Comment choisir le Healthiest TV Shows pour votre enfant
Choisir le meilleur pour votre enfant
Les tout-petits sont exponentielles en termes d'apprentissage et de progrès . Les tout-petits sont plus conscients de leur environnement, d'eux-mêmes, et leurs émotions. Dans cette prise de conscience, les tout-petits ont tendance à imiter les influences dans leur environnement. [1]
Parce que les tout-petits sont si impressionnables, les parents sont à juste titre préoccupés par l'influence de la télévision sur le cerveau en développement de leur enfant en bas âge. Comme vice-président de l'American Emotional Organisation de bien-être et mariée à un éminent psychologue, mon mari et moi avons fait notre mission de choisir les meilleurs programmes de télévision pour nos enfants. Après sont les lignes directrices que nous utilisons avec nos propres enfants. Profitez.
[1] http://www.cdc.gov/ncbddd/childdevelopment/positiveparenting/toddlers.html
Pourquoi les parents doivent être vigilants à la télévision de leur enfant Montre
Parents des tout-petits savent que leurs enfants sont comme des éponges à pied. Ils imitent tout autour d'eux.
Television a beaucoup changé au cours des cinquante dernières années. Dans les années 1960 et 1970, l'exposition à des émissions de télévision a été limitée à une poignée de chaînes de télévision et d'un temps de jeu chaque jour ou chaque semaine.
Maintenant, montre peut être vu maintes et maintes et maintes fois, à tout moment de jour ou de nuit. Nous avons des systèmes d'enregistrement avec télévision par câble et par satellite où l'on peut enregistrer tout spectacle que nous aimons et regarder à tout moment. Nous sommes passés d'un magnétoscope à cassettes DVR, où les enfants ont un accès 24/7 à des spectacles et des films.
Il est plus important que jamais de choisir une programmation tor votre enfant, ce qui limite montre ce que votre point de vue d'enfant en bas âge à Cueillies à la main , et dans ces spectacles, limiter l'affichage à certains épisodes. Alors que je suis assez certain tous les créateurs du spectacle ont les meilleures intentions, de nombreux spectacles manquent la marque quand il vient à tout-petits spectacles, parce que les auteurs manquent de l'éducation il faut comprendre où les tout-petits sont émotionnellement et mentalement, et manquent de l'aide d'un psychologue qui comprend vraiment ce qu'il faut pour aider un enfant à acquérir une structure émotionnellement sain et un état d'esprit sain. Ils écrivent à partir d'un point de vue des adultes plutôt que la perspective d'un enfant. Ce qui semble parfaitement logique à un adulte se traduit différemment avec un enfant en bas âge.
Par conséquent, les règles sont complètement différentes pour les tout-petits qu'ils ne le sont pour les anciens enfants kids.With plus âgés, vous pouvez vous asseoir et d'expliquer les comportements que vous jugez offensant ou mal, et ils vont l'obtenir. Les tout-petits ont pas encore développé la capacité de différencier les comportements sains et les habitudes de ceux malsains pensé, de sorte qu'ils sont vulnérables à tous les schémas mentaux malsains qu'ils ramassent à partir des émissions de télévision.
Par exemple, je l'ai observé des épisodes de bébé émissions de télévision qui enseignent aux enfants à ruminent (penser les pensées négatives encore et encore), qui est associée à la dépression. [1].
les tout-petits imitent ce qu'ils voient, et ces modèles peuvent se définir si vous êtes pas au courant quel effet ces programmes peuvent avoir sur votre enfant.
[1] http://www.apa.org/monitor/nov05/cycle.aspx
savoir quels sont les éléments les meilleurs spectacles contiennent à promouvoir le développement mental et des façons saines pour faire face aux émotions.
que la santé émotionnelle Programmes enfant ne doit pas contenir
Certaines personnes soutiennent que la télévision devrait refléter les situations de la vie réelle afin que les enfants peuvent apprendre à composer avec eux. Les cas de l'intimidation, comment gérer quelqu'un qui vous insulte, comment se calmer quand il est contrarié, peut et doit être enseigné à la maison et à l'école.
Toutefois, l'instruction individuelle offerte par les parents et les enseignants ne sont pas les mêmes que les programmes de télévision. Les parents ne sont pas vraiment de contrôle sur le contenu des émissions de télévision, et à moins que vous regardez toutes les émissions avant de vous asseoir avec votre enfant, vous pourriez être désagréablement surpris. Vous avez pas la possibilité de personnaliser les informations à la compréhension de votre enfant et le développement intellectuel.
