La plupart des parents savent que la lecture à votre enfant pendant quinze minutes chaque jour est une des activités les plus importantes que vous pouvez faire avec votre enfant d'âge préscolaire pour l'aider à apprendre à lire et à réussir à l'école. Mais ce que vous ne pouvez pas savoir sont quelques-uns des secrets les enseignants utilisent pendant storytime pour enseigner des compétences importantes en littératie à leurs enfants. Eh bien, nous avons un grand nombre de conseils d'enseignants sournois de partager avec vous la prochaine fois que vous lisez avec votre enfant. Essayez quelques-unes de ces idées simples que vous lisez des livres pour la première fois (ou la centième fois!) Pour aider à promouvoir les compétences en littératie en commençant avec votre petit bookworm.Download Article
De gauche à droite
Cela peut sembler simple, mais l'exécution de vos doigts sous les mots que vous lisez a beaucoup de leçons précieuses pour les jeunes lecteurs. La gauche à droite et de haut en bas orientation dans la langue anglaise est pas naturel pour les jeunes enfants. (Vous remarquerez peut-être quand elle commence à écrire son nom, souvent de droite à gauche.) Ceci est une compétence simple qui doit être appris et ce que un moyen facile d'enseigner! En prime, elle peut aussi commencer à reconnaître les mots que vous lisez, et peut-être même commencer à reconnaître les mots utilisés fréquemment dans les livres.
Travailler avec des mots
Si votre enfant est curieux, elle peut naturellement demander le sens des mots qu'elle ne reconnaît pas. La lecture est une excellente occasion d'élargir votre enfant ’ s le vocabulaire que la plupart des livres d'images contiennent certains mots que votre enfant ne peut pas savoir. Après avoir lu le livre au moins une fois tout au long (juste pour le plaisir), commencez à discuter de certains des mots que vous pensez que votre enfant ne peut pas savoir. Comme elle commence à lire, il sera beaucoup plus facile de sonder un mot connu que celui qu'elle n'a jamais entendu ou vu auparavant (ce qui est vrai pour les adultes aussi!).
Pointez Out Ponctuation
Bien qu'il soit pas nécessaire pour elle de savoir ce qu'est un point d'explication, d'interrogation ou de la période est avant qu'elle ne commence à lire, être familier avec ces signes de ponctuation commune va aider à se sentir plus à l'aise dans le monde de l'impression. Faire un jeu de celui-ci en lui montrant (de façon exagérée) ce qu'est un point d'exclamation fait à la phrase que vous lisez, ou lui donner l'occasion de répondre à chaque question que vous venez de lui. Et pour la pratique supplémentaire, vous pouvez même essayer de lire la même phrase avec des inflexions différentes en fonction du type de la ponctuation.
Lettre Hunt
Pour une alternative amusante juste pour lire un livre, donner à votre enfant une lettre spécifique à la chasse pour chaque page. Donnez-lui un verre grossissant et lui dire qu'elle est une lettre détective! Commencez par les lettres dans son nom pour piquer son intérêt pour l'activité. Voyez combien de majuscules “ B ’ s ” sont dans le livre, puis lui montrer ce que le cas &ldquo inférieur; b ” ressemble à. Combien de “ B ’ s ” et ” b ’ s ” sont dans le livre tous ensemble? Ceci est une façon amusante de pratiquer la reconnaissance des lettres et vous pouvez trouver plus de l'alphabet dans presque tous les livres!
Sight Word Search
Si votre enfant est un peu plus âgé, vous pouvez commencer à l'aider reconnaître certains mots simples de vue trouvés dans la plupart des livres. Les dix mots les plus couramment utilisées dans la langue anglaise (selon leur indice de fréquence) sont: la, de, et, a, à, dans, est, vous, ça, ça. Donnez votre petit un départ de la tête à la lecture en l'aidant à reconnaître ces mots imprimés. Écrivez un mot sur plusieurs notes mini-auto bâton et avoir son bâton un sur chaque page où elle trouve le mot. (Par exemple, faire dix notes qui disent le mot “ et ” et lui laisser la recherche à travers le livre pour le mot “ et ” pour marquer avec une note collante chaque fois qu'elle le trouve.) Lisez chaque phrase contenant le mot afin qu'elle peut entendre et voir le mot dans la presse. Don ’ t pousser ce à moins qu'elle pense qu'il est amusant ou il peut avoir le contraire de l'effet escompté!
Faire une prédiction
Avant de lire un nouveau livre ensemble, regarder la couverture et demandez à votre enfant ce qu'elle pense l'histoire sera à peu près. Qu'est-ce que lui donne cette idée? Lire le titre et lui demander si elle pense encore sa prédiction est correcte ou si elle veut changer. Après avoir lu le livre, d'évaluer sa prédiction pour voir à quel point elle était. Elle souhaitera peut-être faire des prédictions sur ce qui va arriver que vous avez lu le livre ensemble. Ceci est également très pratique pour la narration de base, qui est une compétence elle va apprendre dans les prochaines années comme elle l'écrit plus.
Vérifier Comprehension
Après avoir lu une histoire pour la première temps, poser quelques questions pour voir à quel point elle se souvient et compris. Si vous posez une question, elle ne peut pas répondre, l'aider à trouver la réponse dans le livre, puis relire la page de la réponse se trouve sur. Bonne lecture des compétences de compréhension lui sera très utile car elle commence à lire
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Création d'un amour des livres et de l'apprentissage dans votre jeune enfant est plus important que toute compétence d'alphabétisation. Méfiez-vous de trop se concentrer sur la compétence et oublier de profiter des livres ensemble. Profitez de grands livres souvent ensemble et quand il se sent bien, et se faufiler dans un peu d'apprentissage supplémentaire que vous blottir et de lire!