Avant que votre enfant commence à lire, il est d'apprendre à propos de la façon dont les lettres et les sons de travailler ensemble pour former des mots. Phonémique et phoniques sont les premiers pas d'un enfant fait dans le voyage du début à lire, mais pour beaucoup, les termes peuvent être déroutant et intimidant. Il suffit donc de ce que sont la sensibilisation et la phonétique des phonèmes, et comment pouvez-vous aider votre maître de l'enfant ces importantes compétences d'apprentissage précoce? Télécharger l'article
conscience phonémique
Qu'il en soit conscient ou non, en écoutant et en jouant autour avec les sons de la langue, votre enfant est la construction d'une base importante pour apprendre à lire. Ces processus ludiques sont une partie de la conscience phonémique, dont la recherche a révélé être le meilleur prédicteur de la réussite en lecture chez les jeunes enfants
“. Si votre enfant a la conscience phonémique, il ou elle comprend que les mots sont constitués des sons (phonèmes) et que ces sons peuvent être regroupés, déplacé et changé, ” dit Carolea Williams, éditeur pour Teach Bright. &Ldquo; Puisque les activités de sensibilisation phonémique traitent avec des sons seulement, ils ne nécessitent pas de lecture ou d'écriture, ce qui les rend parfaits pour les enfants d'âge préscolaire et rdquo;.
Tout au long de la journée, il y a beaucoup de possibilités pour pointer les mots qui commencent par la même son. Juste faire de votre enfant conscient des sons dans les mots est l'une des premières étapes de la lecture. Essayez quelques-unes de ces activités de sensibilisation phonémique simples et donner à votre enfant un début de saut à devenir un lecteur ultra:
Food Fun. Tout en mangeant un repas, dire les noms de deux aliments qui commencent par les mêmes sons et qui doesn ’ t. Par exemple, les tacos, les tomates et le riz. Demandez à votre enfant d'identifier le mot qui ne sonne pas la même chose au début. Vous pourriez avoir à trop insister sur le son à partir jusqu'à ce qu'ils obtiennent le coup de lui, et se rendre compte qu'il faudra du temps et de la pratique pour eux de commencer à reconnaître les sons eux-mêmes. Gardez vos yeux ouverts pour des occasions de remarquer des sons similaires que vous passez par le jour. Il y a beaucoup de mots qui peuvent être appariés, dans le magasin d'épicerie, à l'école maternelle, dans la chambre, dans la cuisine et dans l'arrière-cour.
Faire un match. Dites un mot simple, comme " cat " ;. Demandez à votre enfant pense à un mot (ou plusieurs mots) qui commencent par le même son initial. Ceci est un grand jeu à jouer en attendant en lignes.
Cherchez un son. Dites un mot à haute voix et d'avoir votre enfant à aller à la chasse pour quelque chose qui commence par le même son de partout dans la maison. Par exemple, si vous dites le mot " " ;, tiger votre enfant pourrait trouver une brosse à dents, table, tomate ou poubelle. Pour simplifier cette activité, il suffit de donner à votre enfant la première son /t /au lieu du mot tigre.
Rhyme Time. Bien que de rimes n'est pas conscience phonémique officiellement, il fait partie de la pièce plus grande appelée la conscience phonologique et est un outil d'apprentissage merveilleux. Vous pouvez créer des mots qui riment comme vous montez les escaliers, un mot pour chaque étape jusqu'à ce que vous atteignez le sommet. (Les mots peuvent être réels ou non-sens, il ne fait aucune différence tant qu'ils riment). Et la lecture de livres qui ont des rimes texte est un outil merveilleux pour laisser votre enfant à entendre les sons similaires dans les mots! Lisez quelques-unes d'entre eux comme un début et trouver un peu de votre propre:
Ours Snores Sur
par Karma Wilson (Margaret K. McElderry, 2002),
Qui me Rentrez dans Tonight
? par Carol Roth (Livres Nord-Sud, 2006),
Llama Llama Red Pajama
par Anna Dewdney (Viking Juvenile, 2005),
The Fat Cat Sat sur le tapis par Nurit Karlin
(Harper Collins, 1998), ou quoi que ce soit par le Dr Seuss.
