Question
Merci pour ce service. Je suis un enseignant juste retraité qui a eu des étudiants ayant des besoins spéciaux. Mon enfant de six ans petit-fils, à la maternelle, entré à l'école bien, aime, et fait fantastique avec lecture et en mathématiques. Trois semaines après, il a commencé à exposer des comportements qui se sont intensifiés dans le nombre et le type: salle de bains visites, en disant qu'il ne sait pas s'il doit avoir un mouvement de l'intestin ou uriner; langage de bébé; la pose sur le plancher; répétition de phrases ou des questions; mâcher les ongles; interrompant l'enseignant avec des remarques hors sujet. Certains comportements ont parfois été vus avant, mais maintenant sont l'école constante et affectant la vie et à la maison. Ses parents ont essayé d'être patient et aimable, avec une attention individuelle, et (malheureusement) à crier et à temps. Il peut contrôler ces comportements à court terme. Coïncidant avec le début de la maternelle était la naissance d'un plus jeune (2e) frère. Dyslexie, ocd, et ajoutez l'exécution dans la famille du père (notre côté) et ocd dans la mère. Le garçon se rendra pour un bilan de la pédiatre, et de voir un conseiller. Ma question est: manque un diagnostic à ce stade, comment devrions-nous gérer le comportement?
Réponse
Je ne recommande de voir un pédiatre, mais beaucoup de ces comportements pourraient être l'anxiété entraînée. Haute anxiété est également présent dans le TOC. Si vous pensez que le comportement lié à son anxiété, puis crier, gronder ou de la peine ne sera pas efficace, car il est d'augmenter son anxiété. Pour diminuer son comportement, vous avez besoin de renforcer les activités calmantes donc il apprend à diminuer son anxiété dans une manière plus constructive. L'accent doit être mis sur lui enseigner de nouvelles compétences à utiliser au lieu d'arrêter les comportements indésirables. Il doit apprendre à se calmer quand il sent l'anxiété. Vous savez que votre petit-fils, ce qui est naturellement apaisant pour lui? Est-ce qu'il aime des activités structurées, des jouets particuliers, ou de la musique qui semble garder son attention? Commencez essayer de fournir une activité apaisante dans un endroit calme (vous pouvez l'appeler expirer, mais ne rend pas punitive .... juste lui dire qu'il a besoin de se calmer.) S'il est capable de se fixer, puis renforcer le pour cette capacité.
Hope this helps
Dr Judy Horrocks