Une expérience simple qui peut aider enfants d'âge préscolaire à découvrir et à apprécier les merveilles de la science
La plupart des entreprises de garde surveillent les enfants pendant plus de trois heures par jour, cinq jours par semaine.. Ces longues heures dans les soins peuvent avoir un impact sérieux sur la croissance et le développement d'un enfant. Les entreprises qui offrent des programmes d'enseignement aident les enfants à grandir scolaire et aider à se préparer pour l'école. La science joue un rôle important dans le processus d'apprentissage et devrait également être inclus dans le cadre du programme d'études. La science encourage enfants d'âge préscolaire à poser des questions, faire des prédictions, et de trouver des réponses à certaines questions fascinantes. Voici une expérience intéressante qui peut aider à enseigner la science à enfants d'âge préscolaire. Nous avons rencontré des idées pour cette expérience sur le Site PBS Kids (www.pbskids.org). Nous avons essayé de nous, chez Young Achievers Inc., et ce fut un succès extrême.
Tout d'abord, nous avons eu le temps de cercle avec les enfants et récité des comptines classiques. Une des comptines était la rime séculaire, Little Miss Muffet. Après avoir chanté dans notre cercle nous avons demandé aux enfants quelques questions sur Little Miss Muffet. Nous avons découvert qu'ils savaient ce Little Miss Muffet assis sur, ce qu'elle a mangé, et ce qui lui faisaient peur. Nous avons ensuite posé une question de réflexion pour les enfants d'âge préscolaire.揅 un caillés être séparés les caillés et le lactosérum de Miss Muffet ?? Les enfants ont répondu avec des réponses intéressantes. Leurs réponses sont devenues nos hypothèses scientifiques. Nous avons documenté toutes les réponses dans un grand texte sur notre tableau pour que les enfants puissent voir et évaluer leurs prédictions. Nous avons conduit alors à la cuisine «laboratoire» pour voir dont la prédiction était vraie.
Nous avons eu les enfants sont assis à la table et de mesurer le lait et vinaigre portions pour l'expérience. Ils ont compté combien de tasses de lait ont été nécessaires et combien de cuillères à soupe de vinaigre à ajouter. Il était maintenant temps pour faire sauter le mélange dans le micro-ondes pendant deux minutes. Nous recommandons qu'un adulte effectuer cette partie de l'expérience afin d'éviter le placement des enfants en danger. Après deux minutes, le mélange est prêt à être retiré du four. Nous avons laissé refroidir pendant plusieurs minutes, puis les enfants ont comparé deux échantillons du mélange avant et après qu'il a été placé dans le micro-ondes. Ils ont observé que le mélange est grumeleux après avoir été chauffé dans le micro-ondes. Les enfants ont ensuite tendues le mélange à l'aide de serviettes de cuisine. Ce qui restait était une substance caoutchouteuse blanche - le caillé. Ils étaient excités. Ils ont vu de première main ce que Mlle Muffet a mangé. Puis ils ont découvert par l'expérimentation que caillés peuvent être séparés les caillés et le lactosérum de Miss Muffet.
Les enfants teints les caillés différentes couleurs à l'aide de colorant alimentaire et ont leur propre type caoutchouteux de la pâte à modeler. Ils ont aimé toucher les caillés et de sentir sa texture. Certains enfants, même en forme du caillé en frais dinosaures et des fleurs à la recherche avec notre aide. A la fin de la journée, les enfants étaient éclairés et a eu une grande appréciation pour la science. Ils étaient tous fiers de montrer à leurs parents ce qu'ils avaient fait. Ils étaient vraiment jeunes scientifiques!
Si vous voulez essayer avec les enfants à votre entreprise de garde d'enfants, nous recommandons l'expérience pour les enfants de 3 ans et plus. Les matériaux suivants sont nécessaires:
3 tasses de lait écrémé de 2 cuillères à soupe de vinaigre blanc
bol au micro-ondes pour le mélange et le chauffage
serviettes de cuisine pour tendre