Question
J'ai enseigné beaucoup d'étudiants autistes dans ma régulière ed classe 5e année au cours des années, mais je dois un étudiant cette année qui crie et violemment réagit à d'autres étudiants et enseignants. Il n'a pas une aide à la classe personnelle et aujourd'hui, il a refusé d'aller à sa «zone calme» assigné à calmer. Au lieu de cela, il a jeté son liant et crié pendant 30 minutes. Je devais arrêter le processus d'apprentissage pour les 20 autres étudiants et les faire évacuer la salle en raison du comportement de cet enfant. On m'a dit de rester la longueur d'un bras loin de lui en tout temps. Il est plus grand que moi et tous les élèves de sa classe. Avez-vous des suggestions pour moi sur la façon de gagner le plus de temps l'instruction dans une telle situation?
Réponse
L'école devrait avoir un plan d'intervention Comportement (PIF) pour cet étudiant et il doit indiquer étape par étape ce qu'il faut faire quand il affiche les mauvais comportements. S'il n'y a pas de plan, alors vous devriez demander que l'on soit développé. On dirait qu'il a vraiment besoin d'une aide one-to-one.
Quand ses comportements deviennent un risque pour les autres étudiants ou interférer avec leur capacité à apprendre, vous devez appeler le principal et l'administration doit intervenir. Ils devraient venir à la salle de classe et de l'escorter hors de la classe, si nécessaire. Je suis étonné que les autres parents ne se plaignent pas à la direction de cette situation.
L'école accepte un grand risque financier de ne pas avoir un PIF en place. Il semble que cet étudiant est une bombe à retardement prête à exploser. Il peut blesser un autre élève, lui-même, ou vous. Si cela se produit, l'école peut être poursuivi en justice pour les dommages dus à la négligence
Je souhaite vous et vos élèves le meilleur,
Tim Runner, avocat
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