frontières de test enfants à mesure qu'ils grandissent et se développent. Cette frontière-test peut se manifester comme, impertinent, attitude autoritaire perturbatrice ou désobéissants. Reconnaître que ces explosions de mauvais comportement sont une partie normale du développement humain. Heureusement, par la compréhension de comment rediriger les comportements négatifs et encourager une attitude positive, vous pouvez enseigner à vos enfants à faire face aux défis de la vie et de développer un bon caractère.
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des étapes Méthode 1Examining 1Look de vos attentes à votre propre comportement.
Vous êtes le premier et le plus influent enseignant de votre enfant. Si votre propre attitude envers la vie est négative, de votre enfant aura, aussi. Comment réagissez-vous dans une situation frustrante? Comment traitez-vous des amis, proches, ou les travailleurs des services? Quelle est votre réaction si vous vous sentez une situation est injuste? Votre enfant absorbe - et miroirs -. Les comportements que vous lui enseignez [1]
2Understand stade de développement de votre enfant
problèmes Attitude signifient les défis auxquels votre enfant est confronté comme il ou elle est aux prises avec. les dimensions uniques de chaque étape le long du voyage de l'enfance à l'âge adulte.
les tout-petits et les jeunes enfants présentant des problèmes d'attitude sont susceptibles de tester vos réactions à apprendre les limites d'un comportement approprié. Vérifiez que vous êtes un parent attentif quand votre enfant est pleinement engagé dans le jeu positif; elle va apprendre qu'elle n'a pas besoin de provoquer votre colère pour attirer l'attention.
Les enfants dans leurs années de l'élémentaire sont assez vieux pour apprendre des conséquences. Élémentaires enfants d'âge scolaire sont également de plus en plus influencés par le comportement des amis et camarades. Commencez fixer des règles sur le comportement approprié autour des adultes. [2]
Comme les enfants atteignent leur «entre» et années de l'adolescence, ils commencent à «individualiser», ou développer leur propre identité, unique. Votre rôle est de les aider à traverser cette étape souvent déconcertant avec des attentes claires, le respect (dont ils ont besoin pour aller et venir), et beaucoup d'attention personnelle. [3]
3Know forces de votre enfant (et faiblesses).
Considérez comment votre enfant apprend mieux. Certains enfants, par exemple, répondent bien à l'instruction auditive, tandis que d'autres sont très visuels et peuvent avoir besoin des attentes écrites ou des manifestations physiques du comportement que vous souhaitez encourager.
Comprendre ce que votre enfant est ou non capable d'atteindre . Un enfant aux prises avec le TDAH, par exemple, peut être "ignorant" vous non pas parce qu'elle a une mauvaise attitude, mais parce qu'elle a du mal à traiter les vagues de l'information qu'elle reçoit du monde autour d'elle.
Enfants présenté avec des attentes irréalistes peuvent parfois réagir en donnant entièrement plutôt que de continuer à débattre avec ce qui est, pour eux, une tâche impossible.
Reconnaître unique »point de départ» de votre enfant et ensuite travailler à partir de là pour définir les attentes de comportement. [ ,,,0],4]
4Reflect sur vos espoirs pour votre enfant.
Regardez vers le bas de la route et de réfléchir sur les attributs que vous souhaitez que votre enfant possède. Voulez-vous comme lui d'être gentil? Prioriser enseignement gentillesse. Voulez-vous l'aimez être responsable? Enseigner la responsabilité. Si vous souhaitez que votre enfant à passer du temps avec vous pendant l'adolescence et l'âge adulte, passer du temps avec votre enfant pendant qu'il ou elle est jeune. [5]
5Se concentrer sur une chose à la fois.
Choisissez un comportement se concentrer sur, et être précis sur vos paramètres. Plutôt que de fixer un objectif vague comme «Je veux que mon enfant écoute-moi», par exemple, opter pour quelque chose de concret: «Je veux que mon enfant pour terminer ses devoirs tous les jours." Une fois que vous et votre enfant avez fait des progrès substantiels vers ce but, vous pouvez passer à l'étape suivante: «Je veux que nos conversations sur les devoirs comme une zone franche attitude» ou «Je veux développer une pratique d'avoir une sorte 5 -Minute conversation sur l'école avec mon enfant tous les jours. "[6]
6Remember que les objectifs sont de progrès.
amélioration compte! Aucun d'entre nous est capable de perfection. Focus sur les progrès de votre enfant en vue d'atteindre vos attentes en matière de comportement. Évitez se décourager si votre enfant a une mauvaise journée; rappelez-vous que chaque matin est un nouveau départ. [7]
7Be cohérente.
