Après des années de recherche par observation et académique, Maria Montessori a fondé la première école Montessori en Italie en 1907. L'approche Montessori croit que chaque enfant est un individu qui mieux se développer, si on les laisse? faire à son propre rythme. écoles Montessori permettent à l'enfant de contrôler son propre développement et de l'éducation. L'approche éducative vise à favoriser l'indépendance de chaque enfant. Il y a plus de 200 écoles Montessori en Australie aujourd'hui.
Quelle est l'approche Montessori?
La philosophie Montessori est appliquée différemment de l'école à l'école. Cela pourrait être dû à des interprétations des idéaux Montessori variant, ou l'école peut être limitée en termes de soutien financier ou de l'espace. La plupart des écoles Montessori suivent les grands principes, y compris:
salles de classe d'âge mixtes - ceux-ci sont souvent séparés en 0-3, 3-6, 6-12 et 12+ ans. Contrairement à la plupart des écoles où les enfants sont gardés dans des groupes de l'année en fonction de leur âge, les écoles Montessori pensent que les enfants doivent apprendre et de socialiser avec des personnes d'âges mixtes
Enfant conduit -. Le noyau même de la Montessori approche, est que l'éducation devrait être dirigés par des enfants. L'enfant sera en mesure de choisir l'une des matières de la classe à utiliser à un moment donné. Le matériel d'apprentissage sont accessibles à tous les enfants qui signifie souvent, ils sont conservés sur des étagères basses vers le bas. L'enfant doit prendre en charge son propre apprentissage
facilitateur plutôt que professeur -. L'enseignant est considéré comme un facilitateur pour aider les enfants eux-mêmes éduquer, plutôt que d'une figure d'autorité qui conduit la chambre .
matériel Montessori - matériaux en bois sont utilisés pour faciliter l'apprentissage. Ces matériaux ont été conçus par Montessori et ses collègues il y a plusieurs années, et sont encore utilisés dans les salles de classe aujourd'hui.
Comment est Montessori atteint?
Chaque école varie, mais certaines approches Montessori inclure:
Beaucoup d'exploration et d'apprentissage en plein air. bâtiment Den, promenades dans la nature et la conservation de la faune sont toutes les activités populaires dans les écoles Montessori.
tâches domestiques. De nombreuses pépinières Montessori attendent les enfants à mettre la table et nettoyer après eux-mêmes après le déjeuner. Les choses sont conservés plus bas pour permettre aux enfants plus jeunes de prendre soin d'eux-mêmes aussi.
L'accent mis sur les arts. écoles Montessori ont tendance à laisser plus de temps pour l'apprentissage créatif comme la musique, le théâtre et l'art.
L'apprentissage par les pairs. Les enfants plus âgés dans une classe souvent d'aider les jeunes élèves à maîtriser de nouvelles compétences et des concepts.
Les mains sur l'apprentissage. Les enfants apprennent par des tâches et des activités entreprise. Souvent, il n'y a pas tableau noir présent dans la salle, et l'enseignant ne conduira pas la leçon.
Les enfants sont généralement autorisés à se développer à leur propre rythme dans les écoles Montessori, et les élèves plus âgés sélectionnez les examens ils aimeraient siéger et quand.
écoles
Montessori sont particulièrement bonnes pour les auto motivés enfants. Les enfants ayant des besoins spéciaux, tels que le trouble déficitaire de l'attention, on dit que de prospérer dans les écoles Montessori en raison des classes de petite taille, l'indépendance et les enseignants attentifs.
Si vous êtes intéressé par l'envoi de votre enfant dans une école Montessori, vous devraient communiquer avec votre école locale. Chaque école est différente, et la meilleure façon d'en apprendre davantage sur votre école locale est de leur parler directement. Demandez s'ils vous mettre en contact avec les parents actuels, car cela vous aidera à en savoir plus sur l'école, et comment il travaille pour les élèves existants.