Question
Mon fils est âgé de 16 mois et mon mari et moi avons toujours su que quelque chose est un peu différent avec notre garçon. Il a toujours eu des problèmes avec manger et boire. Encore besoin d'une bouteille à ce moment et la formule pour les éléments nutritifs. Il a toujours eu des problèmes qui tombent et à rester endormi pendant la nuit. Il n'a pas siégé à son compte jusqu'à l'âge de 7 mois et n'a pas rouler jusqu'à ce que. Il ne parle pas. Il fredonne et a toujours. Il ne pointe pas vers ce qu'il veut. Il est très agressif. Clics beaucoup et piqûres à l'occasion. Il ne sourit à l'occasion et ne rit et essaie d'être social avec tout le monde. Il ne répond pas à son nom lorsqu'il est appelé. Il vient de commencer en agitant cette semaine. Il met tout ce dans sa bouche, y compris les murs de léchage. Il a également aligne ses voitures (son jouet préféré). Il a fait le battement bizarre avec ses bras et un pied utilisé pour être impliqué, mais maintenant seulement les bras. Je ne suis pas certain que tout est mal avec lui ou s'il est juste un peu derrière ou s'il est juste différent. Je voudrais vraiment tout comme des conseils autres que les membres de la famille en disant que je suis fou.
Réponse
Salut Lacey,
Je suis désolé d'avoir pris tant de temps pour répondre à votre question. Mon travail a été fou!
Lorsque l'on regarde le développement d'un enfant, gardez à l'esprit que les étapes du développement se produisent au cours d'une série de mois, pas de deux enfants se développent à la même vitesse exacte. Un site Web qui fournit d'excellentes informations sur le développement des jeunes enfants est appelé "Zero to Three». Dans mon expérience, à cet âge, la plupart des enfants sont dirigés sur une base régulière, commencent à dire des approximations de mots, répondant à leur nom, en regardant les gens familiers quand on lui demande (par exemple, «Où est maman?"), Et en jouant fonctionnellement avec des jouets ( par exemple, essayer de mettre des puzzles de cheville dans leur place, rouler les voitures le long d'un étage, l'activation de cause à effet des jouets, en explorant les propriétés des jouets en les cliquetis, les rouler, secouer, eux, etc.) les enfants de cet âge sont désireux d'en apprendre davantage sur leur monde et pointer vers des articles dans des livres ou dans la salle pour obtenir un "label" pour cet article. Comment votre fils communiquer avec vous? Est-ce qu'il utilise tout vocalisations, contact avec les yeux, atteignant pour les choses, en prenant votre main pour vous conduire à quelque chose, en utilisant des gestes ... vous avez dit qu'il vient d'apprendre à la vague. de
Avez-vous partagé vos préoccupations avec votre pédiatre au sujet de divers comportements de votre fils? Si oui, je suis curieux de savoir ce qu'il /elle dit?
Oui, votre petit gars est jeune, mais qui ne veut pas dire qu'il est trop jeune pour commencer à recevoir des services pour les retards s'il se trouve pour se qualifier. Je veux parler avec votre pédiatre (si vous ne l'avez pas déjà) et demandez lui /elle leur avis et discuter en contact Programme d'intervention précoce locale de votre comté. Une fois le programme d'intervention précoce est contacté, ils vous appeler et mettre en place un temps d'évaluer votre petit gars dans la maison. Typiquement, une évaluation se penchera sur sa communication, cognitif, social, affectif, moteur, et les compétences sensorielles de traitement. Selon la façon dont il marque dans l'évaluation, il peut être admissible à recevoir des services pour répondre à ces retards.
En termes de votre fils peut avoir l'autisme, je vous suggère de demander à votre pédiatre actuel s'il pouvait mener une M-CHAT (Modified Checklist for Autism) avec vous - il est une liste de contrôle d'environ 22 articles et est très facile à remplir. Le M-CHAT a été conçu pour donner un rapport «faux positif» pour vous assurer que tout enfant «à risque» pour l'autisme a été identifié au début. Intervention précoce est très important pour aider un enfant avec des retards critiques en fait le développement. S'il vous plaît ne pense pas que je vous dis votre petit garçon est autiste, mais certains de ses comportements sont «drapeaux rouges», comme ne pointe pas encore ou de répondre à son nom, se livrer à des mouvements répétitifs, et de nombreux enfants sur le spectre n'ont problèmes de sommeil et de manger, ils peuvent être très difficiles. Il est intéressant pour moi que vous mentionnez qu'il est très social, parce que l'une des caractéristiques de l'autisme est l'incapacité /refus d'un enfant à se livrer à des personnes familières. Le fait que votre enfant veut interagir et le sourire est absolument merveilleux! Je pense certainement qu'il vaut la peine de recueillir plus d'informations pour faciliter votre esprit et obtenir de lui l'aide dont il peut avoir besoin.
S'il vous plaît laissez-moi savoir si je peux aider plus :)