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Écoles maternelles coopératives - Qu'est-ce qui les rend différents

Une école maternelle coopérative a la réputation d'être «délicat feely» et un retour des vieux jours de hippie des années 1960. Pour ma part, l'amour et salue l'idée d'une école maternelle coopérative. Ceux-ci sont également connus en tant que "co-op" préscolaire. La prémisse principale d'un environnement préscolaire est de promouvoir la découverte et le développement tout en offrant beaucoup de temps de jeu pour occupé deux à quatre ans. Une école maternelle coopérative enveloppe cette prémisse, mais exige la participation des parents pendant le temps de classe. Une scolarité réduite est un atout supplémentaire pour les parents d'aujourd'hui tentent de jongler avec le coût élevé de la vie et les frais supplémentaires de scolarité préscolaire. Pour la plupart des familles, l'éducation préscolaire est un «nice to have" mais pas une dépense nécessaire. Cela dit, la plupart des enfants bénéficient grandement de la socialisation et de l'éducation enseignée à ce niveau. Inscrire votre enfant dans une co-op permet à la famille de bénéficier financièrement et pédagogiquement. La plupart des écoles maternelles co-op offrent un calendrier semaine école de deux à cinq jours. Les heures de cours sont généralement pendant trois heures à six heures. Nap fois sont prévues pour les six heures prolongée jours. les droits de participation des parents semblent être compatibles avec beaucoup de coopératives à travers le pays. Ils aident les enseignants en préparant la collation et des boissons. Le parent aide à nettoyer les enfants, y compris généralement le devoir de couches pour les enfants plus jeunes. Les parents qui participent également de superviser les enfants car ils jouent, tant à l'intérieur qu'à l'extérieur. Si un projet d'art est prévue, le parent contribuera à surveiller de manière à essayer de garder le chaos et le désordre au minimum. Autrement dit, si cela est encore possible avec une salle pleine de jeunes! D'autres tâches parentales seraient que les parents courent le co-op. Les parents constituent le conseil d'administration, qui est le président, le vice-président, secrétaire, trésorier et Fonds Raiser. Ils sont impliqués dans toutes les décisions d'embauche, que ce soit pour les enseignants ou les équipes de nettoyage et de jardinage. Le conseil d'administration prend toutes les décisions relatives à l'exécution du co-op, demandant l'entrée des enseignants et des membres, le cas échéant. Certaines coopératives ont besoin les familles à siéger à des comités. Celles-ci vont de l'entretien des salles de classe et des motifs à la collecte de fonds tout important. Chaque famille doit satisfaire à cette exigence afin d'avoir les frais de scolarité réduits. Si elle est pas remplie, la famille sera facturé en conséquence. Les parents considèrent l'école maternelle coopérative pour être une expérience d'apprentissage positive. Les enfants sont encouragés à être indépendants, autant que possible. Il en résulte beaucoup moins de pleurnicher sur "Je ne peux pas" à la maison. Certains des enfants plus âgés, même verser leur propre jus d'un lanceur au moment de la collation. La plupart des parents aiment apprendre à connaître les autres enfants et de voir comment leur enfant interagit avec les enfants. Cela permet au parent de voir comment son propre enfant interagi social et scolaire. La majorité de la journée des écoles maternelles co-op est composé de récréation. Mais la récréation est le temps d'apprendre à l'école maternelle. À cet âge, les enfants apprennent par le toucher, faire et d'interagir avec d'autres enfants et leur environnement. La plupart des écoles maternelles ont des thèmes différents dans la salle de classe. On pourrait être un coin cuisine, ainsi qu'une zone d'art, livre, salle de gym et de la musique région. Une autre technique largement utilisée pour le préscolaire était d'offrir quelques stations thématiques différentes, ainsi que le jeu libre. Les enfants ne sont pas tenus de participer à l'activité structurée, surtout si l'enfant joue avec bonheur et de partage au cours de libre choix. Dans l'ensemble, une école maternelle coopérative est une expérience positive où l'apprentissage a lieu. Les parents et les enseignants travaillent comme une unité et les enfants sont libres de choisir des activités. Les enfants sont encouragés à avoir du plaisir, qui à son tour, en font une expérience éducative pour eux de construire tout au long de leurs années scolaires.
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