Programmes pour tout-petits doivent répondre à la tranche d'âge. Si vous montrez un enfant en bas âge une instance d'intimidation, comme appeler un enfant avec des lunettes quatre yeux, ou l'exclusion d'un enfant de jeu, votre enfant n'a pas encore la maturité affective ou de savoir-faire pour dire, oui, cela est faux. Ce serait me faire sentir mal, donc je ne vais pas le faire.
Au lieu de cela, les tout-petits pourrait revenir sur le comportement, surtout si elle se produit pour un épisode entier.
Il est préférable d'éviter des spectacles ou des épisodes de spectacles où la majorité des épisodes sont d'accord qui contiennent les comportements suivants:
Dire des choses méchantes à d'autres enfants ou d'autres comportements d'intimidation. Par exemple, si quelqu'un dit: «Vous ne pouvez pas jouer avec nous."
rumination Encourager. Bien sûr, les enfants obtiennent triste parfois. C'est naturel. Cependant, pour tout-petits spectacles, ils ne devraient pas avoir des épisodes où il est, un enfant triste à pleurer pour l'épisode entier. Si votre enfant est une personne sensible, il pourrait se fâcher et commencer à pleurer aussi! Ou, vous avez un personnage qui, malgré tous ses succès ou qui pratiquent une nouvelle compétence, donne facilement et fuit à bouder, pour tout l'épisode. Afficher ce comportement ne guérit pas l'enfant du comportement. Pendant les années bambin, il renforce simplement le comportement improductif.
combats encourageants. Oui, il est également vrai que les enfants se fâchent entre eux de temps à autre. Cependant, montrant deux enfants dans les conflits encourage les conflits. Que diriez-vous montrer à la place de deux enfants s'exprimer assertively et résoudre les conflits de cette façon, pacifiquement et sans colère? Ou la manipulation avec succès leur propre colère, comme prendre des respirations profondes pour se calmer? Afficher les enfants que les autres enfants agissent dehors et ont frappé ou crient quand ils sont en colère seulement encourage les comportements abusifs. Peu importe ce que vous essayez d'enseigner aux enfants après. D'ici là, il est trop tard, et votre enfant a égaré faire quelque chose d'autre, ou pourrait même ne pas être en accordant une attention, même si vous pensez qu'il est.
Blâmer and shaming. Les enfants passent par des moments embarrassants parfois, et à d'autres moments, ne parviennent pas à prendre des responsabilités et blâmer les autres autour d'eux. Encore une fois, pas le meilleur comportement pour nos tout-petits au modèle. Blâmer et humilier tout le monde du mal, pas seulement les tout-petits. Il est pas productif, il est pas, d'une manière constructive affirmée pour résoudre les conflits, et ce comportement de jugement ne fait pas partie de tout-petits spectacles.
Les tout-petits apprennent par imitation. En leur fournissant des modèles sains à imiter, vous pourriez protéger la santé émotionnelle et mentale de votre enfant.
Que Toddler Programmes TV Si
Contenir
Pour les enfants plus âgés, vous souhaitez autoriser certaines choses socialement négatives à infiltrer dans leur visualisation chaque fois dans un certain temps. Avec les enfants plus âgés, vous pouvez discuter et d'enseigner des concepts comme l'empathie, la gentillesse, la résolution de problèmes, la justice sociale, et d'autres techniques qui vous apprendra à votre enfant la résilience émotionnelle et des façons saines de négocier des situations de vie.
programmation enfant, sur la d'autre part, ne devrait pas refléter la vraie vie parce que vous ne serez pas en mesure de participer à des conversations comme celle-ci avec votre âge d'un an. La meilleure programmation bambin doit être exagérément positive de fournir à votre enfant avec le meilleur des comportements à modéliser en tout temps
Certains modèles de comportement positifs que certains programmes fournissent sont:.
