La plupart des enfants apprennent à lire en 7. Apprendre à lire est construit sur une base de compétences linguistiques que les enfants commencent l'apprentissage à la naissance &mdash âge; un processus qui est à la fois complexe et étonnant. La plupart des enfants développent certaines compétences comme ils se déplacent à travers les premières étapes de l'apprentissage des langues.
La liste suivante de ces réalisations est basée sur la recherche actuelle sur le terrain, où les études se poursuivent et il y a encore beaucoup à apprendre. Comme vous regardez sur la liste, gardez à l'esprit que les enfants varient beaucoup dans la façon dont ils se développent et apprennent
.
Si vous avez des questions ou des préoccupations au sujet des progrès de votre enfant, parlez avec le médecin, enseignant de votre enfant, ou orthophoniste de langue. Pour les enfants avec tout type de handicap ou d'un problème d'apprentissage, plus vite ils peuvent obtenir l'aide spéciale dont ils ont besoin, le plus il sera facile pour eux d'apprendre.
De la naissance à 3 ans, la plupart des bébés et des tout-petits deviennent capables à:
Faire des sons qui imitent les sons et les rythmes que les adultes utilisent quand on parle
Répondre à des gestes et des expressions faciales
Commencer à associer des mots qu'ils entendre fréquemment avec ce que les mots signifient
Faites roucoulant, le babillage des sons dans la crèche qui cède la place à profiter de rimes et jeux de mots non-sens avec un parent ou un soignant
Jouez à des jeux tels que "peek -a-boo "et" pat-a-cake "
Manipuler des objets tels que des livres de bord et des blocs de l'alphabet dans leur jeu
Reconnaître certains livres par leurs couvertures
Pretend à lire des livres
Comprendre comment les livres doivent être manipulés
Partager des livres avec un adulte en tant que partie de la routine de la vie
Nom des objets dans un livre
Parlez de caractères dans les livres
Regardez les images dans les livres et se rendent compte qu'ils sont des symboles de
choses réelles Écoutez les histoires
Demandez ou demande que les adultes lisent ou écrivent avec eux
Commencer à prêter attention à l'impression spécifique, comme les premières lettres de leurs noms
Scribble avec un but (en essayant d'écrire ou de dessiner quelque chose)
Produire des formulaires de lettre comme et gribouillis qui ressemblent, en quelque sorte, écrit
Références