Question
Mon petit-fils a été diagnostiqué avec l'autisme à trois ans. Leurs parents ont divorcé peu après avec la violence physique envers la mère. Depuis le divorce, elle a été poursuivi en justice trois fois de son ex. Il a des problèmes de colère et a été ordonné par le tribunal pour prendre des cours de gestion de la colère. Il est maintenant poursuit pour 50/50 garde ou tout autre garde de week-end. Maintenant, il a tous les week-end, plus tous les jeudis. Je me sens le changement serait trop perturbant pour lui. Il montre très peu d'émotion quand papa le prend le week-end et pleurniche. Quand maman le prend, il court vers elle et sourit. Il est maintenant 7 ans, non verbale. Non coparentalité est fait parce que l'ex refuse de parler uniquement sur l'ordinateur de sorte qu'il est un enregistrement de ce qui est dit. Que pensez-vous de cette évolution constante des ménages de semaine en semaine?
Réponse
Quelle situation difficile; Je peux entendre l'inquiétude derrière vos mots.
Malheureusement, il y a beaucoup de cette situation qui est hors de votre contrôle ou celui de votre fille. Nous pensons que pour tout enfant dans un litige de garde et veut envelopper nos bras en toute sécurité autour d'eux, surtout quand cet enfant a l'autisme
enfants sont résilients, bien -. Même les enfants atteints d'autisme. Bien que pas idéal, il peut encore faire bien droite avec cette situation.
Regardons les aspects positifs. Le père est intéressé par son fils. Je me rends compte que certains exes pourraient demander la garde partagée comme une alternative à payer la pension alimentaire. Mais un enfant non verbal sur le spectre de l'autisme peut ne pas être le plus facile à gérer. Le fait que ce père a eu une certaine responsabilité pour son fils, continue dans le rôle et cherche plus d'accès signifie qu'il tente.
Vous mentionnez la violence physique envers la mère, mais pas envers l'enfant. Encore une fois, un effet positif à garder à l'esprit.
Même le fait que le père ne veut communiquer via l'ordinateur peut être positif. Les mots parlés en personne sont pleines d'émotions, surtout quand il y a le ressentiment, la méfiance ou la tension. Mais la communication par courriel est moins émotionnel, donnant à chaque personne le temps de considérer la meilleure façon d'interpréter et de répondre. Interchangeable peuvent être plus civile.
Nous savons que les enfants sur le spectre de l'autisme ont besoin de stabilité et de la routine et de la structure. Je suis sûr que vous vous sentez que cela devrait être prévu dans un seul paramètre. Mais les enfants peuvent adapter. Peut-être que sa normale sera un ensemble de routine dans deux maisons. La clé est de «routine».
Idéalement, les parents de trouver une routine qu'ils avaient chaque suivi quand ils ont ce petit garçon. Ils pourraient convenir que l'heure du coucher est à 20 heures, souper à 6, etc. Ce serait bien si elles partageaient la même routine du coucher. Par exemple, un bain à 7:00, puis une collation, un câlin, la lecture d'une histoire, puis l'extinction des feux à 8. Il pourrait y avoir un accord sur la routine pour se préparer le matin, etc. Le développement de ces routines aurait probablement besoin de être un effort de collaboration plutôt que d'une partie qui tente de dire l'autre parent comment imiter ce qui se passe dans l'un des ménages. Certainement, il faudrait donner /prendre des deux côtés.
Mais, si elle est pas possible de suivre des routines similaires, cet enfant peut se habituer à des routines différentes dans les deux maisons. La clé serait de rester cohérent quelle qu'en soit la routine est suivie
enfants atteints de TSA ont du mal à donner un sens à leur monde. Voilà pourquoi ils poussent à compter sur la routine tellement. Généralement, une fois les routines sont définies, certains des comportements indésirables diminuent.
Enfants atteints de TSA prennent également des informations qu'ils voient beaucoup plus facilement que ce qu'ils entendent. Avec les enfants atteints d'autisme, parler moins et montrer plus. En règle générale que les adultes, nous parlons beaucoup et plus frustré ou en colère, nous devenons, plus nous parler. Pour un enfant avec l'autisme, comme les émotions des situations augmentent, leur capacité à traiter les mots diminue. Alors, prenez une profonde respiration, pas en arrière, donner de l'espace et parler moins.
Un horaire visuel peut faire une grande différence. Encore une fois, idéalement, le même horaire visuel serait utilisé dans les deux maisons, mais si cela est impossible, chaque maison doit avoir leur propre qui est bien en évidence afin que votre petit-fils peut y accéder facilement. L'horaire visuel pourrait montrer ce qui se passera pour lui ce jour-là. Par exemple, la première image pourrait être de le faire sortir du lit, puis en utilisant la salle de bain, se vêtir, manger le petit déjeuner, départ pour l'école, etc. Vous pourriez avoir un horaire visuel dans la salle de bain pour lui montrer ce qu'il doit faire en le matin, un horaire visuel dans la chambre qui lui montre l'ordre de mettre des vêtements sur, etc. Même s'il a besoin d'aide avec ces activités, montrent encore l'endroit où vous êtes sur le calendrier. Pour certains enfants, il aide si l'image est velcrotées ou de papier-clipsé sur le graphique. Une fois que chaque activité est terminée, retirez-le de l'horaire et le placer dans l'enveloppe en attente afin qu'il puisse voir la progression. Une fois que les enfants se habituer à ce programme (par le biais de votre enseignement), alors ils poussent à compter sur elle pour guider leur activité. De cette façon, le monde ne vient pas à eux comme une surprise, mais ils savent ce qui se passera ensuite. Elle construit aussi l'indépendance.
Il pourrait y avoir un autre programme qui permet de ce petit garçon qui sait la maison, il sera à chaque jour de la semaine. Il serait utile que son professeur était également au courant de l'endroit où il sera chaque soir.
Si vous souhaitez voir comment cela se joue dans une maison, je l'ai écrit au sujet d'un nouveau papa apprendre à vivre avec son fils qui a l'autisme dans le best-seller Amazon
l'autisme va à l'école
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If toutes les communications entre les parents est enregistré sur l'ordinateur, puis les tentatives de votre fille pour rendre la vie plus facile pour leur fils par engrènement routines et les horaires seront également enregistrées. Il pourrait être utile pour un juge de voir ces efforts et de comprendre quel parent a l'intérêt supérieur de l'enfant d'abord et avant tout.
Je sais combien cela est inquiétant. Il semble que la co-parentalité va être un fait de la vie de votre petit-fils. Il est vrai que, il fait partie des emplois de ses parents pour aider à rendre les transitions aussi lisse et prévisible que possible. Il peut être fait et est fait pour de nombreux enfants sur le spectre de l'autisme.
Meilleurs voeux,