Positive interaction. La quantité d'interactions positives devrait être la totalité de l'émission, avec des interactions et des sentiments sociaux négatifs ne font une apparition, une fois dans une lune bleue. Il est normal d'avoir des histoires où les choses ne fonctionnent pas pour le caractère, mais ils ont le rebond de caractère de retour. Bien qu'il soit compréhensible que les gens se fâchent quand les choses ne vont pas leur chemin, qui dit que les gens doivent se fâcher du tout quand les choses ne vont pas leur chemin? Il n'y a pas besoin d'enseigner à un enfant en bas âge qu'ils doivent se fâcher si les choses ne fonctionnent pas comme prévu ou ils ont un problème.
Le développement intellectuel. Les programmes devraient être divertissants pour retenir l'attention de tout-petits, mais aussi votre enfant en bas âge doivent être des formes, des couleurs d'apprendre, de comptage, réciter l'alphabet, la lecture des mots courts, tout ce qui vous aidera à préparer votre enfant à l'école.
La régulation émotionnelle. Si un personnage de dessin animé enfant ou vient à travers une situation bouleversante, au lieu de répondre à la colère, une colère, la frustration, ou les larmes, le personnage répond avec la résilience, et les chiffres sur les prochaines étapes, il peut prendre pour résoudre son problème. Si les auteurs estiment qu'il ya une opportunité à résoudre des problèmes, un problème est de courte durée, comme moins d'une minute, pour correspondre à la durée d'attention de bébé couvre. La meilleure façon est de montrer un caractère légèrement contrarié, et peut-être quelque chose de négatif, mais d'avoir l'ami, un parent ou enseignant là pour dire à l'enfant que si il est compréhensible qu'il se sent de cette façon, d'offrir une autre façon de regarder , les esprits et le bouleversement des enfants sont levées.
empathie avec les autres. Sur le revers de réconforter le personnage bouleversé dans l'histoire, ayant l'ami là pour aider tout de suite, écouter, faire preuve d'empathie avec le personnage triste, et ensuite travailler pour corriger la situation est un moyen souhaitable pour les auteurs de programmes de télévision pour démontrer des concepts tels que l'empathie, régulation émotionnelle (comme auto-apaisant) les compétences et la résolution de problèmes.
d'assertivité. Quand les gens à résoudre les conflits par d'abord se calmer, en utilisant leurs compétences d'écoute et à tour de rôle pour parler, et en créant des situations gagnant-gagnant, il est des compétences d'affirmation de soi à son meilleur. Pourquoi ne pas commencer tout-petits à droite et à répéter ce comportement productif maintes et maintes fois avec leurs personnages préférés de sorte qu'ils ont un modèle stellaire à utiliser pour les aider à construire leurs compétences en communication?
Résolution de problèmes de compétences. En se concentrant sur la façon de résoudre les problèmes, plutôt que de se concentrer sur ce qui est mal, est une compétence saine de se développer dans les tout-petits. Apprenez ceci à vos enfants, et il pourrait aider à les empêcher de ruminant et de développer une attitude positive.
Fournir vos enfants avec une excellente télé pour aider votre enfant à développer la santé émotionnelle et les compétences
Même si vous faites confiance complètement le programme de télévision, les parents peuvent rester avec leurs enfants en bas âge et regarder la télévision avec eux. Donnez votre avis sur ce qui se passe dans l'histoire, comme: «Oh, ce qu'un ami gentil Casey est. Ce fut une très belle chose à dire à Ben." De cette façon, vous pouvez renforcer les grands comportements affichés sur la programmation de la télévision.
En étant sélectif, vous limitez l'information qui pourrait faire votre enfant plus de mal que de bien.
Offrez à vos enfants avec d'excellents matériaux, et votre enfant aura d'excellents comportements et habitudes mentales pour modéliser et apprendre.
quelle station enfants de la télévision que vous aimez le plus?
Résumant It Up
les programmes de tout-petits doivent être créés compte tenu de la maturité mentale et émotionnelle des tout-petits.
Voir si les programmes de votre enfant stimulent son développement intellectuel, ainsi que de fournir à votre enfant avec les meilleurs modèles pour gérer les émotions et de communiquer avec leurs proches.
programmes Watch avec votre enfant qui minimisent les mauvais comportements à moins d'une minute de l'ensemble du spectacle. Résolutions de problèmes doivent être rapides.
comportements improductifs doivent être manipulés autorisés immédiatement et ne pas traîner pendant la majorité du spectacle. Le message sera perdu et renforcer le comportement négatif.
Great TV montre tout-petits sont comme les fruits et légumes pour le cerveau.