troubles du spectre autistique (TSA) sont un groupe de conditions de développement qui impliquent retardé ou compromis la communication et les compétences sociales, les comportements et les aptitudes cognitives. Les symptômes de TSA vont de légère à sévère. En conséquence, chaque enfant — et de la famille — faire face à l'autisme a un ensemble unique de défis. Ci-dessous, apprendre l'expérience d'environ une famille avec l'autisme
Paige et Iain toujours su leur fils Lochlan était "bizarre" &mdash. que quelque chose était tout simplement pas juste avec lui. Comme un enfant, il n'a pas fait contact avec les yeux. Et par l'âge de 15 mois, il a montré aucun intérêt à marcher ou à parler, et n'a jamais appelé à sa «Mama» ou «Dada».
Même si ils savaient que quelque chose allait mal, les nouvelles que leur 3 ans fils -old avait l'autisme envoyé Paige et Iain dans un état de choc. Comme beaucoup d'autres parents dont les enfants face au même diagnostic, ils se sentaient en colère, peur, et incertain quant à l'avenir de leur fils.
Maintenant, juste un an plus tard, ils sont reconnaissants pour le diagnostic de leur fils. Sans elle, Paige dit, Loch peut avoir été rebondi de médecin à médecin, perdu dans un cycle de misdiagnoses, et manquant sur les soins dont il a désespérément besoin. Après seulement quelques mois de traitement, il a fait de grandes améliorations et apprend de plus en plus sur le monde autour de lui.
Ci-dessous, Paige partage l'histoire de sa famille avec KidsHealth. Elle parle des défis d'élever un enfant avec l'autisme, et exhorte les parents à ne pas craindre le diagnostic, mais de l'embrasser, de sorte que les familles puissent aller de l'avant.
Très tôt, vous étiez en mesure de se déplacer au-delà du choc de diagnostic de votre fils. Comment avez-vous fait?
Eh bien, il n'a pas eu lieu pendant la nuit. Et il n'a pas été facile. Quelques semaines après le choc initial, je recula de mes émotions et a pris un regard dur réel à mon fils. Je réalisais que Loch avait été autiste depuis le jour où il est né. Les signes étaient là: son obsession de mettre les choses en ordre, son incapacité à s'exprimer
Nous nous sommes sentis tellement en colère que nous avons eu ce bel enfant qui était si aimant et en donnant, mais qui a été enfermé dans son propre esprit.. Parfois, nous nous sentons toujours de cette façon, mais quand nous nous trouvons frustrés et en colère, nous pensons à la façon dont Loch sent: Comment est-ce pour lui? C'est quand Iain et je me rends compte que nous ne pouvons pas tomber en morceaux, nous ne pouvons pas le laisser tomber, et nous devons être forts et faire ce qui est le mieux pour lui.
Une fois que vous et votre famille a commencé à accepter la nouvelles, quelles sont les prochaines étapes que vous avez pris?
Nous avons rencontré notre conseil scolaire local et finalement obtenu Loch dans une classe d'éducation spéciale. Nous avons découvert qu'il avait vraiment besoin des enseignants qui ont eu une expérience de travail avec des enfants qui étaient autistes, qui comprennent comment leur cerveau fonctionne. Il est difficile pour les jeunes enfants atteints d'autisme à la raison, vous ne pouvez pas leur dire: «Nous ne poussons pas nos amis, car ils vont tomber et se blesser." Leur cerveau ne peut pas traiter ce message. Au lieu de cela, il vous suffit de dire: «Ne pas pousser." Il est super quand vous avez un professeur qui comprend que.
conseillers d'intervention précoce ont également recommandé une classe hebdomadaire pour nous d'aller ensemble comme une famille. La classe donne aux parents les outils pour déterminer ce que leur enfant comprend et ne comprend pas, comment mieux communiquer les uns avec les autres, et comment embrasser et exprimer des émotions
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Depuis Loch a commencé ses classes, son vocabulaire et les yeux contacts ont vraiment amélioré. Son jeu &mdash imaginative; inexistant juste un an ou deux il y a — est maintenant stellaire. Avant, Loch avait pas de donner et prendre dans une conversation, mais maintenant nous pourrions obtenir deux à trois interactions avant et en arrière avec lui. Il est devenu aussi mieux se réguler, ce qui signifie qu'il a appris à se calmer, et permettre à d'autres, comme moi et son père, pour l'aider à se calmer.
Voilà de bonnes nouvelles! Avoir les classes ont permis l'amélioration de vos interactions avec Loch, ainsi
Certainement. Nous avons une meilleure compréhension de son monde. Par exemple, nous avons appris que Loch ne fait pas bien avec des surprises, donc nous essayons de coller à des routines. Il n'a pas à être une routine set-in-pierre, mais il ne faut être "A" est suivi par "B", qui est suivi par "C" pour qu'il puisse anticiper ce qui est à côté. Nous essayons aussi de préparer à l'avance quand il y a une rupture dans la normalité. Prenez passe un avion, par exemple. Certaines compagnies aériennes offrent des besoins spéciaux de voyage afin que nous puissions obtenir un siège qui fera Loch confortable.
Nous essayons aussi d'aider Loch comprendre ses sentiments et les sentiments des autres. Nous utilisons donc beaucoup d'émotions exagérées et les expressions faciales. S'il frappe son frère avec un oreiller, même si son frère bien, nous disons: «Oh, non, il est si triste, laissez-lui un câlin." Cela lui apprend que son action a blessé quelqu'un, et d'examiner les sentiments de cette personne.
