'attractions, parce qu'il a crié si le trajet était pas une voiture. Il a continué en disant qu'il voulait seulement monter les voitures. Il a fait comme les autres tours une fois que nous l'avons eu sur eux, mais il était un combat à chaque fois. Il ne va pas faire un contact visuel ou parler aux gens qu'il ne connaît pas (ce qui inclut la famille parfois). Je ne sais pas si je serais inquiet ou si cela est juste sa personnalité.
Réponse
Bien qu'il soit impossible d'offrir une opinion sans rencontrer votre fils, je ne vois pas pourquoi vous avez des préoccupations. Le battement seul est pas nécessairement indicative de quoi que ce soit, mais couplé avec quelques autres choses que vous mentionnez, je pense qu'il est utile d'examiner si oui ou non votre fils peut se développer différemment. Vous voudrez peut-être faire quelques devoirs sur votre propre premier.
L'autisme et la chute d'Asperger sous le terme générique de troubles envahissants du développement (PDD). Voici une, libre, liste de contrôle en ligne rapide, vous pouvez faire pour voir si votre fils de développement a montré quelques-uns des signes d'avoir un trouble du spectre de l'autisme: http://www.childbrain.com/pddassess.html
A ce lien suivant, vous trouverez les critères de diagnostic utilisés dans le diagnostic de l'autisme et le syndrome d'Asperger: http://cdc.gov/ncbddd/autism/hcp-dsm.html
je sais que ce n'est pas toujours facile de penser en arrière à la façon dont votre enfant a fonctionné il y a quelques années, mais à ce lien, vous verrez une liste des étapes les plus les enfants atteignent à certains âges: http://www.firstsigns.org/healthydev/milestones.htm Le même site a une excellente vidéo glossaire qui montre des clips d'enfants à différents âges qui sont généralement en développement et ceux avec un trouble du spectre de l'autisme. Accès à la bibliothèque vidéo exige que vous vous inscrivez, mais il est gratuit et ne porte aucune obligation: http://www.firstsigns.org/asd_video_glossary/asdvg_about.htm
Voici un autre site qui montre des images d'enfants avec autisme comportements: http://autism.lovetoknow.com/Slideshow:Autism_Behavior_Checklist~5
Si après vous regardez ces sites, vous avez encore des préoccupations, parlez à votre médecin. Montrez-lui les résultats de toutes les listes de contrôle que vous avez fait, et d'écrire vos observations quant à pourquoi vous pensez que votre enfant ne peut se développer normalement. Un diagnosticien dépendra largement de ce que vous dites. Il n'y a pas un test définitif pour l'autisme; le diagnostic est fait plus sur des observations et la collecte de données.
Le réseau de télévision NBC a un spectacle intitulé Parenthood. Interprété sur le spectacle est un adolescent, Max, qui a le syndrome d'Asperger. NBC vous permet de regarder des épisodes gratuitement sur ce site: http://www.nbc.com/parenthood/
Voici quelques-uns des faits que je vous suggère de vous mentionnez à votre médecin, ainsi que les résultats des listes de contrôle informels ci-dessus:
- même si il a assisté à une classe d'enfants à l'église pendant trois ans, il est toujours pas à l'aise, pleure et ne concerne pas les autres enfants
- lui-même quand poinçons
colère - volets lorsque
excités - préfère la routine et aversions quelque chose de nouveau
- le manque de contact avec les yeux
- motif de conversation inhabituelle
je sais que ceci est une étape effrayante. Vous avez déjà des préoccupations. Enquêter cela soit faire deux choses - mettre votre esprit au repos que tout va bien, ou confirmer votre suspect que quelque chose est différent. Si elle est celle-ci, alors vous faites tout votre possible pour aider votre enfant. Être conscient de son modèle de forces et faiblesses vous met dans une bien meilleure position pour être son champion. Vous serez également aider le système scolaire pour aider votre fils.
Sharon A. Mitchell, B.A., B.Ed., M.A., PhD candidats