De l'apprentissage de votre ABC avec la chanson d'un simple enfants à se rappeler les paroles de "Ice Ice Baby" un quart de siècle plus tard (si vous voulez l'admettre ou non), nous reconnaissons tous que les rythmes et répétitions de l'aide de la musique dans les compétences de mémorisation. Mémorisation est essentielle pour le développement du langage; sont donc motif et de séquençage de reconnaissance et d'anticipation des compétences, et les zones du cerveau responsables de tous ceux-ci sont stimulés par la musique. [1] [2] Bien avant de pouvoir formuler ou reconnaître des mots, et même avant la naissance, les bébés tirer des avantages en le développement du langage de l'exposition régulière à la musique. Les étapes de l'aide de la musique pour améliorer l'apprentissage des langues chez les bébés est facile, il est amusant, et il est un excellent moyen de se lier avec un nourrisson.
Songs Part 1Turning dans Outils pédagogiques
1Add des gestes qui correspondent à la chanson .
la plupart des bébés développent la capacité de contrôler leurs doigts et les mains (à environ neuf mois) avant de pouvoir contrôler leur voix parlée (quelque part autour de dix à douze mois). Comme toute personne qui utilise le langage des signes peut vous dire, communiquer avec des gestes nécessite mémorisation et reconnaissance de formes et d'anticipation des compétences similaires. Par conséquent, en utilisant la musique et les gestes en combinaison peut améliorer les avantages de développement pour votre bébé. [3]
Essayez d'utiliser des chansons simples qui utilisent des gestes simples de la main qui coordonnent avec les paroles. Par exemple, chanter "Roues sur le Bus" et faire les mouvements de la main pour les roues de filature, swooshing essuie, l'ouverture des portes, et ainsi de suite.
2Play "remplir les sons.
"les chansons de nombreux enfants utilisent l'onomatopée - un mot dérivé du son qui lui est associé (comme le coucou ou de l'écorce). Les enfants peuvent souvent reproduire ces sons avant de pouvoir parler d'autres types de mots, de sorte que vous pouvez utiliser cela comme une opportunité pour un début Chantons où vous chantez la plupart des paroles, mais permettre à l'enfant de sauter pour rendre les effets sonores. [4]
"Old McDonald" est l'une des meilleures chansons pour ce type d'activité, ce qui avec toute la répétition, l'identification des animaux différents, et «Woofs», «Moos», «charlatans» et ainsi de suite.
Anticiper le bon temps de «saut dans» peut également aider l'enfant à prêter davantage d'attention aux autres paroles de la chanson, qui à son tour peut aider dans le développement de la langue.
3Déplacer à la musique.
Pratiquement tous les enfants, une fois qu'ils peuvent obtenir sur leurs pieds (mais shakily), aiment danser. Si vous coordonnez les styles de danse pour correspondre au tempo et le rythme des chansons en particulier, vous pouvez aider l'enfant à développer la conscience de la cadence et le rythme, les deux qui sont des éléments clés du développement du langage. Bien sûr, cela signifie aussi que vous avez à danser! [5]
Par exemple, le modèle des mouvements délicats délibérés tout en écoutant de "Casse-Noisette", puis accélérer les choses en mettant sur votre favori (kid -friendly) album hip-hop.
le "Hokey Pokey" est un autre bon exemple de la chanson kid-friendly, car il utilise des mouvements simples, répétés danse qui suivent la musique.
4Introduce chiffres et des lettres.
les chances sont décents que vous avez appris vos lettres avec l'aide de la «ABC Song," et peut-être ramassé sur le nombre de courroies "Un, deux, boucle ma chaussure ..." ou "Ce vieux l'homme, il a joué un ... ". Inculquer ces blocs de construction du langage et de l'apprentissage en général en écoutant et en chantant des chansons amusantes ensemble [6]
Alors que presque tout le monde semble graviter vers la même chanson de l'alphabet, les options pour les nombres sont presque infinies -. "Cinq Little Monkeys "," The Ants Go Marching "," One Potato, Two Potato », et ainsi de suite. Ou faire vos propres chansons.
Partie 2Utilisation Lullabies et Comptines pour introduire la langue
1Sing au lieu d'utiliser la musique enregistrée lorsque cela est possible.
Écouter de la musique en quelque manière que profite à tous, à partir de fœtus encore dans l'utérus pour les patients atteints d'Alzheimer. Cependant, chez les bébés et les jeunes enfants, les avantages de la langue développement de l'écoute de la musique enregistrée ne sont pas aussi claires que les avantages d'être chanté (et chanter quand pouvoir). Donc, peu importe ce que vous pensez de votre voix, chantez à votre bébé au lieu de sauter dans un CD ou le streaming d'une playlist berceuse quand vous le pouvez. [7] [8]
Même dans leurs premiers stades de la vie, chantant à un bébé offre une expérience interactive et réciproque qui ne peut être compensée par la musique enregistrée. En plus des éléments de liaison et de la rétroaction visuelle, il fournit, en chantant dans votre propre voix présente aussi des modèles et des tons de langue spécifiques à votre enfant.
2Démarrez tôt dans la vie.
