Question
Chère Catherine, My donc est 9 et vient d'être diagnostiqué avec ASD-asperges. Il est extrêmement anxieux à l'heure actuelle et déteste l'école. Il a reflux acide en raison de sa journée anxiety.every est une bataille lui rendre à l'école! Nous attendons un peu d'aide, mais je ne sais pas quand ils vont venir de in.He très sensible au toucher goût et son. Il est très littéral et l'école est très difficile pour him.hes aussi dyslexique et? Dyspraxie.
Je ne sais vraiment pas quoi faire pour rendre sa vie moins stressante. J'ai 2 autres enfants (plus jeune) et celle du milieu est en train de dire qu'elle déteste l'école aussi! Mais je sais qu'elle ne pas, mais est possible un peu laissé de côté. Tout conseil serait grandement apprécié de. Cordialement
Therese
Surrey England
Réponse
Salut Thérèse,
nous allons aborder la jeune enfant, d'abord. Vous avez raison, elle commence à croire que "haïr" l'école est un moyen d'attirer l'attention. Il est très important de prêter attention à sa manière qui la soutiennent à l'école goût. Quand elle dit: «Je déteste l'école», plutôt que de discuter avec elle "Non, vous ne le faites pas", avoue qu'elle peut se sentir exclu parce que beaucoup d'efforts dans l'obtention de son frère à l'école. Rassurez que vous appréciez sa capacité à se habiller et aller à l'école. Assurez-vous qu'elle attire l'attention pour le travail de l'école, elle ramène à la maison, poser des questions sur sa journée et ses amis. Ne pas comparer les deux enfants. Vous ne voulez pas créer un «Je suis mieux que lui est« genre de situation. Ni voulez-vous lui faire sentir responsable de la "fixation" en vous aidant trop.
J'espère que le système scolaire et médical interviennent bientôt. Votre fils a besoin de beaucoup d'aide. Le reflux est douloureux et si vous pouvez obtenir son pédiatre de prescrire un réducteur acide, il peut aider à briser le cycle. Certains médicaments acides sont disponibles over-the-counter aux États-Unis. Je ne sais pas à propos du Royaume-Uni.
Lorsque l'aide éducative commence, il recevra un traitement de la parole (je suis surpris qu'il ne le fait pas, déjà) et d'autres soutiens pour ses difficultés d'apprentissage. L'ergothérapie peut l'aider à toucher et les questions de goût ainsi que des compétences d'auto-soins.
En général, moins de bruit le mieux. Essayez d'avoir tout mis sur la veille. Donnez-lui un certain contrôle dans le processus en choisissant entre deux tenues différentes (à moins qu'ils ne portent pas d'uniformes). Planifiez le petit déjeuner et lui dire ce qu'il est d'avoir à l'avance. Soyez calme et de fait. Tous les garçons âgés de neuf ans vont à l'école. Cela fonctionne avec sa manière littérale de la compréhension. Faire un tableau mural montrant les étapes pour se préparer pour l'école. Utiliser des images ainsi que des mots. chiffres de bâton simples sont suffisantes, ou les couper dans des magazines. Cela lui donne une carte pour la suite.
Avec la formation habituelle, il a besoin d'être enseigné la compréhension de l'émotion. Ces enfants ne sont pas les mêmes instincts les sentiments que les autres ont. Il ne sait pas qu'il se mettre en colère jusqu'à ce qu'il lui prend le relais. Il ne peut pas dire triste de fou et il ne peut voir ces sentiments sur les visages des autres. Ceci est quelque chose que vous pouvez aider. Parlez des sensations physiques qui viennent avec émotion. Quand vous le verrez heureux, parler de la façon dont son corps se sent. Quand vous voyez le mettre en colère, souligner l'estomac serré, les muscles tendus, le visage chaud, etc., afin qu'il puisse commencer à identifier l'approche de la colère avant qu'elle ne l'accable. Même si il a des difficultés d'élocution, l'encourager à utiliser des mots pour exprimer ce qu'il ressent. de
Faites une recherche sur Internet avec "face à lire l'autisme" et vous trouverez de nombreuses ressources pour vous aider à lui apprendre à comprendre la communication non-dit vital que nous utilisons tous, sans même y penser. Cela l'aidera à socialiser avec les autres enfants à l'école.