Dernièrement, il semble y avoir beaucoup de parents crier à quel point ils détestent notre génération actuelle d'enfants ayant droit ou de jeunes adultes qui ne peuvent pas fonctionner sur leurs propres et ne prennent pas la responsabilité de leurs actions. Ils semblent faire valoir que c'est des parents qui sont sensibles qui sont un problème, quelque chose que j'ai entendu de première main (parce que vous ne saviez pas que laisser mon enfant allaité au 2 signifie qu'elle sera gâté, gosse pourri ??). Ils poussent souvent pour des choses comme l'intimidation étant d'accord ou de laisser votre enfant à pleurer parce que le monde réel est rude: Le problème est que nous avons tout simplement pas été assez sévère avec nos enfants et voilà pourquoi ils ne peuvent pas faire face
Je pense qu'il est BS.
Vous voulez élever des adultes responsables? Voici six choses que vous devriez permettre à votre enfant à faire si vous voulez qu'ils deviennent des adultes qui comprennent la responsabilité, va travailler dur et être auto-motivation ...
# 1 Laissez votre bébé à être totalement dépendants de vous
Notre société se concentre beaucoup trop à essayer de faire des bébés indépendants, mais tout simplement, il ne fonctionnera pas. Pensez à votre enfant comme une maison ou un arbre, sans droit fondation ou racines, vous aurez des problèmes. L'attachement est absolument nécessaire pour le bien-être des enfants. Bien que les pratiques historiques ou évolutives sont des moyens très faciles pour obtenir cet attachement (à cause de la proximité constante entre le bébé et un soignant "typiquement maman, mais certainement pas toujours compte tenu de la forte prévalence de alloparenting dans ces sociétés), comme je l'ai écrit au sujet avant qu'il ne soit vraiment tout sur la réactivité. Alors que de laisser votre bébé à pleurer ou en refusant de se nourrir ou de confort à certains points est non-réactif, vous ne pouvez pas gâter un bébé avec trop d'amour et vous ne serez pas créer des «mauvaises habitudes» ou «enfants moulants» en répondant à eux. Vous ne sera pas seulement. En fait, vous augmentez les enfants qui se sentent suffisamment en sécurité pour sortir et explorer le monde sur leur propre, en sachant qu'ils ont un endroit sûr pour revenir à si nécessaire.
# 2 permettre à votre enfant de grandir dans sa /son indépendance
Vous voyez, nous avons en arrière. Nous forçons l'indépendance chez les bébés et limitons comme nos enfants se développent et aspirent à l'indépendance. Est-ce que cela signifie que nous remettons nos 2 ans un couteau et leur souhaitons bonne chance? Non, cela signifie que nous leur permettons d'explorer. Dans les années les plus jeunes, il peut être aussi simple que de les laisser grimper sur la structure de jeu eux-mêmes. Dans les années de plus, ce sera de les laisser aller sur les promenades à vélo ou des promenades dans les maisons des amis par eux-mêmes. Vous pouvez toujours vous assurer que votre enfant est en train de faire quelque chose d'aussi sûre que possible, mais si vous supprimez les chances pour eux de pratiquer leur indépendance par crainte de quoi que ce soit qui se passe, vous les cascadeurs.
Si elles ont la fondation sécurisée de la parentalité réactive dans leurs premières années, ils savent qu'ils peuvent venir à vous si elles rencontrent des problèmes et ils seront très probablement. Ils peuvent faire face à des problèmes que vous souhaitez qu'ils n'ont pas, mais vous serez là pour les voir à travers elle, des coupures et des fractures aux cœurs brisés et des rêves perdus. Rappelez-vous que chaque enfant va grandir dans leur indépendance dans leur propre temps "vous ne pouvez pas réellement forcer l'indépendance. Vous pouvez forcer un comportement indépendant-like, mais si un enfant est pas prêt, il sera fait avec une anxiété extrême qui est pas bon pour l'exploration future.
Rappelez-vous aussi qu'un enfant qui est mis sur la volonté d'être indépendant trouver des moyens et si vous le rendre trop difficile pour eux, attendre à ce qu'ils commencent à faire derrière votre dos et probablement pas dans la plus sûre ou plus saine des façons.
