Si vous ’ re offrir vos services aux écoles locales, ici ’ s un nouvel argument à ajouter à la présentation PowerPoint. Université de chercheurs de l'Illinois ont trouvé “ une forte relation entre la réussite scolaire et les scores de fitness ”.
Les chercheurs ont examiné la relation entre la condition physique et la fonction cognitive (attention et la mémoire de travail) entre les groupes d'ajustement et sédentaires des enfants et les adultes en forme et sédentaires. Entre autres choses, les chercheurs ont utilisé un “ visuelle oddball ” tâche d'observer et d'enregistrer des sujets ’ capacités à reconnaître, de réagir et de discrimination entre les différents stimuli visuels. Dans cette tâche, les sujets ont été présentés avec deux stimuli: un dessin de bande dessinée d'un chien et un autre d'un chat. Les deux semblaient avec des probabilités différentes, et l'un a été présenté plus fréquemment que les autres.
Lorsque les chercheurs ont mesuré l'activation du cerveau, ils “ constaté que les enfants affectés ajustement plus de ressources à l'identification des stimuli, et également traités stimuli plus rapidement, et rdquo; dit l'Université de l'Illinois professeur de kinésiologie Charles Hillman dans un communiqué de presse. &Ldquo; Behaviorally, ces effets a montré en ce que ces enfants ajustement pris moins d'erreurs que les sédentaires. En termes de vitesse de réponse, les enfants d'ajustement étaient encore plus lent que les adultes en forme et sédentaires, mais étaient plus rapides que les enfants sédentaires et rdquo;.
Pour plus de faits et de chiffres concernant l'effet de l'activité physique sur les universitaires, syntoniser la section spéciale sur les enfants et rsquo; remise en forme dans notre numéro de Mars.