Question
QUESTION: Salut Nicole,
Ceci est un autre jour à mon fils qui est âgé de 3,1 ans. Il est dans une école maternelle ed spécial pour la session d'été et i poussé pendant 2 jours INTERGRATED dont nous commençons tout juste cette semaine, je suis alittle nerveux principalement b /c de son discours. Je viens de recevoir son rapport d'activité 3-ième (à 2.11yrs) et il a obtenu émergents dans tous les 4 buts de la salle de classe ed spécial et maîtrisé 2 des 4 buts dans le discours. les 2 buts qu'il a maîtrisé un étiquetage et en utilisant correctement 50 noms et après 5 directions simples comme dirigé par le thérapeute. Il est en train d'émerger avec wh /questions et en utilisant plus d'un-deux énoncés de mots. Mon fils demandera Où est Joey, enfants, jouets, etc ... mais aujourd'hui quand il a dit «ouvert» i dit ouvert ce qu'il garde juste dire «ouvert» et parfois se répéter «quoi». Lorsque je l'ai dit Ouvrez le .... il était capable de compléter la phrase en disant PORTE. Il ne reçoit pas le quoi, pourquoi, comment êtes-vous, comment était l'école? sera cette venue? Y at-il quelque chose de plus que je peux faire? Pour les 2 derniers mois, il demande toujours des choses comme plus de lait, biscuit, TV, petit ours avec seulement ces mots simples ou directs. Je lui ai fait dire que je veux avant sa demande, mais il est toujours pas venir naturellement. Son comme il sait qu'il a à dire pour l'obtenir donc il va presque grogner les mots que je veux ... Cela nécessite un droit d'habileté plus abstraite différente? Pourquoi ne peut-il pas un lien entre les mots plus fréquemment. Je le vois venir, mais il est vraiment très lent et je me sens comme nous frappons un point lent dans sa progression. Tous les conseils pour l'aider
? Réponse: Salut Cetta,
Un orthophoniste m'a dit que quand un enfant a un retard de la parole et ils commencent à parler, ils travaillent vraiment très dur à ce que nous pourrions voir comme un petit triomphe. Les processus qu'il faut pour que votre fils pour dire "ouvrir" quand il veut quelque chose d'ouvert sont très complexes. Vous devez vous rappeler que l'autisme est un handicap et que votre fils est enseigné comment travailler autour de quoi que ce soit qui a causé son retard de développement. Il fait d'excellents progrès en son temps, et qui est ce que vous voulez. Je sais que nous en tant que parents craignent que nos enfants seront à la traîne et qui est une crainte valide et réel. Certainement donner plus de temps, le fait qu'il se déroule est la preuve que quelque chose est en cliquant. Qu'est-ce que vous pouvez faire est de continuer à le défier à utiliser ses mots, lui exposer les mots de son environnement, par l'étiquetage lorsque vous parlez. Qu'il soit autour de pairs du même âge de l'exposer à ce qui est l'âge approprié, afin qu'il puisse éventuellement imiter leur discours. De plus, votre orthophoniste peut vous donner des activités pour travailler sur qui se rapportent à ce qu'elle travaille avec lui. Je suis très fier des progrès de votre fils et j'espère qu'il continue d'exceller, qui est ce qu'il fait. Donnez-lui la louange et de lui permettre de se déplacer à son propre rythme. Encore une fois, merci pour la mise à jour, je ne peux pas attendre d'entendre parler de son prochain rapport d'étape!
Nicole
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QUESTION: Merci Nicole-i besoin d'être rappelé de la patience
ce matin j'ai rencontré w /l'pychologist à l'école de mon fils.. Je lui ai dit mes préoccupations, même w /le joli progrès qu'il a réalisés. Elle a dit w /mon fils, il est sur la clôture et que, à ce stade, il y aura dr. qui va dire «oui» à un autre TED-NS qui va dire «non». Il montre quelques drapeaux rouges et, mais beaucoup de choses positives non ASD. Demandai-je au sujet ADOS et elle a dit qu'ils pourraient le faire si le quartier de son ok en termes de financement b /c i déjà eu une évaluation psychiatrique sur lui. Elle continue à me dire qu'il obtient les services dont il a besoin et le seul Svce supplémentaire serait un thérapeute pour faire des services à domicile que je ne suis pas si sûr que j'ai besoin. Personne ne va me dire quoi faire. Un psy à l'école a dit d'attendre à septembre pour le tester et un autre dit qu'il n'y a pas une mauvaise réponse ici. Qu'est-ce que tu ferais? Je demandai l'école Psych la même question et elle a dit qu'elle serait une épave nerveuse b /c ce type d'enfants pourraient aller de toute façon - montrer plus «TED-NS" ou d'améliorer de façon spectaculaire comme si rien n'a jamais été là. Il améliore et non régressant. Elle ne peut pas prédire. Dites-moi ce que ma prochaine étape est - test ou attendre et voir en Septembre? Dois-je être patient w /sa progression, lente et régulière comme il est? Je suis au point où je pense que je suis overthinking cela. Cela a-t-il du sens? Mon mari dit que je lui analysais beaucoup trop.
Réponse
Salut Cetta,
abord, vous pouvez demander que de nombreuses évaluations, les évaluations de re que vous le souhaitez. Il n'y a pas de limite, en raison du financement.
Deuxièmement, en ce qui concerne ce que le psychologue a dit, nous sommes vraiment en train de parler des étiquettes - autisme, pdd, Asperger, aucun d'entre eux sont vraiment important. Ce que vous devez vous concentrer sur fonctionne. Par exemple, est-vous fils comporte l'âge de façon appropriée, peut-il faire les mêmes choses que les autres enfants de 3 ans peuvent faire, est son âge de langage approprié, at-il continuer à avoir besoin incité? Si la réponse est non les trois premiers et oui à la dernière, il a encore besoin d'éducation spéciale. Vous souhaitez utiliser le test comme un outil pour mesurer les progrès, je voudrais donc attendre jusqu'à Septembre ou même Octobre avant de les tests. Septembre sera trop d'un temps de transition et les résultats seront faussés, en Octobre, il doit être réglé dans une routine. Mais assurez-vous demander que le quartier dispose de 60 jours après avoir signé l'autorisation de réévaluer à faire la réévaluation.
En ce qui concerne les types de services qu'il reçoit, s'il fait des progrès, il n'y a pas de réel besoin de les modifier. S'il commence plateauing ou régressant, alors vous re-évaluer le niveau de service qu'il reçoit. Ce sera bien, mais prendre facile sur vous-même, il y a des gens autour de vous aider dans ce processus. Je souhaite que vous aide dans votre processus de prise de décision.
Nicole Flamer