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Qu'est-ce que Hyperactivité

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Quand quelqu'un dit un enfant est hyperactif, il peut être un signe que l'enfant pourrait avoir le TDAH. TDAH signifie une condition appelée déficit de l'attention hyperactivité.

Les enfants atteints de TDAH ont des problèmes en accordant une attention et rester assis dans leurs sièges, et ils peuvent être impulsif, ce qui signifie faire des choses sans penser aux résultats. Cela peut causer des problèmes comme se blesser. Certains enfants qui ont le TDAH peuvent avoir de la difficulté à l'école. Certains pourraient avoir du mal à se faire des amis.

Le TDAH est quelque chose d'un enfant est né avec. Il est pas quelque chose comme la grippe que vous pouvez attraper de quelqu'un. Un enfant a une plus grande chance d'être né avec le TDAH s'il ou elle a un parent qui a le TDAH.
Quels sont les signes du TDAH?

TDAH peut causer des enfants à agir de différentes manières, en fonction de l'enfant qui l'a. La plupart des enfants atteints de TDAH ont des problèmes de concentration et en accordant une attention. Certains pourraient aussi avoir du mal à rester assis en classe et en attendant leur tour. Ils pourraient crier les réponses avant d'autres enfants ont une chance de lever la main
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Parfois, ils peuvent être désorganisés, distraits ou oublieux. Ils ont tendance à rêvasser en classe. Ils pourraient perdre des choses et ont du mal à finir les affectations. Ils peuvent bouger autour de leurs sièges, se déplacent beaucoup, trop parler, ou d'interrompre les conversations des autres.

Il est important de se rappeler que tout le monde fait ces choses de temps en temps. Si vous les faites parfois, cela ne signifie pas que vous avez le TDAH. Les enfants atteints de TDAH ont ces problèmes plus ou tout le temps. Cela peut les amener à avoir des problèmes à la fois à la maison et à l'école.

Les enfants atteints de TDAH peut devenir inquiet, frustré, en colère et triste. Les enfants ont besoin de savoir que le TDAH est un problème médical qui peut être traitée.
Si le médecin dit que c'est le TDAH

Quand les parents et les enseignants soupçonner qu'un enfant a le TDAH, la première étape consiste à consulter le médecin. Le médecin peut alors se référer l'enfant à un spécialiste comme un psychologue, un psychiatre ou un pédiatre comportementale. Ce sont des experts qui connaissent les enfants qui ont le TDAH et d'autres types de problèmes de comportement. Une partie du travail du médecin est de vérifier d'autres maladies qui ressemblent à TDAH, mais ont besoin de différents types de traitement.

Si le médecin détermine qu'un enfant a le TDAH, le médecin et les parents peuvent commencer à travailler ensemble pour trouver la meilleure façon d'aider. Pour beaucoup d'enfants, cela signifie prendre des médicaments pour les aider à avoir un meilleur contrôle de leurs comportements et aller à la thérapie (conseil).
Médicaments
TDAH
Il y a beaucoup de différents médicaments pour le TDAH. Le médicament ne sera pas traiter le TDAH, mais il aidera à contrôler les symptômes du TDAH, et qui aide un enfant faire mieux. La médecine peut aider les enfants à faire attention, se concentrer mieux, et être moins hyper.

La plupart des enfants ne prennent le médicament avant l'école, mais certains peuvent avoir besoin d'aller à l'infirmière dans le milieu de la journée scolaire de prendre des médicaments. Le médicament se présente comme un liquide, pilule, capsule, et même un patch. Votre médecin et vos parents vont décider quel médicament est le mieux pour vous.
Que Thérapeutes Do

Les enfants qui ont le TDAH ont besoin de plus qu'un simple médicament. Ils ont besoin d'aide pour apprendre comment changer la façon dont ils agissent. Certains peuvent aussi avoir besoin d'aide face à leurs sentiments de colère, de tristesse et d'inquiétude.

Un thérapeute (ou conseiller) peut vous aider. Les thérapeutes travaillent avec les enfants et leurs parents à venir avec un plan. Ils leur donner des idées sur la façon de faire des changements à la maison qui seront utiles pour l'enfant avec le TDAH. Si nécessaire, ils peuvent aider les enfants à apprendre à construire de meilleures amitiés.

Un thérapeute ou un conseiller peut recommander la relaxation et la thérapie comportementale. Dans la thérapie de relaxation, les conseillers enseignent aux enfants comment se détendre et rester calme en faisant des exercices de respiration profonde et relaxant les différents groupes musculaires. La thérapie comportementale enseigne aux enfants et aux parents de fixer des objectifs et utilise des récompenses pour aider les enfants à atteindre ces objectifs.

Les enseignants peuvent également récompenser les enfants qui ont le TDAH quand ils montrent un bon contrôle, comme étant capable de rester assis pendant la classe. Les parents peuvent offrir des récompenses à la maison pour faire attention, remplissant des tâches, ou garder la trace des choses.

Si un enfant a le TDAH, ses parents peuvent vouloir laisser le directeur et les enseignants savent. Pourquoi? Parce qu'alors, l'enfant peut obtenir une aide supplémentaire avec le travail scolaire, si nécessaire. L'école peut mettre en place un plan pour les choses se passent plus en douceur à l'école, par exemple en donnant l'enfant un endroit plus calme pour passer un test ou de temps supplémentaire pour terminer le travail.

Les enfants qui ont le TDAH peuvent avoir une vie normale et heureuse . La clé du succès est d'avoir un plan et une équipe. Qui est l'équipe? L'enfant, les parents, les enseignants, thérapeute, et le médecin, qui travaillent tous ensemble pour le même but.

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