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image Sujet 1 de discipline Méthodes -> Sujet copie -> Il y a des moments où votre enfant va tester vos limites et de règles. À ces moments, comment vous répondre est aussi important que les règles de base que vous avez établies. Lorsque votre enfant ne se conduisent mal, essayez les techniques suivantes. Non seulement ils encourager votre enfant à coopérer maintenant, mais ils vont lui enseigner ou sa façon de se comporter à l'avenir aussi bien.
Conséquences naturelles
Quand un enfant voit les conséquences naturelles de ses actions, elle éprouve les résultats directs de ses choix. (Mais être sûr que les conséquences ne la mettent pas en danger). Par exemple, si votre enfant renverse son lait sur le but, elle ne sera pas avoir du lait à boire. Si elle jette et casse son jouet, elle ne sera pas en mesure de jouer avec elle. Il ne sera pas longtemps avant que votre enfant apprend à ne pas renverser son lait et de jouer soigneusement avec ses jouets.
Lorsque vous utilisez cette méthode, résister à l'envie de faire la leçon de votre enfant ou de le sauver (en obtenant plus de lait, par exemple). Votre enfant apprendra mieux quand il apprend pour lui-même et ne vous blâmer pour les conséquences qu'il reçoit.
Conséquences logiques
conséquences naturelles
fonctionnent le mieux, mais ils ne sont pas toujours appropriés. Par exemple, si votre enfant ne capte pas ses jouets, ils peuvent être dans le chemin. Mais les chances sont qu'elle ne se souciera pas autant que vous le faites. Dans ce cas, vous aurez besoin d'intervenir; la création d'une conséquence qui est étroitement liée à ses actions. Vous pourriez lui dire que si elle ne capte pas ses jouets, alors vous les ranger - mais elle ne jouera pas avec eux pendant toute une journée.
Lorsque vous utilisez cette méthode, il est important que vous dire ce que vous dites et que vous êtes prêt à suivre à travers
immédiatement. Laissez votre enfant sait que vous êtes sérieux. Vous n'êtes pas obligé de crier et hurler pour ce faire. Vous pouvez le dire dans une manière calme et terre-à-fait.
Privilèges Retenue
Dans la chaleur du moment, vous ne serez pas toujours en mesure de penser à une conséquence logique. C'est quand vous voudrez peut-être dire à votre enfant que, s'il ne coopère pas, il devra renoncer à quelque chose qu'il aime. Ce qui suit sont quelques choses à garder à l'esprit lorsque vous utilisez cette technique:
Ne jamais enlever quelque chose que votre enfant a vraiment besoin, comme un repas.
Choisissez quelque chose que votre enfant aime vraiment.
Assurez-vous que vous pouvez suivre votre promesse.
Time-Out
Time-out devrait être votre dernier recours et vous devez l'utiliser que lorsque les autres réponses ne fonctionnent pas. Les temps morts fonctionnent bien lorsque le comportement que vous essayez de punir est clairement définie et vous savez quand il a eu lieu. Les temps morts peuvent être utiles si vous avez besoin d'une pause dans l'action (par exemple, si votre enfant est de frapper un frère ou un ami). Vous pouvez utiliser un time-out avec un enfant dès l'âge de un an. Suivez ces étapes pour faire un travail à temps-out:
. Choisissez un endroit de time-out. Cela devrait être un endroit ennuyeux sans distraction, comme une chaise. (Salles de bains peuvent être dangereux et les chambres peuvent devenir des terrains de jeux). Décidez de ce que deux ou trois comportements seront punis avec le temps-out et d'expliquer cela à votre enfant.
. Quand votre enfant fait quelque chose qu'il sait se traduira par un temps d'arrêt, vous pouvez le mettre en garde une fois (à moins qu'il soit l'agression). Si cela se reproduit, envoyez-le à sa place time-out
immédiatement. Dites-lui ce qu'il a fait de mal en peu de mots que possible. Une règle de base est d'une minute de temps pour chaque année de l'âge de votre enfant. (Par exemple, un 4-year-old obtiendrait 4 minutes time-out.) Mais même 15 secondes va fonctionner. Si votre enfant ne va pas à l'endroit de sa propre, le ramasser et le porter là. S'il ne restera pas, debout derrière lui et le tenir doucement mais fermement par les épaules ou le retenir sur vos genoux et dire: «Je te tiens ici parce que vous devez avoir un délai d'attente." Ne pas discuter davantage. Il ne devrait prendre quelques semaines avant qu'il apprend à coopérer.
. Une fois que votre enfant est capable de rester assis tranquillement, régler une minuterie pour qu'elle sait quand le temps est écoulé. Si fussing commence ag