sociale
Salut
Question,
J'espère que vous serez en mesure de donner un aperçu de savoir si je devrais être préoccupé par mon fils. Il est âgé de 10 mois et demi et il y a une histoire familiale de l'autisme sévère de mon côté des maris.
Mon fils a été frappé fin des étapes de développement social. Il sourit à 11 semaines et a eu un contact visuel très pauvre dans les premiers mois de sa vie. Il n'a pas vraiment commencer à roucouler (ou faire de bruit, sauf à pleurer) jusqu'à environ 7 mois. Au cours des dernières semaines, il a commencé à faire des bruits qui sonnent comme 'rararara' mais pas mama /baba etc. aussi il fait la plupart du temps ces bruits quand il est bouleversé. Il ne nous regarde pas quand il fait des bruits comme il parle pour nous.
Il ne pointe pas ou applaudir ou agitant et pour autant que je peux dire n'a pas l'anxiété de séparation. Je ne suis pas convaincu qu'il connaît son nom ou comprend tous les mots, même si je lui parle tout le temps.
Récemment, il a développé une habitude de frapper /me tapotant avec sa paume tout en se endormir.
Il rit et sourit beaucoup, semble apprécier beaucoup l'attention des adultes et d'autres enfants, est très active (rampe /tire à se lever et peut se lever sans aide /croisières /grimpe les escaliers). Il peut se nourrir des aliments doigt et tourner les pages des livres de bord et de manière cohérente toucher la partie correcte de livres feely chatouilleux /soulever les rabats dans les livres. Il aime secouer les hochets et jouets frapper ensemble.
Ma principale préoccupation est le manque de gestes interactifs et verbales avant et en arrière, car, en dehors de la poursuite /chatouillant jeux que je ne me sens pas comme se il est particulièrement connecter avec moi .
pensez-vous que je cause de préoccupation? Et si oui est-ce que je peux faire?
Un grand merci à l'avance.
Victoria
Réponse
Salut Victoria,
En lisant sur les informations que vous avez fournies, je vous suggère de mentionner vos préoccupations à votre pédiatre (si vous ne l'avez pas déjà) et assurez-vous qu'il /elle prend vos préoccupations au sérieux. Je dis cela parce que beaucoup de fois les pédiatres vont demander aux parents de «wait and see» qui est des conseils judicieux, mais peut parfois frustrer les parents concernés. Il existe une grande variété de choses qui vont dans le développement d'un enfant - qui se produit le long d'une plage de Time- que de nombreux facteurs pourraient être en jeu pour expliquer le développement des compétences sociales fin de votre enfant. Je demande toujours aux parents d'exclure des complications médicales possibles premier (par exemple la vision, l'ouïe, la naissance prématurée ?, etc.). En termes de sa communication avec vous et votre sentiment d'un manque de connexion, les instincts d'une mère ne sont rien de rejeter facilement. Ma question serait-ce que votre enfant utilise des gestes, des sons, ou un contact visuel pour attirer votre attention? Est-ce qu'il pleure quand vous quittez la pièce et sourire quand vous revenez? Est-ce qu'il vous regarde et sourire? Essayer la modélisation de l'utilisation d'un point avec votre index pendant un certain temps et voir s'il suit votre point de contact (un point de contact signifie que vous pointez vers quelque chose de tangible et à portée de main, par exemple une image dans un livre plutôt que d'un point distal qui est un point à quelque chose à travers la pièce?). Votre enfant peut se livrer à la cause et l'effet jouer avec vous (vous appuyez sur un bouton sur un jouet, il appuie sur le bouton). Je dirais que la compétence sociale la plus importante à cette époque serait la capacité de votre enfant à partager l'attention conjointe (attention à la même chose que vous regardez en même temps). Deux sites importants que vous pouvez vouloir vérifier est le zéro à trois page Web qui couvre le développement de l'âge de la naissance d'un enfant à 3 et traite d'un large éventail de sujets. L'autre site à visiter serait le Autism Speaks site et le type dans le glossaire vidéo dans la zone de recherche. Une fois que vous entrez dans cette vidéo glossaire, vous aurez la possibilité de voir des vidéos d'enfants qui développent généralement à côté des vidéos des enfants qui présentent des signes de l'autisme à un âge précoce. Ces vidéos peuvent mettre votre esprit au repos ou à tout le moins vous fournir plus d'informations sur le développement des enfants. S'il vous plaît laissez-moi savoir comment les choses vont comme le temps passe. Merci beaucoup pour l'utilisation de toutes les Experts.com.
Darcy