# 3 Laissez votre enfant à jouer, et le jeu rude (si elle /il veut)
Jusqu'à l'âge d'environ 6 ou 7, les enfants devraient passer la plupart de leur temps à jouer (et encore beaucoup de temps après). Extérieur lorsque cela est possible, mais au moins à jouer. Dans notre monde de la garderie et des tests de préparation préscolaire et de la maternelle, nous sommes tellement concentrés à essayer d'enseigner à nos enfants, je ne suis pas sûr qu'il n'y a pas de place pour eux d'apprendre. Vont-ils mémoriser des choses? Sûr. Mais sont-ils apprennent à connaître leurs intérêts, le monde autour d'eux, et comment engager avec elle? Je ne le pense pas. Le jeu est la clé de ce processus d'apprentissage et nous devons leur permettre de le cultiver beaucoup plus que nous le faisons actuellement.
Une autre chose, beaucoup d'enfants (oui, les filles incluses) voudront jouer rugueux "épées jouets , couteaux de jouets, la lutte "et nous devrions les laisser faire. Chaque bit de jeu est l'apprentissage, y compris roughhousing, et à partir de ce qu'ils peuvent apprendre beaucoup sur la sécurité, le respect des autres, et les moyens appropriés pour utiliser des outils. Je sais que beaucoup de gens paniquent quand leur enfant montre un intérêt pour le jeu rude, en particulier ceux qui identifient comme «parents douces». Rappelez-vous:. Parentalité douce est pas restreindre le jeu à jouer en douceur, il est sur la façon dont vous répondez en tant que parent à votre enfant
# 4 autoriser votre enfant à prendre la responsabilité de son /ses actions
Il y a deux problèmes différents dans notre société dans ce domaine. Soit les parents, dans un effort pour éviter de voir leur enfant dans la douleur ou la souffrance de tout type de punition, couvrent pour eux ou ils offrent des peines sévères qui ne correspondent pas "le crime". Dans les sociétés plus traditionnelles où les groupes sont petits et les gens doivent travailler ensemble, il est fréquent que les gens savent comment faire amende honorable et si elles ne le font pas, permettent au groupe ou l'aîné de décider quelles mesures doivent être prises alors que tous acceptent le résultat pour aller de l'avant. Comme nous ne disposons pas de ces petits groupes, nous ne sommes pas habitués à ce type de prise de conscience de la façon dont nos actions influencent ou affectent d'autres personnes, donc les parents sont utilisés soit pour distribuer des punitions ou de cacher leur enfant de la responsabilité.
Qu'est-ce que la prise de responsabilité ressemble? Eh bien, au niveau de base, il est de laisser votre enfant prendre part à trouver comment faire amende honorable s'ils ont du mal à quelqu'un, réparer quelque chose qu'ils ont fait "mal", propre à tout comportement qui blesse quelqu'un, ou accepter les conséquences naturelles de leurs propres comportements. Il est de les mettre en pli et les faire venir avec des solutions avec vous (pour les guider, mais pas leur dire ce qu'il faut faire). Vous devez également être en leur donnant des choses à être responsable, que ce soit une corvée dans la maison, le nettoyage après eux-mêmes, ou d'être en charge de tout ce que les jouets qu'ils apportent en public. Si elles ne disposent pas des moyens de mettre en pratique la responsabilité, ils ne pourront jamais apprendre. Les enfants aussi jeunes que 2 ou 3 peuvent aider à trouver des idées et plus ils font, plus ils obtiennent à elle et plus ils apprennent à être responsables d'eux-mêmes.
Permettre la responsabilité ne signifie pas jamais les aider quand ils demandent de peur qu'ils ne seront pas apprendre à être responsable. Vous voulez aussi de leur apprendre à aider les autres si elles peuvent et quand la demande est raisonnable, donc être prêts à faire la même chose pour eux. Cela ne signifie pas couvrir pour eux ou de fixer leurs problèmes sans leur contribution et leur travail ou aider lorsque la demande est raisonnable.
Mon propre point de vue personnel est que lorsque nous inculquons cela, nous contribuons à réduire l'intimidation. Si vous êtes constamment au courant de la façon dont vos actions affectent d'autres personnes et se sont habitués à avoir à assumer la responsabilité pour cela, ne pas blesser intentionnellement les autres et certaines excuses quand vous faites.
