LUNDI, 26 août 2013 (MedPage aujourd'hui) Les enfants atteints d'un trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH) étaient plus susceptibles que les contrôles d'avoir des traits autistiques, et ces traits étaient généralement plus sévères, les chercheurs ont constaté .
par rapport aux enfants qui ne possèdent pas le TDAH, ceux avec le désordre étaient significativement plus susceptibles de présenter un profil autisme trait positif, selon Joseph Biederman, MD, de l'Hôpital général du Massachusetts à Boston, et ses collègues.
les enfants atteints de TDAH et autistes traits étaient significativement plus altérée en psychopathologie, interpersonnelle, l'école, la famille et les domaines cognitifs que ceux qui ont des traits autistiques et sans TDAH, ils ont écrit en ligne dans la revue Pediatrics.
d'autres recherches ont montré une héritabilité partagée de TDAH et troubles du spectre autistique et que les troubles du spectre de l'autisme ou des traits autistiques co-produire dans 20% à 30% des enfants atteints de TDAH. Ces études ont également montré que les enfants avec les deux conditions sont plus affaiblies, en particulier dans la communication interpersonnelle et de l'empathie, bien que ces résultats ne sont pas répliqués.
Une étude de 2011 de la CDC et de la mère et du Bureau de la santé des enfants a constaté que les taux de l'autisme et le TDAH étaient à la hausse de 1997 à 2008.
les chercheurs ont longtemps cherché à mieux comprendre le fonctionnement du comportement social »et il est intéressant de noter que nous avons des idées claires de ce que les enfants shouldn 't faire socialement, mais souvent nous ne savons pas ce qu'ils doivent faire », a souligné Catherine lord, PhD, du Weill Cornell Medical College à White Plains, NY
" Nous avons besoin d'en savoir plus ce qu'il est que ces enfants avaient de la difficulté avec, comment ça se chevauchent avec l'autisme, et ce que nous pouvons faire pour les aider, "Seigneur a dit dans une interview avec MedPage aujourd'hui.
l'étude" renforce l'idée de longue date qui les enfants visés pour l'évaluation du TDAH peuvent avoir une image plus complexe », a ajouté David Urion, MD, de l'Hôpital pour enfants de Boston.
" l'objectif principal de l'étude était d'examiner la prévalence et les corrélats de [traits de l'autisme ] chez les jeunes avec le TDAH, "selon le rapport, par une analyse de 469 enfants.
les participants ont été recueillies dans le cadre d'autres études longitudinales cas-témoins famille à l'Hôpital général du Massachusetts et les patients participant à la clinique médicale pédiatrique et inclus les 6 à 18 ans, avec un âge moyen de 11,3. Les patients témoins ne sont pas exclus pour avoir d'autres troubles psychiatriques.
Presque tous les participants étaient blancs (99%). Environ la moitié (52%) nécessaire tutorat, redoublé une année, ou a pris une classe spéciale.
Parmi les contrôles, un tiers des 27% qui avaient des difficultés scolaires répondaient aux critères pour un ou plusieurs troubles psychiatriques, par rapport à 28% des personnes sans difficultés scolaires. Pour ceux avec le TDAH, les trois quarts avaient des difficultés scolaires, dont 81% répondaient aux critères pour un ou plusieurs troubles psychiatriques; parmi ceux ne présentant pas des problèmes scolaires, 73% répondaient aux critères de troubles psychiatriques.
"Ces chiffres suggèrent que la présence d'une maladie psychiatrique peut expliquer la prévalence accrue des difficultés de fonctionnement universitaires," ils ont écrit.
Plus d'enfants atteints de TDAH ont des traits autistiques que faisait les enfants sans TDAH. Ceux qui ont des traits autistiques et TDAH présentaient des taux plus élevés de symptômes liés au TDAH supplémentaires, y compris la maladresse, à parts égales inattention et d'hyperactivité, de l'hyperactivité, des combats par les pairs, et le rejet par les pairs, par rapport à ceux qui n'avaient le TDAH.
Ceux avec le TDAH avait globalement une prévalence significativement plus élevée de tous les troubles psychiatriques concomitants, y compris les troubles de comportement perturbateur, troubles de l'humeur, de multiples troubles de l'anxiété, des troubles du langage, des troubles d'élimination et de toxicomanie.
Ceux qui avaient aussi des traits autistiques eu une prévalence plus élevée des comportements perturbateurs, troubles de l'humeur, de multiples troubles de l'anxiété et des troubles du langage. Ils ont également eu des scores plus douteux dans toute liste de contrôle du comportement des enfants échelles cliniques et composites que ceux avec le TDAH seul.
Taux d'incapacité sociale étaient plus élevés dans les deux groupes avec le TDAH que le contrôle, mais plus élevé chez ceux ayant des traits autistiques que dans ceux avec le TDAH seul. Ceux qui ont des traits autistiques avaient aussi des scores douteux de manière significative dans le comportement de l'école, les problèmes de temps libre, des activités et des problèmes avec les pairs et les problèmes avec les frères et sœurs et parents.
Malgré un certain nombre de problèmes méthodologiques, l'étude "soulève le point intéressant qu'il ya un chevauchement important chez les personnes étant désigné pour l'évaluation et le traitement du TDAH et ceux qui ont des caractéristiques de l'autisme ", a déclaré Urion MedPage aujourd'hui.
Il a ajouté que les recherches futures devraient évaluer les enfants dans le cadre du nouveau DSM- 5 critères pour l'autisme.
l'étude a été limitée par un manque de comparaison avec ceux diagnostiqués avec des troubles du spectre autistique, diagnostic manqué potentiel des troubles du spectre de l'autisme dans l'échantillon, et généralisables.