Beaucoup de jeunes enfants passent par une étape entre les âges de 2 et 5 quand ils bégaient, répétant certaines syllabes, des mots ou des phrases, les prolonger, ou l'arrêt, sans faire de bruit pour certains sons et des syllabes. Bégaiement est une forme de dysfluency — . Une interruption dans le flux de la parole
Dans de nombreux cas, le bégaiement disparaît de son propre âge de 5 ans; dans d'autres, il dure plus longtemps.
Il n'y a pas de remède pour le bégaiement, mais des traitements efficaces sont disponibles et vous pouvez aider votre enfant à surmonter.
Quelles sont les causes du bégaiement?
Les experts pensent qu'un variété de facteurs contribuent au bégaiement, y compris:
Génétique: Environ 60% de ceux qui bégaient ont un membre de la famille proche qui bégaie
d'autres problèmes de parole et du langage ou des retards de développement.
.
les différences dans le traitement du cerveau de la langue: les personnes qui bégaient langage de processus dans les différentes zones du cerveau. Et il y a un problème avec la façon dont les messages du cerveau interagissent avec les muscles et les parties du corps nécessaires pour parler.
augmentation de haut niveau /d'activité.
taux rapide de la parole. Les premiers signes de bégaiement
Les premiers signes de bégaiement ont tendance à apparaître lorsque l'enfant est âgé d'environ 18-24 mois, il y a une explosion dans le vocabulaire et les enfants commencent à mettre des mots ensemble pour former des phrases. Pour les parents, le bégaiement peut être dérangeant et frustrant, mais il est naturel pour les enfants à faire quelques bégaiements à ce stade. Il est important d'être aussi patient avec votre enfant que possible.
Un enfant peut bégayer pendant quelques semaines ou plusieurs mois, et le bégaiement peut être sporadique. La plupart des enfants qui commencent à bégayer avant l'âge de 5 arrêt sans avoir besoin d'interventions telles que la parole ou de la thérapie de la langue.
Cependant, si le bégaiement de votre enfant est fréquente, continue de se détériorer, et est accompagné par l'organisme ou du visage mouvements, une évaluation par un thérapeute de langue de la parole autour (au lieu d'avant) de 3 ans est une bonne idée.
Les Années
scolaires
Habituellement, le bégaiement tombe à des niveaux très bas lorsque les enfants entrent à l'école primaire et début aiguiser leurs compétences en communication. Un enfant d'âge scolaire qui continue à bégayer est probablement au courant du problème et peut être gêné par elle. Classmates et amis peuvent attirer l'attention sur elle ou même taquiner l'enfant.
Si cela se produit avec votre enfant, parlez-en à l'enseignant, qui peut répondre à cela dans la salle de classe avec les enfants. L'enseignant peut également être en mesure de réduire le nombre de situations de parole stressantes pour votre enfant jusqu'à ce que la thérapie de la parole commence.
Quand demander de l'aide
Si votre enfant est de 5 ans et toujours le bégaiement, parlez-en à votre médecin et, éventuellement, un thérapeute en orthophonie. Vous pouvez également consulter un orthophoniste si: répétitions
répétitions de mots et de phrases entières deviennent
excessive et cohérente
sons et syllabes commencent à se produire plus souvent
il y a une augmentation dans les prolongements des mots
discours commence à être particulièrement difficile ou tendues
vous remarquez une tension accrue du visage ou oppression dans les muscles de la parole
vous remarquez la tension vocale résultant en hausse ou pas loudness
votre enfant essaie d'éviter les situations qui exigent de parler
votre enfant change un mot de peur du bégaiement
votre enfant a des mouvements du visage ou du corps le long avec le bégaiement
vous avez d'autres préoccupations au sujet du discours de votre enfant
la plupart des écoles offrent des tests et un traitement approprié si vous avez été préoccupé par le bégaiement pendant 6 mois ou plus.
Qu'est-ce que les parents peuvent faire
Essayez ces étapes pour aider votre enfant:
ne nécessite votre enfant à parler précisément ou correctement en tout temps. Laisser parler d'être amusant et agréable.
repas utilisation de la famille comme un temps de conversation. Évitez les distractions telles que la radio ou la télévision.
Évitez corrections ou des critiques telles que «ralentir», «prenez votre temps," ou "prendre une profonde respiration". Ces commentaires, mais bien intentionnés, ne fera que rendre votre enfant à se sentir plus
auto-conscient. Évitez d'avoir votre enfant parler ou lire à voix haute quand mal à l'aise ou lorsque les bègues augmente. Au lieu de cela, en ces temps d'encourager les activités qui ne nécessitent pas beaucoup de parler.
Ne pas interrompre votre enfant ou lui dire ou lui pour recommencer.
Ne dites pas à votre enfant penser avant de parler.
Fournir une atmosphère calme dans la maison. Essayez de ralentir le rythme de la vie familiale.
Parlez lentement et clairement quand on parle à votre enfant ou d'autres dans sa présence.
Maintenir un contact visuel naturel avec votre enfant. Essayez de ne pas détourner le regard ou montrer des signes d'être bouleversé.
Laissez votre enfant parler pour lui-même ou elle-même et pour finir des pensées et des phrases. Pause avant de répondre aux questions ou commentaires de votre enfant.
Parlez lentement à votre enfant. Cela prend la pratique! Modélisation d'un rythme lent de la parole contribuera à la fluidité de votre enfant.