La théorie de Howard Gardner sur les intelligences multiples est basée sur la prémisse que l'intelligence de chaque individu est composé de plusieurs «intelligences», dont chacune a son propre système d'exploitation indépendant dans le cerveau. Ces intelligences incluent: verbale-linguistique, logico-mathématique, spatiale, kinesthésique, musicale, interpersonnelle, intrapersonnelle et naturaliste
L'intelligence verbale-linguistique est l'utilisation des deux langue écrite et parlée dans le but de la communication.. Ceux qui possèdent l'intelligence verbale-linguistique sont sensibles aux significations, les sons et les rythmes des mots. Ils aiment la lecture, la poésie, virelangues, calembours, humour, des puzzles et des énigmes.
L'intelligence logico-mathématique est l'utilisation de relations abstraites présentées en termes de nombres ou des symboles. Il comprend également l'utilisation de la logique et de l'analyse dans le sens de l'organisation logiquement un essai ou l'analyse de la poésie. Ceux qui possèdent l'intelligence logico-mathématique profiter des jeux de nombres, résolution de problèmes, jeux de motif, et expérimenter. Ils font aussi bien avec l'écriture qui implique l'exposition, l'argumentation, la définition, la classification et l'analyse.
L'intelligence spatiale est la manipulation d'objets dans un espace donné, si cet espace est la taille d'un morceau de papier, une chambre, un bâtiment ou une ville. Ceux qui possèdent l'intelligence spatiale répondent à des signaux visuels et ils aiment inventer et de design.
L'intelligence corporelle-kinesthésique est la capacité d'utiliser le corps efficacement pour résoudre les problèmes. Ceux qui possèdent l'intelligence corporelle-kinesthésique profiter dramatique, jeu de rôle, la danse et l'expression physique.
L'intelligence musicale est la capacité à faire usage de la relation entre hauteur, le rythme et le timbre. Ceux qui possèdent l'intelligence musicale plaisir à jouer des instruments, le chant et les percussions, et ils aiment les sons de la voix humaine, sons de l'environnement, et des sons instrumentaux. Il a été décrit comme l'audition des motifs.
L'intelligence interpersonnelle est la capacité à comprendre les pensées, les croyances et les intentions des autres et la capacité de répondre de façon appropriée. Ceux qui possèdent l'intelligence interpersonnelle sont d'ordre social et sont en phase avec les sentiments des autres. Ils font d'excellents leaders, peuvent aider leurs pairs, et travailler en collaboration avec les autres.
L'intelligence intrapersonnelle est un sentiment de conscience de soi utilisé pour guider les comportements individuels. Ceux qui possèdent comme l'intelligence intrapersonnelle à travailler de façon indépendante. Ils sont auto-motivés et conscient de soi.
L'intelligence naturaliste est une compréhension du monde naturel et la capacité d'utiliser cette compréhension productive. Ceux qui possèdent l'intelligence naturaliste peut reconnaître et classer les éléments du monde naturel (par exemple l'agriculture ou de la science biologique).
La combinaison exacte des intelligences varie de personne à personne. Par exemple, une personne peut être forte dans les intelligences verbales-linguistiques et interpersonnelles avec les forces secondaires dans les intelligences et les faiblesses intrapersonnelles, spatiales et musicales dans les intelligences logico-mathématique, kinesthésique et naturaliste. Une autre personne pourrait avoir une combinaison tout à fait différente des intelligences. le maquillage des intelligences de chaque personne est très similaire à l'ADN; personne n'a exactement la même combinaison d'intelligences
Les critères de Gardner pour la sélection de ces capacités particulières comme Intelligences comprennent:. l'indépendance des autres intelligences (dans le cerveau); ayant un ensemble central des opérations de traitement d'informations; ayant une histoire de développement distinct; ayant des racines dans l'histoire de l'évolution; et ayant une base culturelle. Lorsque Gardner dit que les intelligences sont indépendantes, il se réfère à séparer les sections du cerveau qui contrôlent chaque intelligence et avoir des méthodes distinctes de traitement de l'information. Selon un article de Tina Blythe et Gardner, chaque intelligence a son propre «mode distinct de la pensée."
La recherche de Gardner avec des adultes cérébrolésés et avec les enfants autistes a indiqué que le cerveau humain a des zones séparées qui contrôlent des fonctions distinctes. Par exemple, Gardner a décrit une femme qui a subi une blessure au cerveau et a perdu la capacité de parler, mais elle a maintenu sa capacité à chanter. Cet exemple montre que les fonctions de renseignement verbales-linguistique séparément de l'intelligence musicale.
Gardner fait une distinction entre l'isolement de chaque renseignement au sein de la structure du cerveau humain et l'isolement des intelligences lorsqu'il est appelé à remplir dans le monde réel opérations. Intelligences ne fonctionnent pas indépendamment l'un de l'autre dans un contexte réel. Selon la théorie, la plupart des tâches nécessitent l'utilisation simultanée de plusieurs intelligences afin d'être complété avec succès. Bruce Torff offre l'exemple d'un joueur d'échecs qui doit utiliser la logique spatiale et les compétences nécessaires pour planifier et comprendre se déplace et doit également utiliser les compétences interpersonnelles pour comprendre la défense et de plan d'action de l'adversaire. Les intelligences sont des entités distinctes qui fonctionnent en conjonction les uns avec les autres pour créer l'ensemble de la capacité de chaque individu.
Consultez www.TheWritingTutor.biz/articles/MI-intro-prob.php pour en savoir plus sur les intelligences multiples.
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