Phonétique
lettres
Contrairement à la conscience phonémique, activités phoniques add imprimés dans le mélange. &Ldquo; activités Phonics relient les sons avec des lettres. Si vous jouez à un jeu sonore correspondant, puis dites à votre enfant quelle lettre représente chaque son correspondant, vous avez ajouté une leçon de phonétique à l'activité, et rdquo; dit Williams. &Ldquo;. Par exemple, si votre enfant reconnaît que de singe »les mots et« mop »commencent tous les deux avec le /m /son, vous pouvez imprimer la lettre m et dire à votre enfant que cette lettre fait le /m /sound ”
Après que votre enfant obtient le coup d'écouter et identifier les sons dans les mots, vous pouvez ajouter la lettre pour en faire une activité phoniques. Essayez quelques-unes de ces premières activités de phoniques amusantes pour stimuler votre enfant ’ s préparation à la lecture:
Réfrigérateur Phonics. Utilisez les lettres magnétiques sur votre réfrigérateur pour certains merveilleux, des activités pratiques phoniques. Demandez à votre enfant de recueillir une poignée de lettres et de rechercher des éléments qui commencent par chacun. Alors que vous faites cuire le dîner, il peut apporter ses lettres et point paires pour vous de voir.
I Spy. Alors que vous êtes dehors et environ, jouer à un jeu de phonics I Spy. Apportez vos lettres magnétiques ou des lettres écrites sur des bouts de papier. Le premier joueur pioche une lettre, puis trouve quelque chose qui commence par cette lettre. Par exemple, “ Je vois avec mon petit oeil, quelque chose qui commence par T. ” Si les autres joueurs ont besoin de plus d'aide, vous pouvez donner des indices supplémentaires sur la couleur, la taille, la forme ou ajouter d'autres phoniques indices, comme la lettre se termine par
Le “. Ecrire ” Truc. À mesure que votre enfant commence à écrire, il peut utiliser des lettres pour représenter des mots. Par exemple, si votre enfant fait une fleur et les écritures d'un FR, ceci est une bonne chose! Votre enfant a maîtrisé le principe alphabétique, qui est la compréhension que les lettres sont des symboles utilisés pour représenter les sons du langage. Don ’ t inquiètent l'orthographe; juste l'encourager à continuer à écrire les sons qu'il entend, une parfaite leçon de phonétique!
abécédaires. Il y a beaucoup de livres d'alphabet merveilleux dans la presse écrite. Ces livres donnent aux enfants l'occasion à la fois voir et entendre les lettres et les sons de l'alphabet et sont merveilleux ajouts à votre bibliothèque à la maison. Voici quelques classiques:
Chicka Chicka Boom Boom
par Bill Martin Jr. (plage Lane Books, 2000),
Mystery Alphabet
par Audrey Wood (Blue Sky Press, 2003),
Alphabet Sous Constructio
n
par Denise Fleming (Henry Holt and Co., 2006),
Manger l'alphabet: Fruits & Légumes de A à Z
par Lois Ehlert (Voyager Books, 1993),
Dr. !. De Seuss ABC: Un Amazing Alphabet Book par Dr. Seuss (Random House Books for Young Readers, 1996)
La recherche indique que votre enfant ’ le succès de comme un lecteur dépend en grande partie sa capacité à identifier et à manipuler les sons avant qu'il ne commence à lire. Un peu de temps et d'énergie investis dans les activités de sensibilisation et phoniques phonémique donnera de bons rendements que votre enfant commence à lire. Alors allez-y et jouer avec des sons et des lettres - vous et votre enfant sera heureux vous avez fait
Plus d'âge préscolaire activités phonétiques:
Faire tissu Lettres
! Faire une Alphabet Book
Allez sur une photo Alphabet Shoot!
Bake Alphabet cookies
Mettez votre enfant dans un Letter Detective!