Dites ce que vous voulez dire, ce que vous dites, et suivre à travers sur les conséquences indiquées. [8] que tout le monde dans votre ménage est sur le même page. Vous et votre conjoint devez partager les mêmes attentes et à suivre avec les mêmes conséquences.
Méthode 2Redirecting Comportement négatif
1Réglez limites claires de. Les enfants se développent quand ils se sentent en sécurité dans leur environnement et de comprendre ce qu'on attend d'eux. [9] Développer un ménage cohérente la structure, les attentes claires et logiques conséquences si ces attentes ne sont pas remplies.
2Remain calme.
Évitez de répondre à une mauvaise attitude de votre enfant avec colère. Au lieu de cela, tranquillement livrer votre demande et puis dégager. [10] Si votre enfant est plus jeune ou peut lui-même placer dans une situation dangereuse, désengagement peut signifier ignorer sélectivement mauvais comportement de votre enfant tout en continuant de surveiller activement. Si votre enfant est plus âgé ou dans des circonstances sûres, quitter la salle (toujours rester à portée de voix d'un jeune enfant).
en comptant jusqu'à trois, cinq, ou dix est souvent recommandé comme un outil pour rediriger un
comportement de l'enfant, il peut fournir des avantages encore plus grands pour un parent en difficulté. Comptez dans votre tête avant de répondre à un comportement frustrant de votre enfant. Cela vous quelques secondes pour se regrouper et de calmer vos propres émotions effilochés donne. [11]
3Allow votre enfant à récolter ce qu'il sème.
Que la réalité soit de votre enfant professeur. Suivez à travers sur les conséquences que vous avez définies pour mauvais comportement. Si votre enfant a été dit, par exemple, que si elle répond à vos demandes avec le sarcasme, elle ne peut pas assister à match de football de vendredi, tenir ferme dans votre résolution. Elle va apprendre que mauvais comportement a des conséquences réelles [12]
rappels d'émission -. Mais maintenez votre enfant chargé de suivre à travers. cerveaux en développement n'oublient parfois ce qu'ils ont été invités à le faire, afin de planifier à permettre une certaine marge de manœuvre pour un rappel ou deux. Vous pourriez même essayer un rappel écrit. Envisager l'élaboration d'un système de «mises en garde», mais suite à des conséquences si ces avertissements sont ignorés. [13]
Rappelez-vous que pour atteindre l'objectif à long terme d'un enfant bien élevé, vous pourriez avoir à faire face à l'inconfort personnel à court terme. Vous avez peut-être entendu l'adage, «punir l'enfant punit le parent», et pendant que vous écoutez une crise de colère ou de traiter avec un adolescent en colère, vous allez reconnaître la vérité de cette parole. En fin de compte, cependant, votre travail en tant que parent est de lutter à travers l'inconfort immédiat d'une situation, en reconnaissant les avantages à long terme en jeu.
4Utilisez temps morts en conséquence .
[14] Les enfants affichent souvent des attitudes pauvres et d'autres mauvais comportement parce qu'ils se sentent hors de contrôle. Employant un time-out interrompt le cycle de ce comportement, donner à l'enfant un moment de se regrouper et de réfléchir. Envisagez de cibler la longueur d'un time-out à l'âge de votre enfant (pour un 2 ans, par exemple, régler une minuterie pour deux minutes).
Privilèges 5Withdraw.
Assurer le privilège retiré concerne en une certaine manière au mauvais comportement que vous essayez de corriger. Un enfant qui refuse de déposer sa console de jeu vidéo, par exemple, peut perdre l'utilisation de ce jouet pour une journée.
