My est Scott Waring et je suis un professeur américain à Taiwan avec un baccalauréat en éducation élémentaire et une maîtrise en éducation Counseling. J'ai appris beaucoup de choses sur l'enseignement, mais il n'a pas été jusqu'à ce que je rencontre ma femme taïwanaise à Idaho State University et nous avons déménagé à Taiwan où nous avons ouvert une école, que j'ai appris l'enseignement aux enfants de trois à six était non seulement possible, mais au-delà de quoi que ce soit jamais je m'y attendais. J'ai aussi publié deux romans pour enfants, "l'étang de George" et "Time Machine de l'Ouest» vendus dans les magasins tout en ligne. Ma femme et moi possédons actuellement une école qui compte 150 élèves, dont une cinquantaine sont âgés de 3-6 ans ». Psychologie et éducation magazines souvent site qui dans la vie de chaque personne, il y a un moment où le cerveau est plus sensible à l'apprentissage, ce qui rend l'apprentissage plus facile et plus rapide. Le temps qu'ils parlent d'entre trois âges et six ans. Un être humain ne sera jamais apprendre aussi facilement ou aussi rapide jamais passé cet âge. Cela vaut pour tout le monde, et bien que je ne l'ai pas bénéficié d'une telle éducation précoce moi-même, en six mois de plus mon fils sera, quand il commence dans notre ancienne classe de trois ans qui enseigne quatre bonnes heures d'enseignement par jour, cinq jours par semaine. Dans notre école, nous avons une devise; "Travailler Maintenant, jouer plus tard." Mais vraiment, ils jouent en entre les classes. De cette façon, nous enseignons les étudiants tant par âge de sept ans que quand ils commencent l'école primaire, ils trouvent que tout est facile, tandis que d'autres étudiants qui ont jamais bénéficié de l'apprentissage avant élémentaire, finissent en difficulté le long à travers la classe, le travail beaucoup plus difficile et ne pas obtenir autant que les étudiants qui ont bénéficié de l'apprentissage précoce. Maintenant, permettez-moi de vous montrer quelques étapes faciles que nous utilisons dans nos classes quand ils sont de trois à six ans.
1. Ne pas écouter les autres adultes quand ils disent les étudiants ne peuvent apprendre pendant dix à quinze minutes!
C'est faux de tant de manières, et pourtant droit dans un sens. Vous devez leur enseigner une pleine 45-60 minutes sans arrêt, mais toutes les 15 minutes, vous devriez changer le style de votre enseignement et changer ce que des mots, des jeux de mathématiques, ou des articles que vous voulez que votre enfant à apprendre. Par exemple:. 15 min enseignement du vocabulaire anglais, 15 minutes numéros d'enseignement, 15 minutes lettres d'enseignement, 15 minutes d'enseignement écrire des lettres (plus difficile et prend patience à l'âge de 3)
2. Soyez créatif dans votre enseignement!
Cela signifie que si vous enseignez à la maison, puis asseoir à côté de la boîte de jouets et de commencer à enseigner à l'enfant le nom de chaque jouet, mais rappelez-vous de le répéter, de sorte que l'enfant entend vous le dites Deux fois. Cela est particulièrement bon sur les mots d'enseignement comme (Bulldozer, Ambulance, voiture de police, de pompiers, voiture de course, la moto, les animaux, les couleurs (très amusant), et beaucoup plus. Il y a un monde de l'apprentissage dans le coffre à jouets et ce sont des choses l'enfant voit tous les jours et concerne un grand nombre, de sorte que ces mots vous enseignez sera très utile et constamment utilisé. Gardez cette répétition jusqu'à tous les jours jusqu'à ce que l'enfant sait en quelques semaines, puis passer à quelque chose de plus difficile, mais ne le font pas oublier d'examiner un peu tous les jours des vieilles leçons!
3. Apprends avec enthousiasme
. Commencez avec l'aide de votre voix et ensuite travailler jusqu'à maniérismes mignon (intérimaires). Si vous le son excité au sujet de l'enseignement, puis l'enfant seront ravis d'apprendre. l'enfant est le reflet de l'enseignant, ils renvoient ce qu'ils voient devant eux, donc soyez prudent de ce que vous dites, vous pourriez enseigner des choses que vous jamais eu l'intention ou voulu aussi. Il était le Dr Norman Peale dit que "enthousiasme aiguise l'esprit des élèves et améliore leur résolution de problèmes capacités."
