Vous savez ce que l'audience est, mais ce qui est entendu
la perte perte auditive, ou une déficience auditive (par exemple: im-pare-ment), qui se passe quand il y a un problème avec un? une ou plusieurs parties de l'oreille ou les oreilles, les nerfs provenant de l'oreille ou de la partie du cerveau qui contrôle l'audition. «Dépréciation» signifie quelque chose ne fonctionne pas correctement ou aussi bien qu'il le devrait.
Quelqu'un perte pourrait être en mesure d'entendre certains sons ou rien du tout qui a entendu. Les gens peuvent également utiliser les mots sourds, la surdité, ou malentendantes quand ils parlent de perte auditive.
A propos de 3 à 1000 bébés sont nés avec une perte auditive, ce qui rend l'anomalie congénitale la plus courante. Un problème d'audition peut également se développer plus tard dans la vie.
Fonctionnement de l'audition
Pour comprendre comment et pourquoi la perte d'audition se produit, il est utile de savoir comment fonctionne l'oreille. L'oreille est composée de trois sections différentes: l'oreille externe, l'oreille moyenne et l'oreille interne. Ces parties travaillent ensemble afin que vous puissiez entendre et traiter les sons. L'oreille externe ou pavillon (la partie que vous pouvez voir), capte les ondes sonores et les vagues se déplacent ensuite à travers le conduit auditif externe.
Quand les ondes sonores frappent le tympan dans l'oreille moyenne, le tympan commence à vibrer. Lorsque le tympan vibre, il se déplace trois petits os dans votre oreille. Ces os sont appelés le marteau (ou marteau), l'enclume (ou incus), et l'étrier (ou étrier). Ils aident à déplacer son long sur son voyage dans l'oreille interne.
Les vibrations se déplacent ensuite à la cochlée, qui est rempli de liquide et bordée de cellules qui ont des milliers de petits poils sur leurs surfaces. Il existe deux types de cellules: les cellules capillaires externes et internes. Les vibrations sonores rendent les petits poils se déplacent. Les cellules ciliées externes prennent les informations sonores, amplifient (rendent plus fort), et l'accorder. Les cellules ciliées internes envoient les informations sonores à votre nerf auditif, qui envoie alors à votre cerveau, vous permettant d'entendre
Types de perte auditive
Il y a quelques types de perte auditive différentes:. Conductrice , neurosensorielle, mixte (conducteur et sensoriel combiné), neural, et le centre
Conductive (disons: kun-duk-tiv). perte auditive. Cela arrive quand il y a un problème avec une partie de l'oreille externe ou moyenne qui bloque son d'aller à l'oreille interne. Ce type de perte auditive et il est généralement bénigne et temporaire parce que dans la plupart des cas un traitement médical peut aider
neurosensorielle (disons: sen-suh-ree-nur-ul). Perte auditive. Cela se produit lorsqu'il y a un problème dans l'oreille interne ou de la connexion de l'oreille interne au cerveau. Cela peut se produire lorsque les cellules ciliées de la cochlée sont endommagées ou détruites. En fonction de la perte, un enfant peut: entendre la plupart des sons (bien qu'ils seraient étouffés); entendre dans le calme, mais pas dans le bruit; entendre que certains sons; ou entendre aucun bruit du tout. Une déficience auditive neurosensorielle est presque toujours permanente et la capacité d'un enfant à parler normalement peut être affectée.
perte d'audition centrale. Cela se produit lorsque la cochlée fonctionne correctement, mais les parties du cerveau ne sont pas. Ce type rare de perte auditive est difficile à traiter.
Quelles sont les causes la perte auditive?
La perte auditive peut se produire parce qu'une personne est née avec des parties de l'oreille qui ne faisaient pas correctement et don 't fonctionnent bien. D'autres problèmes peuvent se produire plus tard en raison d'une blessure ou d'une maladie, y compris:
fluide de l'oreille moyenne
infections graves, telles que la méningite
blessure à la tête
écouter de la musique très forte, en particulier à travers un casque ou des écouteurs
une exposition répétée à des sons forts, tels que les machines
Beaucoup d'enfants ont eu des infections de l'oreille, ce qui peut également causer perte auditive. La perte permanente d'audition d'une infection de l'oreille est rare, cependant.
Comment fonctionne un médecin Test de perte auditive?