# 5 Laissez votre enfant à dire «Non».
Si vous deviez effectivement revenir en arrière pour une journée et observer vos interactions avec votre enfant, à quelle fréquence pensez-vous que vous leur permettez de dire «non» pour vous? Combien de fois ne permettez-vous de dire «non» à eux? Il est intrinsèquement va être inégale, mais dans notre société, il est tellement asymétrique que nous pourrions tout aussi bien être honnête que nous semblons avoir l'objectif principal de l'obéissance, pas élever des enfants à penser par eux-mêmes. Parfois, leur permettant de faire ce qu'ils veulent conduira à l'échec pour eux (quelque chose que je sais que nous détestons voir) et c'est correct. Ils ont besoin d'échouer. Nous faisons tous. Avec l'échec, nous apprenons:. Nous apprenons ce qui ne fonctionne pas et nous apprenons que nous devons changer notre plan si nous voulons atteindre notre objectif
Nous devons également leur permettre de dire non à développer leur propre voix. Si elles ne peuvent pas se sentir en sécurité en disant «non» à un parent et avoir qu'il soit respecté au moins une fois dans un certain temps, comment pouvons-nous attendre à ce qu'ils se sentent confiants en disant à quelqu'un d'autre? Nous nous inquiétons de nos enfants courir hors de la «foule» mal, prendre de la drogue ou de boire trop, en disant «oui» au sexe quand ils ne se sentent pas vraiment prêtes. Bien que ces comportements proviennent d'une multitude de questions, une partie de celui-ci se résume à des enfants qui ne croient tout simplement pas leur «non» a une voix. Il est à nous en tant que parents de donner que «non» d'une voix
Une dernière pensée sur elle.? Comment pouvons-nous attendre à ce qu'ils respectent notre «non» quand on ne respecte pas les leurs
# 6 permettre à votre enfant d'être un enfant Out In
public
Je dois qualifier cela en étant clair que je ne parle pas de tous les lieux, car il y a des domaines où nous devons être conscients de la façon dont nous agissons tous et les enfants ont besoin d'apprendre que trop; cependant, il semble que nous regarder guingois à toute personne ayant un enfant qui est un enfant partout. Folks, public est public et il est pour tout le monde, y compris les enfants. Je n'aime pas les comportements de la plupart des adultes autour de moi, mais je reconnais leur droit de se comporter de cette façon dans ces espaces. Mon enfant a les mêmes droits de se comporter comme un enfant (sans doute plus parce qu'ils ne possèdent pas la capacité neurologique de toujours se comporter comme les autres »pourrait aimer). Cela peut signifier être un peu trop fort, courir, crissement de joie, et oui, parfois tomber en panne. Ce sont tous les comportements normaux. Il est la façon dont nous traitons les choses quand ils vont trop loin que nous devons être conscients.
Un enfant qui crie au sommet de ses poumons doit être rappelé que ça fait mal aux oreilles des autres et d'être plus calme ou de trouver un endroit où cela ne va pas déranger les gens. Courir autour et écraser sur les gens sans égard est aussi quelque chose les enfants doivent apprendre à ne pas faire. Et décomposant souvent nécessite de retirer doucement un enfant de la situation jusqu'à ce qu'il ou elle est calme et déterminer ce qui est arrivé tout en offrant le confort et la compréhension. Les adultes dans notre société ont besoin d'être exposés à des enfants que les enfants sont. Les enfants ont besoin de l'exposition aux lieux publics et les adultes à apprendre comment se comporter, tout en étant autorisés à être eux-mêmes d'une manière respectueuse. Quand nous les cachons ou les forcer à se comporter d'une manière qui ne sont pas alignés avec leur niveau de développement, nous faisons plus en plus difficile pour eux d'apprendre à considérer d'autres (parce qu'ils sont trop concentrés sur leur propre comportement) ou de prendre la responsabilité et en apprendre davantage sur la pensée des autres. Il leur dit aussi qu'ils ne sont pas dignes de respect (mais d'autres sont) et franchement ce n'est pas une leçon qui va servir tout le monde bien si nous voulons qu'ils grandissent pour se sentir confiant et sécurisé en eux-mêmes.
nous l'avons. Six choses que vous pouvez permettre à votre enfant de faire qui les aideront à être responsable, indépendant, les soins adultes. Vous n'êtes pas obligé de les forcer à durcir ou même les forcer à être indépendants parce qu'ils vont y arriver seuls. Le problème est que nous n'ont pas été "dure" assez, le problème est que nous avons été dure alors que nous devrions être doux, permissive alors que nous devrions encourager la responsabilité, et conduit par la peur de limiter la croissance de nos enfants des êtres indépendants . Mettons fin à cela.