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La lutte contre un handicap mental chez les jeunes
intellectuelle et des troubles du développement comprend une variété de conditions allant d'un retard mental à un comportement anormal. Ces enfants ont tendance à souffrir d'une variété de problèmes physiques et psychologiques avec une forte incidence de l'épilepsie, l'obésité, une mauvaise santé dentaire, et les effets secondaires des médicaments administrés.
En outre, en raison de leur incapacité à faire face au groupe de pairs et de la société, la probabilité de rencontrer des événements traumatiques comme l'abandon par leurs proches, les abus, l'intimidation et le harcèlement mental est élevé, ce qui laisse un impact négatif profond sur eux .
Tout écart par rapport au comportement normal par rapport aux enfants du même âge ou les frères et sœurs devraient alerter les parents à prendre connaissance de l'enfant et de consulter un médecin. Maintes fois, il y a un décalage important entre l'apparition des symptômes et l'établissement du diagnostic. Par conséquent, il est toujours préférable de les attraper jeunes.
Enfants de la parole et des problèmes de comportement ont tendance à être plus en colère ou déprimé et face à beaucoup de sautes d'humeur, s'incomprise souvent, en raison de leur incapacité à communiquer. En outre, l'agitation, le manque de concentration, des crises de colère, et l'impulsivité sont fréquents dans ces enfants.
Une histoire détaillée et un examen physique minutieux peuvent aider à identifier la nature exacte de la déficience mentale et de sa cause possible. La cause peut être chromosomique comme dans le cas du syndrome de Down.
Les infections telles que le VIH, la toxoplasmose, la rubéole, l'hépatite B, la syphilis, le cytomégalovirus et l'herpès, à la mère peuvent affecter l'enfant à naître. Après la naissance, les infections comme la méningite, l'encéphalite, et le VIH; substances toxiques comme l'alcool et de la drogue; et les traumatismes de la naissance ou l'hypoxie peuvent contribuer aux troubles du développement du système nerveux de l'enfant.
Le but du traitement devrait être d'aider les enfants à mieux faire face, les calmer, d'améliorer leur estime de soi, de réduire leur impulsivité ou de l'agitation, et d'augmenter leur capacité de concentration. Selon les symptômes de l'enfant, le conseil, la thérapie comportementale, orthophonie, éducation spécialisée, ou des médicaments peut être inclus dans le protocole de traitement.
Formation des enseignants et les parents à identifier les problèmes au tout début et les encourager à demander de l'aide médicale est d'une importance primordiale. Ils doivent cesser de crier à l'enfant pour tout mauvais comportement et devraient être très patient lorsqu'ils traitent avec ces enfants.
Ces enfants doivent être aidés à contrôler leur frustration; mais en même temps, les parents et les enseignants doivent être sévère parfois, et pas trop d'indulgence en tout temps, juste hors de la sympathie ou la peur d'évoquer la colère de la petite. Enfants handicapés mentaux doivent être autorisés à se mêler aux autres enfants normaux autour d'eux de sorte que même les enfants normaux apprennent à les accepter comme une partie intégrante de la société, dès le début.