Question
Mon 21 mois avait son évaluation avec un psychologue pour enfants hier et elle l'a diagnostiqué comme «assez autiste». Ma fille ne rabat pas ses mains, pas stéréotypies, aucun comportement répétitif, pas de routines, ne sont pas alignés les choses, et ne pas se coincer sur les choses. Elle n'a pas peur de quitter notre maison et est facilement adaptable aux changements. Elle n'a pas peur des bruits forts ou les endroits bondés. Elle n'a pas peur d'être autour d'autres et jouer avec d'autres enfants, mais rarement avec eux. Elle obtient l'assurance-emploi en profondeur l'état et il est l'un d'un traitement, mais elle ne voit d'autres enfants en bas âge là. Elle est toujours à la recherche d'eux et sera constamment regarder pour voir ce qu'ils font. Elle a même assis et a joué avec un autre tout-petits jouets alors qu'il jouait avec elle. Cependant, ma fille a tendance à lécher presque tout, aussi bien que son auto. Presque tout ce qu'elle voit, elle lèche. Elle se mord aussi. Elle est retardée par la langue, disant seulement 4 mots fonctionnellement. Elle ne dirigez pas les choses et ne joue pas correctement avec des jouets (qui je pense est due à la sensori-léchage de jouets tout le temps). Elle peut avoir un bon contact visuel et de répondre à son nom appelé. Mais, s'il y a trop de choses en cours, elle va les fermer. Par exemple, hier, elle m'a répondu quand j'ai appelé son nom et m'a regardé, mais quand nous sommes arrivés à l'évaluation, elle a fermé. Elle n'a pas répondu à son nom et le contact visuel évité. Le psychologue a fait trop de choses avec elle dans un court laps de temps et il a fait sa promenade autour des choses à manger lécher. Ses choses OT il est SPD (troubles de traitement sensoriel). Elle lui a commencé sur le therapressure brossage toutes les 2 heures et il a fait un miracle. Elle a cessé de lécher, a commencé à jouer des jouets mieux, et même mieux répondu à son nom étant appelé. Son contact avec les yeux augmenté. Mais après avoir été sur le brossage pendant presque 3 semaines nous avons dû arrêter parce qu'elle a un bug de l'estomac et il faisait son irrité. Nous redémarré le brossage à nouveau il y a 2 jours. Il a fallu environ 2 semaines pour voir les résultats la dernière fois, que quand elle avait hier son évaluation, il a eu aucun effet sur elle. Je pense que si nous ne sommes arrêtés le brossage, elle aurait été diagnostiqué avec SPD. Je pense simplement que si elle était l'autisme ses symptômes auraient été pires et ne se sont résolus si rapidement avec le brossage. Je sais que SPD pourrait affecter le contact visuel, répondant au nom, et la langue. Elle n'a pas commencé à marcher jusqu'à l'âge de 18 mois en raison de la faiblesse du tonus musculaire, ce qui est un autre signe de SPD. Elle marche parfois sur ses orteils et vers l'extérieur. Je sais qui est un signe de l'autisme, mais aussi du SPD. Elle siège également en utilisant la position de w-sitting en raison de son manque de tonus musculaire qui est un autre signe de SPD. Quelles sont vos idées sur tout cela? Pensez-vous que les diagnostics qu'elle a obtenu était une bonne? Merci pour votre aide ...
Réponse
Salut Jenny
Je suis d'accord avec le diagnostic de l'autisme. Elle fait bien entendu SPD, mais seulement en tant que composante de l'autisme. Voici les questions que vous avez énumérés dans votre lettre:
va jouer avec d'autres enfants, mais rarement avec eux
lécher presque tout, aussi bien que son auto..
Elle se mord aussi.
il est retardé par la langue, disant seulement 4 mots fonctionnellement.
Elle ne dirigez pas les choses
ne joue pas correctement avec des jouets
Elle n'a pas répondu à son nom
éviter le contact visuel
Comme vous pouvez le voir de vos propres commentaires, il sont quelques-uns leur qui ne traitent pas seulement sensorielle, mais aussi avec le social et la langue. Ceci est la raison pour laquelle elle a obtenu le diagnostic de l'autisme. Si elle était seulement sensorielle, les problèmes seraient seulement sensorielle.
Il est déroutant quand quelqu'un fait des progrès, mais qui est une bonne chose! Les jeunes enfants atteints d'autisme peuvent faire des progrès. Alors continuez avec sa thérapie assurez-vous qu'elle obtient la thérapie de la parole aussi bien, et rester concentré sur l'amélioration des capacités de votre fille plutôt que sur l'étiquette.
Prenez soin