Salut de
Question là. Mon fils de 6 ans est actuellement en cours de diagnostic de requête pour aspergers. Hier, il a été demandé de remplir un livret en classe qui a nommé chacun des intervenants communautaires. Il a appelé chacun d'eux, en traversant la garde, officier de police, enseignants, etc .. Et quand il a terminé, il est retourné à la couverture et a attiré dans le titre «mon carnet d'assassinat" et a procédé à écrire sur la page de titre, le peuple J'ai tué. Chacun des gens avaient de grands sourires sur leurs visages, il n'y avait pas de sang, ou autre chose que le capot avant qui avait un gars avec une arme pointée sur quelqu'un d'autre. La dernière page dit, ce sont les gens que j'ai tués. Pendant des semaines, il a été de me demander de télécharger Call of Duty (qui bien sûr je l'ai refusé) l'enseignant et directeur semblaient extrêmement perturbés par le livret, mais quand je lui ai parlé à propos de itn tout ce qu'il disait était: «Je pensais qu'il était drôle ». Il ne savait pas pourquoi je serais fâché avec ses dessins et m'a dit qu'il "travaillait dur" sur eux. Ma question est de faire des enfants avec aspergers ont tendance à devenir obsédé par des choses violentes? Pourrait son obsession à vouloir jouer le jeu de guerre (je note également des cercles verts sur la couverture et il m'a dit qu'ils étaient des grenades) être l'obligeant à se concentrer intensément sur le jeu et parce que je ne suis pas lui permettant de jouer, il est en quelque sorte de jouer à travers des images? Dois-je être préoccupé par ces dessins?
Réponse
Salut, Robin!
Il n'y a pas «chose» particulier qu'une personne atteinte de la boîte d'Asperger, ou sera, se concentrer sur. Il peut être quelque chose. Certains d'entre eux peuvent être curieusement spécifiques, certains extrêmement large et générale, et d'autres encore peuvent être dérangeant et morbide. La chose importante à réaliser est qu'il ne peut pas se rendre compte que la fixation est quelque chose qui est trouble.
La première chose que vous devez faire est de voir s'il comprend vraiment ce que cela signifie qu'il est en train de faire. Je comprends qu'il est probablement un enfant très intelligent, mais l'esprit du syndrome d'Asperger fonctionne souvent de différentes façons. Un problème très commun est pour un individu d'avoir aucune compréhension des esprits en dehors de son propre. Ce qu'il pense est ce que tout les autres choses. Par conséquent, la «vie» et «la mort» sont des choses dont il peut avoir absolument aucune compréhension à ce niveau. Il est tout simplement «quelque chose qui se passe». A 6 ans et potentiellement Asperger, il peut vraiment pas avoir une réelle compréhension de ce que signifie. Si tel est le cas, alors d'avoir quelqu'un d'éduquer lui serait un bon plan.
Rappelez-vous que à l'âge de six ans, il fait face à de nombreux enfants à qui «Cowboys et Indiens» et «guerre» est un jeu. Dans son esprit, pointant une arme sur quelqu'un et dire «Pew pew. Tu es mort 'est ce que signifie la mort. Vous tombez, et quand le jeu est terminé, vous revenez vers le haut. La compréhension que «La mort est ce qui arrive quand une personne cesse d'exister» est quelque chose qui est très difficile à comprendre pour le * plus * enfant, et encore moins quelqu'un qui est à la fois jeune, et le syndrome d'Asperger.
Alors une fascination morbide avec des gens tuer devrait certainement être découragé (pour des raisons évidentes!), la meilleure chose plutôt que de l'appeler «Bad» serait d'essayer et de réorienter l'intérêt. S'il est intéressé par ce parce que d'essayer de comprendre la mort, puis le présenter à quelques-unes des sciences pourrait aider. Voir ce qu'il pourrait penser à des choses comme la paléontologie, la taxidermie, la biologie, la médecine légale, ou similaire. S'il semble intéressé par l'imagination, peut-être voir si vous pouvez le faire entrer dans des histoires, soit de l'histoire de la guerre ou les gens autour de lui. Il est évident que beaucoup de ceux-ci devraient être «vieilli bas» pour un enfant de six ans, mais il y a toutes sortes de livres d'apprentissage pour une variété de sujets et vous pouvez obtenir au moins un début sur elle! Fondamentalement, au lieu d'essayer de le traîner loin de l'intérêt, voir si vous pouvez 'shift' un peu à un moment vers quelque chose d'assez semblable à retenir son attention, mais quelque chose qui serait * con * constructif au lieu de * de * constructive .
Espérons que ces suggestions ont aidé! Comme d'habitude, des questions, des commentaires, des commentaires, des suivis sont appréciés!
Trey