Opinions varient encore sur les avantages de placer le casque sur votre estomac pour jouer de la musique classique à votre foetus, mais il est clair que les bébés dans l'utérus peuvent entendre et reconnaître les voix familières. Chanter à votre (ou votre autre de significatif) ventre peut sembler un peu bizarre au début, mais il est un moyen facile de commencer le processus de liaison et d'introduire votre bébé à votre voix et vos habitudes linguistiques. [9]
Une fois que le bébé est né, suivre le chant avec régularité. La période de pointe pour "son apprentissage de la parole» se produit à environ neuf mois pour la plupart des bébés, mais le plus tôt et plus cohérente la stimulation des centres de langue du cerveau de votre bébé, le meilleur. [10]
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3Begin avec des airs classiques dans votre langue
Avouons-le - les paroles de nombreux berceuses populaires et comptines soit peu de sens ou semblent un peu inapproprié de chanter à un nourrisson. Toutefois, ces airs de longue date portent habituellement des mélodies et des inflexions qui sont représentatifs de cette langue "signature". Pensez à eux comme les «airs de maître" qui peut aider à préparer le cerveau, les oreilles et la voix de votre bébé pour cette langue. [11]
En anglais, par exemple, des classiques comme "Mary Had a Little Lamb," "Twinkle Twinkle Little Star" et "rock-a-bye baby" sont de bons choix pour mettre en rotation lourde. Même si vous pouvez obtenir un peu fatigué de chanter encore et encore, les bébés ne me dérange pas (et aiment habituellement) la répétition.
Si vous vivez dans un ménage bilingue ou sont autrement essayez d'enseigner votre bébé deux langues , utiliser des chansons pour bébés classiques dans les deux langues.
4get créatif que votre nouveau-né continue à se développer.
pour votre propre santé mentale et comme un moyen pour faire avancer le développement du langage de votre bébé, vous pouvez commencer au fil du temps d'adapter les paroles de chansons familières pour correspondre à des situations différentes. Fournir de nouvelles informations de la langue dans un "package" familier peut aider à soulager l'acquisition du langage continue [12]
Par exemple, "Roues sur le Bus" peut facilement être adapté de différentes manières -. Comme «Ceci est le chemin nous lavons les mains /brosser les dents /manger nos petits pois. "
Essayez de ne pas« jam »des mots qui ne correspondent ou trop nouveau matériel dans des chansons familières, bien que, ou vous pouvez encourager plus de confusion que apprentissage.
Partie 3Utilisation Musique pour stimuler le développement du langage
1Voir comment la musique et les compétences linguistiques sont connectés.
Il y a de nombreuses preuves scientifiques que les avantages de la musique le développement du cerveau dans l'ensemble, et le développement des langues en particulier. Une étude 2016 des États-Unis, par exemple, a constaté que 9 mois les bébés qui ont reçu des tambours de Bang loin sur ont montré une activité accrue du cerveau dans les zones de reconnaissance des formes essentielles au développement du langage, par rapport aux bébés blocs donnés ou d'autres jouets pour jouer avec . [13] [14]
Pour aider à mieux expliquer le lien entre l'audition et /ou la création de la musique et le développement du langage, certains experts comptent sur ce qui est connu comme la thèse OPERA. Il postule que la musique stimule une Overlap des processus cognitifs utilisés dans la musique et la langue; améliore de précision dans le traitement du cerveau d'indices audio; augmente la réponse émotionnelle aux stimuli; facilite les compétences communes à répétition de la musique et la langue; et augmente l'attention et la concentration de l'auditeur. [15]
2Prioritize répétition, le rythme et la rime.
Pratiquement toutes les formes de musique, de berceuses à métal lourd, est construit sur une base de motifs répétitifs. Vivre des motifs musicaux, que ce soit en écoutant ou en les créant, aide les petits enfants et les personnes de tous âges améliorer les compétences motif de répétition et d'anticipation nécessaires à l'apprentissage d'une langue. Par conséquent, facilement discernable et motifs répétitifs, le rythme cohérent, et la répétition par la rime sont particulièrement utiles pour les petits enfants. [16]
Musique est construit à partir d'une série de répéter des pièces qui composent l'ensemble. Reconnaître et la maîtrise de ces plus facilement digestible morceaux plus petits, est plus facile pour la plupart des enfants en bas âge à manipuler. [17]
la musique 3Coordinate avec des activités.
Nous savons tous que différents types de musique avoir des effets différents sur notre humeur, la concentration, les niveaux d'énergie, et l'état émotionnel général. Lors de l'incorporation de la musique dans l'apprentissage des langues pour les petits enfants, choisir des types de musique qui cadrent avec le cadre et les objectifs. Par exemple, utiliser la musique optimiste pour la motivation et l'énergie, et de la musique classique ou instrumentale pour améliorer le calme et se concentrer. [18]
Combiné de musique avec d'autres activités d'apprentissage, à la lecture à haute voix à des démonstrations visuelles. Un accompagnement musical familier augmente rappellent les capacités, avec le "ABC Song" comme peut-être l'exemple le plus connu pour les petits enfants.
4Sing, écouter et apprendre ensemble.
Musique présentée dans l'isolement sera ne jamais avoir le même impact sur un petit enfant comme l'expérience sociale, interactive d'écouter ou de chanter avec un parent ou un proche. La langue est, après tout, conçu pour la communication avec d'autres personnes, de sorte que le développement du langage est également améliorée grâce à l'interaction sociale. L'expérience et profiter de la musique ensemble, et votre enfant tirera plus d'avantages dans une foule de différentes manières [19]
Ne vous fiez pas simplement sur la musique pour améliorer l'apprentissage des langues dans un bébé ou un petit enfant. compter sur le partage de l'expérience de la musique avec l'enfant pour soutenir et améliorer l'éventail des compétences requises pour le développement de la langue.