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Développement social chez les enfants

développement social sain chez les enfants est un must pour assurer le développement physique et psychologique du son de votre enfant
Ils disent: «l'homme est un animal social», mais, saviez-vous que les graines de ce comportement social sont. semé dans l'enfance elle-même? Un enfant, aussi jeune que quelques mois montre un comportement social distinct. La plupart des enfants qui reçoivent une éducation aimante et attentive montrent un développement social très sain. Le processus de développement social des enfants est progressive et étend sur de nombreuses années. Pendant cette période, les parents, les enseignants et les autres membres de la famille à proximité jouent un rôle crucial. Le développement social se poursuit même lorsque l'enfant entre dans l'adolescence, puis les jeunes et, finalement, l'âge adulte. Dans cet article, nous avons fourni des informations sur le développement social des enfants à tous les stades de la croissance, ainsi que les étapes d'Erikson de développement socio-affectif des enfants. Qu'est-ce que le développement social chez les enfants? Il est défini comme l'interaction d'un enfant avec d'autres. Durant les étapes initiales, elle dépend fortement de ses parents et les soignants; dans cette phase, l'interaction est limitée à ces personnes. Finalement, elle commence à interagir avec d'autres enfants et les adultes. Un enfant habite beaucoup sur l'amour, la sécurité et les soins dispensés par ses parents et les soignants. Finalement, elle apprend à répandre l'amour et de soins et montre des signes de comportement empathique. Ceci est une indication de development.Stages sociales saines de Development0 Social - 1 YearDuring cette période, l'interaction de l'enfant est fortement limitée à ses parents et les soignants seulement. Les bébés qui sont âgés de plus de 9 mois, peuvent montrer de l'intérêt dans d'autres enfants. Ils peuvent également montrer l'anxiété envers les étrangers et peuvent obtenir en détresse si les parents ne sont pas around.1 - 2 YearsChildren de ce stade se livrent souvent à «jouer parallèle», lorsqu'ils sont exposés à d'autres enfants. Même si peu d'interaction se produit avec d'autres enfants à ce stade, il peut être crucial pour la poursuite du développement social de la enfant.2 - 4 YearsAs les enfants commencent leur préscolaire, leur interaction sociale avec des pairs commence dans le sens vrai. Même si elles peuvent encore préfèrent jouer seuls, ils peuvent montrer de l'intérêt dans le jeu d'autres enfants. Un peu pousser, attraper, pleurer, qui résulte de la «co-jeu» est commun à ce stade. En fait, il peut apprendre à votre enfant des leçons précieuses en interaction.4 sociale - 6 jeu de YearsThe devient plus coopérative à ce stade. Les enfants apprennent des valeurs importantes telles que le partage, ce qui peut les aider à construire des relations avec leurs pairs. Les enfants apprennent à résoudre leurs conflits, sans intervention parentale. De tels conflits inculquent des compétences sociales cruciales en années enfants.6 et OlderThe véritable école permet aux enfants de passer plus de temps avec leurs pairs que leurs parents. Les enfants de cet âge observent les autres enfants et peuvent essayer de les imiter. Friendships fleurissent à ce stade et les enfants peuvent montrer plus goût à certains pairs, favorisant ainsi le concept de «meilleurs amis». Les compétences sociales développées à ce stade sont précieux car ils constituent la base de l'interaction sociale dans huit étapes Modèle adulte life.Eric Erikson de développement social en ChildrenBasic confiance Versus Basic MistrustThis est la première étape du comportement social d'un enfant qui commence dans l'enfance et se termine au moment où l'enfant est âgé de 1-2 ans. Un enfant qui est bien pris en charge le développement de la sécurité, la confiance et un sentiment général d'optimisme envers son entourage, alors qu'un enfant mal parented développe un sentiment d'insécurité et devient mistrustful.Autonomy Versus ShameThis est la deuxième phase du développement social de l'enfant qui se prolonge jusqu'à 4 ans. Au cours de cette période, l'enfant devient confiant et prend la liberté d'explorer le monde autour d'elle. Elle devient de plus en plus conscience de son indépendance et ne dérange pas rompre avec ses parents dans un environnement familier. L'enfant montre également une inquiétude compréhensible envers les étrangers. L'enfant peut aussi jeter humeur occasionnelle tantrums.Initiative Versus GuiltDuring ce stade, l'enfant devient plus interactif envers les autres enfants. Elle apprend à coopérer avec les autres. Elle se livre aussi dans les jeux de groupe et d'autres activités. L'enfant apprend à conduire ainsi que de suivre. La dépendance affective et physique des parents est toujours là que l'enfant est en cours d'introduction à de nouvelles émotions comme la peur, la culpabilité, etc.Industry Versus InferioritySince enfants de cet âge commencent l'éducation formelle, ils deviennent habitués à un horaire fixe et certaines règles et règlements que nous sommes censés respecter. Leur jeu devient aussi plus de règles orienté, comme ils se déplacent maintenant des jeux individuels à l'équipe des jeux, qui suivent un cadre de règles. Les enfants normaux grandissent pour devenir tout à fait industrieux par ce temps. Cependant, les enfants qui ne sont pas bien pris en charge, développent souvent une méfiance pour leur avenir ou de développer un complex.Intimacy d'infériorité Versus IsolationThis est la phase où l'enfant entre dans l'adolescence. Elle prend conscience de sa propre identité et cherche une réponse à la question «qui suis-je? Un comportement légèrement rebelle est normal à ce stade, que l'enfant éprouve un flot d'émotions multiples. L'enfant prend conscience de son identité sexuelle au cours des étapes ultérieures de adolescence.Identity Versus Identity DiffusionThe enfant (maintenant un adulte) devient capable d'établir des relations durables, comme le mariage ou l'amitié. Pour la première fois dans sa vie l'enfant éprouve un sentiment de vrai intimacy.Generativity Versus Self-AbsorptionThe personne commence à remplir diverses responsabilités du personnel, ainsi que devant professionnel. Elle est généralement au sommet de sa carrière et éprouve aussi des joies de parenthood.Integrity Versus DespairPerson sent un sentiment d'accomplissement et de fierté de sa vie. Elle atteint une sagesse mondaine et développe un sentiment général de satisfaction. Une personne qui n'a pas réussi à atteindre l'état de développement social normal à l'une des étapes ci-dessus peuvent éprouver un sentiment de désespoir dans sa life.Thus, l'importance du développement social chez les enfants ne peut pas être compromise, car elle jette les bases d'un âge adulte physiquement et émotionnellement sains . En tant que parents, il est de votre responsabilité de créer un environnement favorable au développement social sain de votre enfant.
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