Perte auditive chez les enfants
La plupart des enfants connaissent une perte auditive légère lorsque le fluide accumule dans l'oreille moyenne en réponse à des allergies ou le rhume. Cette perte auditive est temporaire. Chez de nombreux enfants, peut-être un sur dix, des séjours de fluide dans l'oreille moyenne en raison de l'infection de l'oreille. Ils n'entendre aussi bien qu'ils le devraient au cours des infections et ont parfois des retards à parler. Beaucoup moins commun est le genre de perte permanente qui met en danger toujours la parole normale et le développement de la langue auditive. Cette difficulté varie d'une légère ou partielle à complète ou totale.
Même si elles peuvent survenir à tout âge, les effets les plus graves proviennent de pertes auditives qui sont présents à la naissance ou se développent pendant l'enfance et les années bambin. La perte auditive pendant ce temps exige une attention immédiate, car elle affecte directement la capacité de l'enfant à comprendre et à produire la langue parlée. Même une perte auditive sévère temporaire pendant l'enfance ou au début des années préscolaires peut rendre très difficile pour l'enfant d'apprendre la langue orale appropriée.
Types de perte auditive
Les deux principaux types de perte auditive sont la perte d'audition conductrice et la perte auditive neurosensorielle (également appelée surdité de nerf).
Lorsqu'un enfant a une perte d'audition conductrice, il peut y avoir une anomalie dans la structure du canal de l'oreille externe ou l'oreille moyenne, ou il peut y avoir de liquide dans l'oreille moyenne qui interfère avec la conduction du son.
perte auditive neurosensorielle est causée par une anomalie de l'oreille interne ou les nerfs qui transmettent les messages sonores de l'oreille interne au cerveau. La perte peut être présent à la naissance ou se produire peu de temps après. S'il y a une histoire familiale de la surdité, la cause est susceptible d'être héréditaire (génétique). Si la mère a eu la rubéole (rougeole allemande), le cytomégalovirus (CMV) ou une autre maladie infectieuse qui affecte l'audition pendant la grossesse, le fœtus auraient pu être infectées et risquent de perdre l'ouïe à la suite. Le problème peut également être due à une malformation de l'oreille interne. La cause de perte auditive neurosensorielle est le plus souvent inconnue. Dans de tels cas, la probabilité que la perte auditive est génétique est élevé même si aucun autre membre de la famille sont touchés. Les futurs frères et sœurs de l'enfant ont un risque considérablement accru d'être aussi malentendants.
Diagnostic de perte auditive
perte auditive doit être diagnostiquée le plus tôt possible afin que l'enfant ne soit pas retardée dans la langue d'apprentissage, un processus qui commence le jour où elle est née. Si vous et /ou votre pédiatre pensez que votre enfant a une perte auditive, insister pour qu'une évaluation formelle de l'audience être effectuée rapidement. Bien que certaines familles médecins, pédiatres et cliniques bien-bébé peuvent tester pour le fluide dans l'oreille moyenne, une cause fréquente de perte auditive, ils ne peuvent pas mesurer précisément l'audition. Votre enfant doit aller à un audiologiste qui peut effectuer ce service. Elle peut également être vu par une oreille, le nez et la gorge médecin (un ORL). Si votre enfant a moins de 2 ans ou peu coopératif lors de son examen de l'audience, elle peut être donné un test appelé tronc cérébral-réponse évoquée audiométrie. Cela permet au médecin de vérifier l'audition de votre enfant sans avoir à compter sur sa coopération. Ce test peut ne pas être disponible dans votre région immédiate, mais les conséquences de la perte auditive non diagnostiquée sont si graves que votre médecin peut vous conseiller de voyager à l'endroit où il peut être fait.
Quand appeler le Pédiatre pour la perte auditive
Voici les signes et les symptômes qui devraient vous faire croire que votre enfant a une perte auditive et alerter d'appeler votre pédiatre.
Votre enfant ne surprenne pas à des bruits forts de 1 mois d'âge ou se tourner vers la source d'un son de 3 à 4 mois.
Il ne vous remarque pas jusqu'à ce qu'il vous voit.
Il se concentre sur les gargarismes et autres bruits de vibration qu'il peut ressentir, plutôt que d'expérimenter avec une grande variété de sons de voyelles et de consonnes.
Discours est retardé ou difficile à comprendre, ou il ne dit pas un seul mot, comme dada ou maman de 1 an.
Il