Question
Chère Catherine,
je suis un grand-parent pour bientôt six ans de haut fonctionnement garçon autiste. Ses parents font de leur mieux, mais sa grand-mère et moi avons des questions sur le discipliner. Il poops encore dans son pantalon, mais nous pensons que ce point de vue comme une sorte de défi acte. L'autre jour, quand nous avons pris soin d'eux il a fait cela et quand ma femme a été le nettoyage hors il a ri à propos de pooping son pantalon. Il a également des bas de fusion quand il ne reçoit pas son chemin et devient physiquement agressif, jeter des choses et casser des choses. S'il a ses lunettes sur son préféré chose à faire est de briser ses lunettes. Il nous semble que, quand il a ces hors rafales, il devrait y avoir un renforcement négatif immédiat, mais ses parents soit essayer généralement de lui parler en bas de la rage ou de le mettre dans une chambre pour lui de prendre sa rage dans la salle en détruisant tout ce qu'il peut détruire dans la chambre, coups de pied des murs, etc. Quelle est votre opinion de traiter avec le pooping dans son pantalon et les réactions physiques néfastes quand il ne reçoit pas ce qu'il veut? Je vous remercie.
Réponse
Salut Shane,
Premièrement, il est important de réaliser que son âge émotionnel est plus comme trois ans à six. Ce retard dans la maturité est très fréquente chez les enfants autistes, même ceux qui sont très lumineuses.
En ce qui concerne les effondrements, la prévention est souvent plus efficace que la réaction. Il devrait être enseigné à reconnaître les signes physiques de la montée d'émotion. (La plupart de ces enfants ont aucune idée que d'autres ont des sentiments ou qu'ils peuvent contrôler leur propre.) Parler de la face chaude, les poings serrés, estomac serrés qui vont avec la colère ou la frustration. Apprenez-lui à compter et à respirer ou une autre technique de distraction pour écarter l'explosion. Utilisez des histoires sociales pour l'aider à apprendre comment réagir dans une situation donnée. (Exemple des histoires que vous pouvez utiliser)
Je suis un grand fan de conséquences logiques. Quand il vient aux choses de rupture, mieux il brise ses propres jouets que vos choses, ce qui explique pourquoi le mettre dans sa chambre est une bonne tactique. La conséquence est qu'il n'a plus les choses. Il ne devrait pas recevoir des remplacements pour des choses qu'il endommage. S'il casse vos choses, il devrait faire amende honorable en faisant des tâches supplémentaires. murs Endommager nécessite son aide pour les réparer. Même s'il ne fait tenir la boîte de spackle, il devrait être tenu de «aider». Quant aux lunettes, je sais que cela est un problème coûteux. Je n'ai pas une conséquence logique pour cela, et il ne peut pas faire une réparation suffisante. Acheter les cadres les plus bas possible.
Time out peut être efficace que si les adultes sont prêts à garder le remettre jusqu'à ce qu'il reste en place les nécessaires 3-5 minutes.
Quant à la formation de toilette, Je suppose que vous avez raison de dire qu'il utilise son action comme un défi. Cependant, en essayant de le discipliner hors de lui est susceptible d'échouer parce que ce qui attire l'attention est renforcée. Ainsi, moins de ce fait, le meilleur. Ne le laissez jamais arriver à vous. Tout ce qui est requis est: «Vous avez un pantalon sale, voici quelques des propres." l'escorter jusqu'à la salle de bain et de fournir une assistance minimale. En fin de compte, attendez-lui de se nettoyer.
Comme il vieillit, sa maturité affective feront progresser et la discipline seront plus efficaces. En aucun cas, je soutiens la punition physique pour ces enfants. Ils ne l'obtiennent pas.
Consultez les ressources parentales à l'Amour et Logic. Les méthodes fonctionnent très bien avec une grande fonctionnement des enfants autistes.