"Les garçons seront des garçons" et "filles font juste que« ce que nous entendons de tant de gens. Comme un enfant moi-même, je me souviens de se taquiné et personne ne venait à aider ou me dit ce qu'il faut faire. Et tu sais quoi? Il m'a fait mal alors autant que ça fait mal les enfants d'aujourd'hui. En tant que conseiller scolaire pendant 10 ans, je l'ai développé et testé différentes techniques pour aider les élèves à faire face à l'intimidation. Ces programmes aideront les intimidateurs aussi!
L'un des programmes les plus efficaces que je l'ai mis au point est un personnel programme de mentorat étudiant. Ceci est un programme en milieu scolaire avec le personnel professionnel en tant que mentors pour les étudiants au cours de la journée scolaire. Les mentors sont des enseignants, des administrateurs et des conseillers d'orientation. Le programme se déroule à l'école seulement et mentors ne pas transporter, visiter ou rencontrer leur mentoré en dehors du cadre scolaire.
Les parents sont impliqués par des appels téléphoniques, des notes maison et conférences avec le membre mentor /personnel. L'efficacité de ce programme a été étonnante. Les étudiants ont la possibilité de former une relation saine avec un adulte professionnel qui peut les aider sur une base régulière et les aider à traiter les intimidateurs entre autres choses. Grâce à la confiance et les compétences de gain de l'étudiant à travers la relation avec leur mentor, ils développent des compétences pour faire face à l'intimidation et les taquineries.
Les tyrans eux-mêmes font également partie du programme de mentor /mentoré et de travailler avec le personnel pour apprendre à traiter les autres étudiants avec respect. Plusieurs mentors, par le biais des contacts quotidiens avec leur mentoré via des listes de contrôle, des conversations courtes, etc. a considérablement réduit l'effet négatif de ces tyrans ont sur les autres élèves. Cela a également soutenu ces «anciens» intimidateurs de se concentrer sur la construction de leur propre confiance en soi, ce qui leur permet d'être meilleurs étudiants et les personnes. La diminution du nombre de renvois au bureau des étudiants qui ont fait à l'intimidation sera également encourager vos administrateurs scolaires pour soutenir votre nouveau programme de mentorat ainsi que vous permettre d'obtenir des subventions pour améliorer votre programme.
Nos mentor /mentoré programme de «rochers»! En tant que coordinateur, je surveille ces relations et offrir des activités aux mentors à faire avec leurs mentorés. Ces activités sont sur la relation et de renforcement de la confiance ainsi que le renforcement de l'estime de soi. Depuis sa création, le programme mentor /mentoré a mis l'accent sur les préoccupations fondamentales la plupart des écoles - des classes, le comportement et la fréquentation !! Des activités sont également prévues pour cet objectif aussi. Les mentors sont libres de créer la relation avec leur mentoré comme ils l'entendent. Les activités sont facultatives et ne doit être utilisé comme un guide.
Pour des idées sur les activités étonnantes, envoyer un courriel à
[email protected] et indiquer que vous voulez que les "Zapper Mentor activités et idées."
Vous recevrez une série d'activités mentor /mentoré dans votre boîte e-mail pour les prochains jours. Utilisez-les pour aider vos mentors dans le développement de leur relation initiale avec leurs mentorés! Avoir un jour sans intimidation!
© 2004
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