4. Assurez-vous que l'enfant suit Along:
lecture d'enseignement sans enseigner mots sonder est possible et j'ai enseigné de cette façon aux étudiants depuis plus de dix ans. trois ans à quatre devra commencer penchant des mots écrits sur des cartes flash, fabriqué à la main est très bien. Trouver un livre d'histoire facile que vous aimez et prendre 50-100 mots commençant. Vous n'avez pas besoin d'une image sur le dos, il gaspille votre temps et ne les rend pas apprendre plus vite, mais comme précédemment, vous devez maintenir la carte et répéter le mot deux fois, mais sera tout ce que vous la répétition, l'enfant doit toujours répéter deux fois (vous dites «eux», étudiant dit «eux». vous dites «eux» encore une fois, les étudiants dit «eux» à nouveau.). Utilisez cette répétition pour tout enseignement débutant pour la première année ou plus. Les nouveaux mots que vous pouvez enseigner peut-être (ce que, ceux qui, à un, une, pomme, banane, courir, Jack, Jane, herbe, maison, arbre, cerf-volant, jouets et ainsi de suite). Lorsque l'enseignement du vocabulaire, trouver un bon dictionnaire d'images pour les petits enfants, de l'utiliser et d'utiliser la répétition pendant que vous l'enseigner, ont aussi l'enfant à suivre avec un doigt sur l'image à tout moment. Ne pas enseigner la phonétique pour les 6-12 premiers mois, de cette façon, ils se sentent moins peur de lui et il vient beaucoup plus facile.
5. Assurez-vous qu'ils parlent:
Si vous enseignez des mots de vocabulaire sur les cartes, puis maintenez un vers le haut (le mot "Fleurs") et demander: «D'accord, de quelle couleur sont les fleurs?" ou "Où sont les fleurs?" et de voir où l'enfant va avec, il renforce la mémoire des mots fleurs dans leurs pensées, mais les garder concentrés sur la tâche à accomplir, pas errance.
6. Enseignez nombres, addition, soustraction et:
Ceci est la chose la plus facile de tous à enseigner. Aller à la boîte de crayon et le prendre à utiliser dans cette leçon. Asseyez-vous sur le plancher; (Tous mes élèves apprennent mieux là-bas) face à l'étudiant et de prendre dix crayons de toutes les couleurs. Ensuite, maintenez-les dans votre main, en plaçant trois sur le sol. Dis: «Comptons-les! Ready One? ... Deux ... Trois!" le son excité et le faire lentement! Ensuite, voir si l'étudiant veut essayer, sinon, vous faites un numéro différent. Continuez à faire des mathématiques de cette façon en utilisant des crayons, des jouets, des ballons, des bonbons (yum-yum) ou d'autres éléments, jusqu'à ce qu'il soit trop facile et ils veulent plus. Vous pouvez leur enseigner jusqu'à 100, vraiment il est vrai! Mais seulement si vous croyez en eux en tant que professeur et croyez en vous-même. Déplacer hors de mettre cinq crayons vers le bas et de les compter, puis prendre deux à l'extérieur et les compter à nouveau. Que l'étudiant essayer. En outre, si votre enfant aime le dessin, à la place des objets, utilisez du papier et d'en tirer le numéro 4, puis faire quatre cercles (ou des pommes et ainsi de suite). Faites cela pour tous les numéros et laisser l'enfant utiliser un doigt pour pointer sur eux un par un comme l'étudiant les compte. Idéal pour les plus de l'enseignement et de la soustraction.
7. Faire Enseigner une routine:
enfants tombent dans une routine beaucoup plus facile que les adultes et donc vous devez utiliser le même temps tous les jours pour leur enseigner. Voici notre horaire de cours pour l'enseignement de trois à six ans.
9-10: 00 AM:
parlant anglais
10-10: 30
: Pause et jouer
10: 30-11: 30
: Math
11: 30-12: 30
: Lunch and play
2: 00-3: 00
: écriture /lettres pour 3 ans, des mots pour 4, mais un journal de page pour enfants de 6 ans.
3: 30-4: 30
: Lecture /Vocabulaire Faire une routine est préjudiciable à l'apprentissage! Sans cet élément clé, vous ne réussirez pas dans l'enseignement de l'étudiant pour longtemps. Si à la maison, vous devez vous discipliner pour enseigner à une certaine heure tous les jours. Cela permet à vous et votre enfant de tomber dans une routine confortable, sans chaos. Quels sont mes élèves ont appris que vous demandez? Eh bien au moment où ils atteignent l'âge de 6-7 ans, ils ont pris des cours dans mon école depuis environ 3 ans. Cela signifie qu'ils ont acquis un vocabulaire de plus de 3000 mots anglais (rappelez-vous qu'ils sont taïwanais afin qu'ils commencent par ne sachant pas du tout l'anglais), en utilisant un mot 1000 image dictionnaire série. En outre, ils peuvent additionner et soustraire, sans l'aide de leurs doigts, mais au lieu de regarder le tableau et répondre rapidement. Ils commencent aussi à l'âge de six ans à l'écriture et l'apprentissage du vocabulaire en chinois. En six ans, les élèves doivent écrire un journal quotidien d'une page, avec une belle écriture (environ 50-70 mots). En outre, ils sont capables de lire à un second niveau de niveleuses et utilisent la phonétique de sonder les mots qu'ils ne connaissent pas. En prenant le temps de vous enseigner l'enfant dès le début, il va créer une habitude d'étude positive pour l'étudiant et de faire l'apprentissage futur plus facile en ayant déjà l'apprentissage expérimenté dans un environnement structuré. Nous enseignons et nous apprenons le long du chemin, les étudiants et les enseignants. Il est un merveilleux processus de croissance personnelle pour tous les participants!