Si un médecin pense qu'un bébé ou un enfant peut avoir une perte auditive, le médecin recommandera que les parents prennent l'enfant à un audiologiste. Un audiologiste (par exemple: awd-ee-ah-luh-jist) est quelqu'un qui est spécialement formé pour tester et aider avec les problèmes liés à la perte d'audition
Un audiologiste pédiatrique teste l'audition d'un enfant en faisant différents types. des tests. Ils ont même des tests auditifs pour les bébés! Peut-être que vous avez eu un test d'audition, lorsque vous portait un casque et a dû lever la main gauche ou la droite pour montrer que l'on pouvait entendre dans chaque oreille.
Si un audiologiste constate qu'un enfant a une perte auditive, il ou elle recommandera un traitement et de proposer le travail de la famille avec une équipe spéciale. Cette équipe peut aider à comprendre la meilleure façon pour l'enfant d'apprendre et de communiquer.
Comment est Audient Perte traitée?
Le type de traitement dépend du type de perte auditive, comment elle est sévère, et d'autres besoins de l'enfant. Les traitements courants comprennent la médecine, les opérations, les aides auditives, ou d'autres dispositifs d'aide à l'écoute, qui mettent l'accent sur les voix et aident les enfants à mieux entendre dans les milieux bruyants. Avec un traitement précoce, la plupart des enfants seront en mesure d'entendre à nouveau normalement, et surtout, seront en mesure de développer la parole et du langage.
Les aides auditives sont un peu comme de petits amplificateurs. Ils aident à faire des sons plus forts et peuvent même ramasser les sons de sorte que ce que les enfants entendent est plus claire. Les aides auditives offrent des sons amplifiés (via les vibrations sonores) du tympan et l'oreille moyenne à l'oreille interne ou cochlée. Audition de la technologie de l'aide est disponible qui peut régler le volume des sons automatiquement
Pour certains enfants qui ne peuvent pas entendre ou comprendre des mots, même avec l'aide de prothèses auditives, il existe un dispositif appelé un implant cochléaire (disons.: ko-klee-ur im-plant). Ceci est une très petite pièce d'équipement électronique qui est mis dans la cochlée lors d'une opération. Il prend en charge le travail des cellules ciliées endommagées ou détruites dans la cochlée en tournant les sons en signaux électriques qui stimulent le nerf auditif directement.
Apprendre et communiquer
Un enfant avec une perte auditive peut fréquenter une école spéciale , des classes spéciales au sein d'une école ordinaire, ou faire partie d'une classe régulière. Selon la gravité de leur perte auditive est, certains enfants peuvent travailler avec des audiologistes ou orthophonistes de la parole pour les aider à développer leur audition et l'expression orale.
Certaines personnes ayant une déficience auditive peuvent avoir besoin d'utiliser des techniques spéciales comme celles-ci à communiquer:
labiale (aussi appelée lecture labiale), qui consiste à regarder de près les lèvres, les expressions faciales, les gestes d'une personne pour aider à comprendre les mots parlés
Sign Language, qui est un langage de mouvements de la main qui permet aux sourds de communiquer sans parler. Rappelez-vous: American Sign Language (ASL) est différente de la langue des signes utilisée dans d'autres pays, même différent de Bristish Sign Language
LPC et anglais signé Exact, qui utilisent pour traduire ce que formes des mains qui est dit. Ils sont destinés à être utilisés avec la langue parlée pour aider les gens à comprendre tout ce qu'ils ne peuvent pas comprendre à travers la lecture labiale.
Qu'en est-il de parler au téléphone? Merci à un dispositif de télécommunication (également appelé TDD), une conversation peut être dactylographié au lieu de parlé. Les messages apparaissent sur un écran spécial ou sur un imprimé.
On peut se demander comment une personne malentendante pourrait voir un film ou regarder la télévision. spectacles et films TV sous-titrées fournissent texte au bas de l'écran, de sorte que les personnes ayant une perte auditive peuvent lire le long de suivre l'action. La technologie change tout le temps, et vous verrez probablement des outils nouveaux et meilleurs pour aider les enfants malentendants et leurs familles et amis.
Ainsi, les enfants malentendants peuvent aller à l'école, parler au téléphone, et regarder un film. Si cela semble un peu comme la vie d'un enfant typique, vous avez raison!