Bien que l'on croit généralement que les enfants grandissent hors du TDAH au moment où ils atteignent l'adolescence, ce n'est pas le cas. Les symptômes du TDAH peuvent devenir plus subtile mais plus difficile que les tâches et les relations sociales deviennent plus complexes et exigeants. En fait, dans certains cas, les difficultés associées au TDAH ne sont pas évidents jusqu'à l'adolescence. Les adolescents atteints de TDAH peuvent avoir du mal à garder la trace des objets qui se déplacent d'une classe à l'école secondaire. Certains peuvent aussi lutter avec la gestion des délais de devoirs et de réunion
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Les adolescents atteints de TDAH sont plus susceptibles d'avoir des problèmes et des problèmes avec l'école humeur. Ils sont également plus susceptibles de prendre des risques. Comparé à d'autres adolescents, ils passent souvent moins de temps avec leurs familles et plus de temps avec leurs amis. Les adolescents atteints de TDAH sont plus susceptibles d'avoir des conflits avec leurs parents (surtout les mères) que les adolescents sans TDAH. Les adolescents atteints de TDAH sont également impliqués dans des conflits plus en colère ou intenses avec leurs parents
Il est important de garder à l'esprit qu'il est normal pour les adolescents à être impulsifs et inattentifs parfois:.
ils peuvent être impulsif ou de prendre des risques, en particulier quand ils sont avec leurs pairs.
ils peuvent être facilement distraits des tâches qu'ils ne veulent pas faire, comme les devoirs ou les tâches.
Ces symptômes ne signifie pas nécessairement que l'adolescent a le TDAH. TDAH ne serait diagnostiqué si les symptômes sont bien pires que dans d'autres enfants du même âge et le sexe, et si elles sont à l'origine des problèmes pour l'enfant.
Chez les adolescents, les symptômes d'inattention apparaissent comme une mauvaise organisation. Les symptômes de l'hyperactivité et l'impulsivité apparaissent comme l'impatience et le désir d'aller toujours à autre chose
problèmes d'humeur
Les adolescents atteints de TDAH peuvent avoir:.
humeurs négatives , comme la colère, l'anxiété, le stress et la tristesse
moins humeurs positives, comme le bonheur, la vigilance et le bien-être
Problèmes avec l'école
Teens avec le TDAH ont tendance à faire pire à l'école que leurs pairs. Par rapport à leurs pairs, les adolescents atteints du TDAH sont trois fois plus susceptibles d'abandonner l'école. En moyenne, les personnes atteintes de TDAH ont une formation de deux ans moins formelle que les personnes sans TDAH. Cependant, de nombreux étudiants atteints de TDAH diplôme d'études secondaires et accèdent à l'enseignement supérieur. Ces élèves ont besoin d'aide et le soutien des parents et des enseignants.