J'ai mes trois ans impliqués dans plusieurs activités après l'école chaque semaine et je suis inquiet trop fait. Permettez-moi d'être clair: je ne signais pas sa place pour ces classes pour la mettre dans les écoles ou d'améliorer son «ensemble de compétences» ou quelque chose d'absurde comme ça. J'étais simplement préoccupé par sa longue de sept heures étirement post-scolaire à la maison (en attente autour tandis que frère molletonnée) serait fastidieux et ennuyeux pour nous deux. Elle obtient encore beaucoup de temps pour accrocher autour de la maison et de se distraire. Je pense qu'elle est vraiment bon à se divertir et trouver des ressources internes quand elle est percée. Donc, je ne pense pas que ces classes sont sa tournent dans le genre d'enfant qui a besoin d'une stimulation externe constante ou les activités prévues pour survivre. Pendant un certain temps les choses allaient bien, mais dernièrement elle semble très fatigué et grincheux et moins excité d'aller aux activités (sauf le ballet et la salle de gym, qu'elle veut toujours faire). Je ne sais pas si elle va tout simplement par le biais d'un patch rugueux ou si elle est l'une de ces souvent cités "enfants plus réguliers." Je pense que les enfants ne ont pas besoin de toutes ces classes pour une raison quelconque, sauf le plaisir.
Notre horaire: Elle va à pré-K tous les jours 9-12, rentre à la maison pour le déjeuner et un repos. (Elle ne fait plus pas la sieste Elle passe ce temps à traîner avec moi ou seul, très doux..)
Afternoons: Lundi: Rien. Mardi: Une classe très décontracté musique (aucun instrument, juste de la musique et le plaisir) à l'école (un pâté de maisons, donc pas de covoiturage, se précipitant dans la circulation, carseats, etc.). Wed: informel, playgroup non structurées avec des amis (et moi et peu sis) à un gymnase intérieur local. Aucun enseignant, forme très libre. Jeu: Une belle courte classe de peinture, également à l'école en bas du bloc Vendredi: Ballet, où elle pria et demanda. La classe de ballet est très doux et assez proche, même si elle implique un lecteur. -
Exagérer dans DC
Cher exagérez,
Il est ironique que une série de best-seller de livres et d'articles sur les plus-ordonnancement, hyper-parentalité, hélicoptère? -ment et planant a créé une génération de parents qui sont maintenant tellement inquiets qu'ils font trop, ils sont trop penser exactement combien peu ils devraient faire.
Les étiquettes de Big Parenting Trends sont jetés autour d'un lot: la peur d'être "l'un de ces« mères peut être terrifiant. Il peut vous faire remettre en question vos motifs à chaque fois tellement tendance à des besoins de base de votre enfant.
Suis-je lui trop se livrer? Suis-je vole son enfance loin? Est-ce qu'elle ne va jamais être capable de penser pour elle-même ???
Le concept de base de apporte "sur-programmation" quelques points valides. Il est important que les parents savent que leurs enfants peuvent être «enrichis» par les temps d'arrêt ainsi que le temps prévu. Il est important que les enfants apprennent à s'ennuyer. Et que l'enfance est considérée comme plus d'une occasion de pad sur un futur CV collégial. Mais vous avez une très petite fille et beaucoup d'après-midi d'hiver longues devant vous.
Un grand nombre des plus de planification arguments sont plus applicables aux enfants plus âgés. Vous ne pouvez pas attendre de votre fille, à trois ans, pour se divertir pendant trop longtemps. Du son de celui-ci, vous deux semblez être capable de tuer un peu de temps sans un «plan», ce qui est excellent. Mais elle est assez jeune, et la plupart des jeunes enfants ne bénéficient d'une structure et d'attention.
Elle est aussi probablement assez intéressé par d'autres enfants à ce stade. Il semble approprié de lui donner un endroit sûr avec d'autres enfants et les adultes, où elle peut être créatif et de socialiser. Les classes que vous décrivez son très détendue et informelle. Et comme ils sont si près de la maison et l'école, il y a une belle familiarité et l'écoulement vers le tout.
Souvent, quand les gens parlent d'une génération de plus régulier des enfants, ils renvoient à l'époque idyllique du précédent générations - et peut-être idéalisent un peu. Retour dans le passé non structuré, les enfants étaient tout simplement en cours d'exécution sauvage dans le quartier, ayant toutes sortes de dilemmes moraux pivots dans les bois derrière M. McCreedy de. Les enfants d'aujourd'hui, avec leurs horaires parascolaires emballés, ne disposent pas de tels épisodes de renforcement du caractère.
Mais les choses ont changé. Les «bois», si elles existent encore, sont généralement considérés comme trop dangereux pour les errances de cyclistes dilemme en quête. Tout cela pour dire que ce ne sont pas seulement les classes qui empêchent nos enfants de la vie loosey-Goosey d'antan.
Pourtant, il y a une façon que l'ancienne école du modèle «non structuré» ne s'applique à vous en ce moment . Dans le passé, les enfants étaient souvent une partie d'une communauté familiale ou de voisinage élargie. Un pré-schooler peut-être pas allé à "tumbling classe", mais elle aurait pu rouler sur grand tapis de grand-mère avec quelques cousins ou enfants du bloc à la même heure chaque semaine.
Certains d'entre nous sont assez chanceux pour vivre dans une communauté réelle - où la famille et les voisins partagent la garde des enfants et les tâches - mais souvent les parents doivent chercher une certaine approximation. classes ou groupes locaux sont un très bon substitut: ils peuvent au moins donner à un enfant un contact régulier avec un groupe d'enfants. Ils peuvent même fournir une partie de ce sens véritablement important de la communauté. Gardez à l'esprit que l'objectif réel d'un grand nombre de ces programmes est pour tout le monde pour être en mesure de passer du temps ensemble et ne pas aller bonkers dans l'isolement: et cela vaut pour la santé mentale des parents autant que le
de l'enfant
Vous semblez très sensible à ce qui se passe avec votre fille et conscient de ne pas aller trop loin dans la sur-programmation /"enfant pressé" direction. Faites confiance à vos instincts. Si vous vous sentez comme ce semestre a été un peu plus en termes de jeu social, puis tirez un peu en arrière cet été. Sinon, continuez de quelque manière que semble faire le plus de sens pour vous deux que vous allez. À mesure que votre enfant grandit et peut jouer seul ou avec son frère plus, vous pouvez les laisser en découdre sur les longs week-ends avec nary une activité planifiée en vue. Pour l'instant, se détendre et profiter des culbutes (réguliers) de votre fille.
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