Nous voulons aussi lui de voir les gens que les gens, et pas seulement comme des objets qui font des choses pour lui. Donc, nous lui apprendre qu'il doit initier un contact visuel pour obtenir ce qu'il veut. Dire que c'est un morceau de fromage: Nous commençons par le tenant au niveau des yeux et de l'amener à nous regarder dans les yeux avant de lui donner. De cette façon, il est non seulement un objet qui donne sur le fromage, il est «maman ou papa me donnent le fromage."
Vous avez deux autres enfants. Comment sont-ils liés à leur frère?
Avoir un enfant avec l'autisme affecte toute la famille. Donc, nous faisons un effort supplémentaire à dépenser, temps spécial en tête-à-tête avec chacun des frères de Loch. Nous essayons d'expliquer ce qui se passe avec lui afin qu'ils comprennent.
Par exemple, parfois, quand Loch devient très en colère ou bouleversés il crie, jette des choses, frappe les gens, et vomit. Au fil des ans, nous avons appris que la seule façon de le calmer est d'intervenir le moment, nous le voyons devenir bouleversé. Une nuit Loch a commencé un de ces épisodes, notre 6-year-old dit: «Faites l'arrêt de bruit, papa!" Iain a dû lui expliquer que le cerveau du Loch ne fonctionne pas de la même façon que le nôtre-t-il est si difficile pour lui de nous dire ce qui ne va pas.
Alors nos garçons ne se sentent frustrés avec Loch, mais ils comprennent que leur frère les aime beaucoup et a juste un moment difficile d'être un compagnon de jeu. Habituellement, quand les garçons ont un désaccord, ils finissent par étreindre quelques secondes plus tard. Et si Loch voit un de ses frères est blessé ou en détresse, il trouvera un jouet à prendre à lui pour lui remonter le moral.
Il semble que vous avez été en mesure de travailler à travers un grand nombre de défis déjà . Quels ont été les plus durement?
Pour moi, il est difficile de regarder lutte Loch avec des mots. Il est tellement frustré quand il ne peut pas obtenir son point de vue ou même nous dire ce qui fait mal ou s'il a soif. Son vocabulaire croît chaque jour, tout comme sa capacité à se souvenir d'un mot quand il a besoin de sortir de leur contexte. Cependant, il est encore fréquent que les gens disent: «Utilisez vos mots" quand il va dans le jargon. Peu savent ce qu'ils font, il utilise ses «mots». Dans son merveilleux petit cerveau, les mots sont clairs, son message a une signification
Je suppose que d'autres personnes posent les plus grands défis et mdash. tous ceux "Quel est le problème avec cet enfant?" commentaires. Vous ne voulez jamais jeter dehors "il a l'autisme» comme une excuse. Il y a une raison, pas une excuse. Alors, quand cela arrive, je ne mets pas là-bas, sauf si il y a un facteur écrasante passe. Cela m'a appris à être plus empathique envers les enfants qui perdent pour une raison quelconque ou les parents qui sont éreintante. Si je vois des gens en difficulté, je veux juste aller les aider.
Avez-vous déjà atteint et a demandé de l'aide vous-même?
J'ai appris que je dois demander de l'aide. Et je l'ai appris à ne pas avoir honte — et c'est vraiment important. Avoir un fils autiste m'a appris profondément et inconditionnellement je peux aimer un enfant. Il me force à ralentir et les choses de l'expérience d'autres parents ne le font pas parce que mon enfant voit les choses d'une manière différente.
Je dis toujours que Loch est doué. Parce que l'autisme est vraiment un cadeau qui nous permet d'en apprendre davantage sur un monde la plupart des autres ne seront jamais à l'expérience. Donc, personne ne comprendra pourquoi Loch doit transporter une boîte vide, mais son père et moi. Et personne d'autre ne se pourquoi il fait la petite danse de la joie que nous appelons "caracolant petit poney."
Bien que votre voyage avec Loch vient de commencer, il semble que vous avez appris déjà beaucoup. Quels conseils pouvez-vous offrir aux parents qui apprennent sur le diagnostic de leur enfant
Nos conseils pour les parents:? Ne prenez pas ce que vous lisez sur les causes et les traitements à leur valeur nominale juste parce qu'un personnage public dit. Faites vos propres recherches. Lire. Trouver un expert — un thérapeute, un médecin — vous vous connectez avec votre enfant et se connecte avec. Utilisez cette personne comme votre principale caisse de résonance. Mais même alors, ne prennent pas ce qu'ils disent comme parole d'évangile. Votre enfant est unique; vous devez trouver ce qui fonctionne le mieux pour votre enfant. Et ne pas avoir peur de poser des questions 50 fois jusqu'à ce que vous pouvez obtenir votre esprit autour de lui.
Écoutez les gens qui ont vécu déjà. Les sociétés locales sont parfaits pour rencontrer d'autres parents. Apprendre de ce qu'ils savent, par exemple, si votre état a adopté des lois rendant illégal de limiter le nombre de visites de thérapie en un an. Les chances sont vos chemins se croiseront avec quelqu'un dont l'enfant est au moins semblable à la vôtre. Ils peuvent vous dire, "Ce sont les choses qui nous ont aidés."
La plupart de tous, ne pas avoir peur du diagnostic. L'autisme est pas une peine de prison. Après les frustrations et misdiagnoses des premières années de Loch, nous avons constaté que d'avoir un diagnostic d'autisme a ouvert des portes mieux que d'essayer d'obtenir des services quand nous avons eu aucun diagnostic.