Les enfants ont vraiment besoin de s'asseoir à un bureau pendant qu'ils apprennent? Pas nécessairement, disent certains chercheurs avant-gardistes. En fait, la salle de classe de l'avenir peut même intégrer le mouvement dans les cours réguliers. Mayo Clinic obésité chercheur James Levine, MD, PhD, chercheur de l'enfant Lorraine Lanningham-Foster, Ph.D., testent un concept radical: Ensemble, ils ont conçu ce qu'ils croient être la première école de Chairless — avec “ debout ” un bureau et une foule de technologies d'apprentissage sophistiquées.
Les chercheurs ont passé une semaine avec 30 quatrième et cinquième année. Pendant ce temps, les chercheurs ont mesuré toute activité dans le “ traditionnelle ” Salle de classe. Une semaine plus tard, ils se sont déplacés dans le “ école de l'avenir ” et surveillé les enfants et rsquo; s une activité encore une fois. Les données d'activité ont été recueillies à l'aide des dispositifs spécialisés de télémétrie appelés Posture et détecteurs d'activité (PAD). Les DPA temps mesuré passé debout et marcher, et chaque enfant portait un sur sa jambe. Educational Testing a également eu lieu
Voici quelques-unes des innovations de l'équipe de recherche a testé:.
video-streaming “ podcasting ” comme une aide à l'enseignement
“ Learn ’ n Move ” baies
ordinateurs personnalisés portables
ecouteurs qui mesurent l'activité physique
espaces verticaux magnétiques de travail qui double comme écrans de projection
tableaux blancs personnalisés (au lieu d'un grand tableau noir pour une chambre)
“ debout ” bureaux (les enfants se tiennent et le travail, plutôt que de siéger)
L'avance la plus étonnante, selon le Dr Levine, a été de donner aux enfants la chance de se déplacer à l'école. &Ldquo; Les enfants sont tellement incroyable, ” il a dit. &Ldquo; Ils sont adaptables et effectivement aiment apprendre; nous devons juste les laisser se déplacer naturellement ”.