Cette technique fonctionne mieux dans le cadre d'une stratégie de pré-arrangé la gestion du comportement. Asseyez-vous avec vos enfants et décident des comportements que vous attendez - et les privilèges qu'ils recevront en retour. Par exemple, vous pourriez convenir que votre enfant recevra le privilège de regarder une émission de télévision préférée si elle remplit ses devoirs sans agiter. Création d'un système aide les enfants apprennent que avec des privilèges accrus viennent des responsabilités accrues. [15]
Méthode 3Utilisation renforcement positif
1Praise votre enfant.
Let votre enfant quand il ou elle affiche une bonne attitude. Louez le comportement de votre enfant; plutôt que de dire «bon garçon», par exemple, le complimenter sur la bonne façon, il a joué avec son frère cadet. Personne ne peut être «bon» tout le temps, mais la louange pour une action spécifique permet à votre enfant à reconnaître que vous avez remarqué ses efforts.
Variez votre louange. Pensez à laisser votre enfant une note, ou la complimenter sur différents aspects de son comportement.
Ne pas trop. Offrez des éloges pour un véritable effort et de répondre aux signaux de votre enfant - si elle est excité au sujet de son travail acharné ou de succès, de renforcer ce sentiment de confiance en soi avec des paroles de louange
Apprenez à votre enfant à être confortable et donner. recevoir des compliments
. Évitez d'utiliser des mots d'éloge pour promouvoir un agenda caché. Les enfants sont intelligents. «J'aime votre nouvelle garde-robe" sera facilement ré-interprété comme "Dieu merci, vous avez déplacé sur de ce style, je n'aimais pas." [16]
avantage 2Prenez des moments propices à l'apprentissage
Quand vous voyez des preuves de mauvaises attitudes -. ou les bonnes attitudes - dans la vie quotidienne, les signaler à votre enfant. Ils absorbent les leçons de voir quelqu'un jeter un ajustement (et regarder ridicule!) Ou poliment servir une table (et peut-être recevoir un pourboire pour leurs efforts). [17]
Les livres pour enfants peut être un excellent moyen de fournir aux enfants les plus jeunes avec des exemples de la façon dont (et comment ne pas) à se comporter. [18]
3Instill soi en développant le sentiment de compétence de votre enfant.
Compenser de votre enfant mauvaise attitude en prenant sur les tâches qu'elle devrait faire son fait pas de faveurs. Les enfants développent un sentiment d'estime de soi à travers l'apprentissage la responsabilité de leurs actions et de devenir compétent dans les tâches de base de la vie. Utilisez la louange et d'autres facteurs de motivation pour fournir à votre enfant avec le renforcement positif quand il prend la responsabilité. Les jeunes enfants de [19]
4Offer motivation. Peuvent bénéficier d'une carte de récompenses. Connectez récompenses pour le comportement lui-même. Un enfant travaillant sur ne pas jeter un ajustement lorsqu'on lui a demandé de prendre un bain, par exemple, pourrait gagner une nouvelle serviette duveteuse mis dans sa couleur préférée.
Méfiez-vous des récompenses excessives. Votre but ultime est d'inculquer l'auto-discipline. Utilisez la louange et d'encouragement pour aider votre enfant à comprendre que les récompenses sont des moyens à court terme pour inculquer un comportement positif. [20]
5Respect point de vue de votre enfant.
Parfois, les parents craignent que si elles ne compromettent pas du tout, ils vont perdre l'autorité. Alors que vous devriez tenir ferme sur les attentes et les conséquences une fois les règles sont définies, engageant votre enfant dans le processus l'élaboration de règles leur enseigne les compétences de prise de décision précieux. Définition de règles ensemble aide également les enfants plus âgés se sentent respectés comme ils commencent à affirmer leur indépendance. Vous pouvez, par exemple, négocier un coucher un peu plus tard - à la condition que votre enfant passe la demi-heure supplémentaire dans le lit, la lecture. [21]
6Utilisez humour.
[22] Profitez de votre relation avec votre enfant. Assurez-vous que vous travaillez pour des occasions simples amusement et de plaisir dans votre routine. Si votre relation avec votre enfant est sur un pied ferme, il est beaucoup plus susceptibles de bien répondre aux douces commentaires bienveillants qui jettent la lumière sur les éléments d'une attitude plus bête pauvres.