Question
Mon fils est de sept ans et sur un IEP. Il a reçu des services depuis la maternelle. Son père et moi avons récemment séparé et le stress a eu un impact là où nous nous sentons ses compétences en communication sont en régression. Je suis profondément préoccupé par mon fils "shut down" comme je l'appelle encore une fois et je n'ai aucune idée de quoi faire. Tout et tous les conseils sur les endroits où trouver de l'aide serait appréciée.
Réponse
Parenting un enfant est pas facile, mais il est particulièrement difficile avec un enfant ayant des besoins spéciaux et une situation partagée. Votre fils a de la chance que ses parents évidemment toujours communiquer et se réunissent pour lui, puisque vous dites que nous nous sentons ses compétences en communication sont en régression.
Routines et la stabilité sont si importants en particulier pour un enfant sur le spectre de l'autisme. Malheureusement, il y a peu d'entre nous qui arrivent à être dans des situations où l'on peut contrôler les routines et la stabilité. La vie ne fonctionne tout simplement pas comme ça. Apprendre à adapter au changement est une compétence importante mais difficile pour les enfants atteints d'autisme. Il y a des choses que vous pouvez faire pour aider, bien que.
Lorsque vous avez de la difficulté à comprendre le monde autour, de savoir ce qui vient ensuite et ce qu'on attend de vous, les routines sont quelque chose à se replier sur pour rendre la vie prévisible . Même si la situation de votre fils est changeant, il existe des moyens pour créer une plus grande stabilité pour lui.
Je pense que certains de sa détresse actuelle est parce qu'il ne sait pas où il va, qui il va être avec et ce qui va être attendu de lui là-bas. Il a été utilisé pour avoir deux parents dans sa maison et maintenant il a un (ou un à la fois).
Compétences en langage réceptif et expressif peut être difficile pour les enfants atteints de troubles du spectre autistique et aussi pour d'autres enfants. Pour vous fils, cela signifie qu'il ne comprend bien ce qu'il entend, il ne peut exprimer ses propres sentiments bien avec des mots. Ne pas être en mesure d'obtenir vos besoins et désirs à travers une source de frustration qui vient souvent dans des crises de colère et d'autres comportements indésirables dans les petits. Votre fils est probablement tout aussi frustré par ses difficultés à comprendre ce qu'on lui dit.
Il peut comprendre certains de vos mots tout simplement en raison de la répétition et utilisé dans une certaine routine. Vous pouvez inconsciemment être couplage vos mots et directions avec des mouvements qui sauvegardent votre sens, comme la tenue de son manteau pour lui pendant que vous lui dites de mettre son manteau. Il répond peut-être plus à l'image de son manteau que de vos mots réels.
Ceci est la raison pour laquelle nous utilisons des visuels avec des enfants atteints de troubles du spectre autistique. Il est plus facile pour lui de se signifiant de quelque chose qu'il voit, par opposition à quelque chose qu'il entend.
La première chose que je vous suggère de faire est de créer un horaire visuel. Vous pouvez garder un sur votre réfrigérateur et un autre dans votre sac à main pour lui montrer chaque fois que nécessaire. Peut-être une troisième copie pourrait être maintenu à la garderie pour le personnel d'aller avec lui quand il semble anxieux. Ce calendrier visuel est plutôt comme un calendrier. Il y a deux façons de le faire.
Vous pourriez avoir un horaire hebdomadaire. Sur le côté gauche de la page pourrait être les jours de la semaine et le long de la partie supérieure d'une photo de votre maison ou le lieu de votre mari pour montrer votre fils où il passera la nuit. Peut-être une photo de son lit et des jouets qu'il garde dans chaque chambre serait mieux ou une photo de vous ou de votre ex-mari.
Une autre façon de faire pourrait être de faire un horaire quotidien. Chaque matin, lui montrer le calendrier approprié. Par exemple quand il est avec vous, l'horaire de sa journée pourrait consister en une série d'images dans une bande, tels que:
- garçon petit-déjeuner manger
- garçon laver son visage
- garçon se brosser les dents
- garçon se habiller
- garçon et sa mère monter dans la voiture ou le bus
- photo du centre de soins de jour
- photo de sa maman (ou papa) lui ramasser
- image de manger le souper à sa maman (ou papa) maison de
- photo de jouer
- photo d'aller au lit (à la maison selon)
une autre façon de le faire est d'avoir un emploi du temps avec le papier des images écrêté ou velcrotées sur. Il suffit de coller sur les images qui vont avec ce qui est prévu pour ce jour-là. Utilisation de calendriers comme celui-ci que votre petit gars sait où il sera et qui il sera avec, en diminuant une partie de l'anxiété des causes non-savoir. De plus, il permettra de réduire votre dépendance à l'égard de la langue pour lui faire savoir ce qui se passe.
Vous pouvez en outre briser visuels pour l'aider. Par exemple, sur le mur de sa chambre ont des photos de l'ordre dans lequel il devrait mettre sur ses vêtements. Aussi dans la chambre, vous pouvez mettre des étiquettes d'image sur ses étagères et récipients et tiroirs pour qu'il sait où les mettre les choses loin. Dans la salle de bain vous pourriez avoir des photos de ce qu'il est à y faire, comme utiliser les toilettes, se laver les mains, laver le visage, se brosser les dents. Dans la cuisine, une image pourrait lui montrer où mettre les choses quand il met la table et d'autres images pourrait lui montrer ce qu'il doit faire pour obtenir un bol de céréales pour lui-même. Pourtant, un autre visuel pourrait lui montrer que les choses à mettre dans une valise pour entre ses deux maisons.
Le même système horaire visuel pourrait être utilisé à la garderie (et est, en fait, utilisé couramment dans les écoles). Utilisation de visuels peuvent diminuer l'anxiété de votre fils à la garderie et donc ses incidents agressifs. Un excellent site à regarder est www.do2learn.com. Ils offrent images libres de là, plus des grilles à utiliser pour vos horaires, plus ils expliquent plus en détail comment et pourquoi l'utilisation de visuels.
Est-ce que votre fils voir un orthophoniste? Si oui demander son aide et des conseils avec des visuels et des histoires sociales. Comme il est 3, avez-vous eu encore toute implication avec votre district scolaire. Sur une base d'entrée au début, de nombreuses écoles offrent des conseils et des services.
Je suggère que vous utilisez régulièrement ces visuels pour un mois. Il serait idéal si le père de votre fils aussi les utiliser, mais même si elle est juste vous, qui est toujours d'une grande aide.
Même les enfants qui ont des besoins spéciaux et un PEI sont plus résistants que vous pourriez penser. Il a besoin de l'amour et de la sécurité et de la stabilité; qui pourraient provenir de deux parents vivant dans des résidences séparées.
Meilleurs voeux,
Sharon A. Mitchell, B.A., B.Ed., M.A., candidate au doctorat