De nombreux parents d'enfants atteints d'un trouble oppositionnel avec provocation se sentir désespéré et seul. Ils vivent dans des maisons qui deviennent comme des petites prisons car ils traitent avec des enfants qui sont absolument hors de contrôle et ingérable. Ils n'aiment pas leur enfant plus, même si elles lui aiment encore. Et ils sont confus au sujet de la raison pour laquelle rien ne fonctionne. Ils me disent qu'ils se sentent isolés et seuls parce qu'ils ne peuvent socialiser avec d'autres familles en raison du comportement de leur enfant. Certes, des choses comme sleepovers, journées à la plage, les partis de toutes ces activités deviennent affectées par ce genre d'enfant. Il est pas surprenant que ces familles ont plus de mal en général, et souvent finissent émotionnellement, spirituellement, et fonctionnellement en faillite. Les autres frères et sœurs grandissent dans une atmosphère d'intimidation et de frustration. Les tentatives pour obtenir exactement l'opposition d'arrêter, mais bien intentionnés, sont souvent rencontré frustration et d'échec. En tant que parent d'un enfant avec ODD, votre stratégie doit être d'apprendre à gérer l'opposition d'une manière qui conduit lentement à son extinction. Dans les trente ans, je travaillais avec des enfants avec ODD, je trouve que les stratégies suivantes ont permis d'améliorer leur comportement et leur ont appris comment faire face quand quelqu'un leur a dit "non. "
Pourquoi" Non "déclenche une explosion
Personne n'aime pas le mot, en particulier les enfants et les adolescents. "Non" signifie déception, «non» signifie ne pas obtenir ce que vous voulez, et c'est frustrant et décevant pour tout le monde. La plupart des enfants apprennent à faire face à ce quelque part autour de l'âge de deux et trois, lorsque leur personnalité constitue en réalité. Au fil du temps, ils développent la capacité d'équilibrer leurs besoins internes et les besoins avec les attentes et la responsabilité à l'extérieur. Mais pour les enfants atteints d'un trouble oppositionnel avec provocation, le message qu'ils intériorisent est: «Si je ne suis pas dans le contrôle, de mauvaises choses arrivent. Quand de mauvaises choses se passent autour de moi, la seule façon dont je peux survivre est d'être en contrôle. "Ils réagissent au mot« non »à crier, menaces, coups de poing le mur ou de blesser un de leurs frères et sœurs. Et plus le chaos et l'incohérence qu'ils perçoivent dans leur vie, plus ils ressentent le besoin de rester en contrôle.
Pour beaucoup de ces enfants, l'opposition et de défi de devenir une façon de réagir à l'autorité. Chaque jour apporte un nouveau combat que vous essayez d'exercer votre autorité. Alors que de nombreux enfants apprennent à accepter le fait qu'ils ne peuvent pas être en contrôle tout le temps, les enfants ODD éprouvent souvent un sentiment de panique quand ils voient qu'ils ne reçoivent pas le contrôle. Leurs parents apprennent à se promener sur la pointe des pieds, et un trop grand nombre d'entre eux se blâmer ou d'essayer de trouver une personne, un lieu ou une chose à pointer du doigt au lieu de se concentrer sur la tâche à accomplir, qui est, "Comment puis-je enseigner à mon enfant la façon de gérer les choses aujourd'hui? "
Trois façons de désamorcer oppositionnel, Defiant Behavior
" Non "est un mot puissant. Tous les enfants doivent apprendre à composer avec elle, et les enfants avec ODD ne sont pas différents Mais il y a des choses que les parents peuvent faire pour éviter ou échapper à un comportement explosif, ou de réorienter le comportement de leur enfant
Je tiens à vous rappeler ces mots:.. "A éviter", "Escape" et "Rediriger." Parce que nous voulons essayer d'éviter les conflits avec les enfants ODD, ou échapper à ces conflits le plus tôt possible, et de les rediriger vers quelque chose de positif.
Évitez les conflits
L'une des façons dont nous éviter les conflits est d'avoir une structure écrite affiché un endroit où tout le monde peut le voir, comme sur votre réfrigérateur, par exemple. Ceci est vraiment un calendrier qui ressemblerait à ce qui suit:
Schedule Daily
Snack et se détendre: 3: 30-4: 00 p . m.
Corvée et devoirs: 4: 00 à 5:00 p. m. .
Temps libre: 5: 00-6: 00 p. m.
Dîner: 06:00 p. m.
Temps libre après le dîner: 7:00-7:30 p. m.
Homework: à 8:00 p 7:30. m.
Bedtime: 08:30 p. m.
Je pense que ces enfants faire mieux si elles viennent à la maison du camp de l'école ou à la journée, un petit casse-croûte, faire quelques tâches ou devoirs, ont peu de temps de jeu, puis dîner. Après cela, ils peuvent faire quelques tâches, avoir du temps libre, puis aller au lit. Les soirées doivent être aussi discret que possible. Lorsque vous avez un tel calendrier et votre enfant dit: «Je veux jouer maintenant", vous pouvez dire: «Vous savez le calendrier, Tommy. Playtime est pas jusqu'à après le dîner." Maintenant, dans ce cas, même si vous dites non, vous êtes vraiment re-concentrer cet enfant sur le calendrier. Comprendre le calendrier et l'intériorisation de la structure sont les capacités d'adaptation importantes que les enfants avec ODD ont besoin pour se développer. Donc, vous accomplir deux choses ici:. Vous éviter un combat direct avec «non», et vous êtes en se concentrant sur la structure et la planification, qui sont la capacité d'adaptation de ces enfants ont besoin d'apprendre
Et comme parent, rappelez-vous que l'idée est de ne pas penser à vous-même que de donner, mais plutôt, vous êtes en évitant les situations où il y a un risque plus élevé de votre enfant à l'acte. donc, si vous vous trouvez avoir à éviter de trop nombreuses situations lorsque vous ' re au centre commercial en raison de la crainte de débordements, ma recommandation est que vous éviter d'aller au centre commercial avec cet enfant jusqu'à ce qu'il soit au niveau de compétence où il peut le manipuler.
Escape from Fights
l'autre stratégie que nous voulons examiner est «Echap». une fois le combat avec votre enfant commence ou a commencé l'escalade, vous devez trouver un moyen de sortir de celui-ci. Tout d'abord, vous pouvez indiquer votre position, tourner autour et à pied et ne pas répondre à la backtalk de l'enfant. Ainsi, par exemple, vous pouvez dire: «Il est pas temps pour vous de jouer à des jeux vidéo maintenant. Il est temps pour vous de nettoyer votre chambre ", puis demi-tour et retirez-vous de l'argument. Il y a des cas où vous trouverez qu'un enfant avec ODD est de retour parler aux parents car ils sont sur leur façon de faire la corvée vous leur a demandé de le faire en premier lieu. Parfois, il semble que leur bouche et le corps se déplacent dans deux directions différentes! ne vous laissez pas être tiré dans le backtalk, soit. Tout simplement aller sur votre entreprise et faire autre chose.
Rediriger le comportement de votre enfant
la troisième étape importante dans le plan de désamorcer le comportement oppositionnel est de "Rediriger" l'enfant. Redirection est une stratégie que vous pouvez utiliser lorsque le comportement de l'enfant commence à dégénérer. Vous pouvez dire: «Rappelez-vous, vous voulez regarder ce spectacle à 6h30, afin de rester concentré», puis tourner autour et à pied. Cette réoriente leur attention à autre chose et leur apprend à se concentrer sur autre chose que l'argument. Redirection est également utile dans les situations où il y a eu des conflits dans le passé, et où vous savez une explosion est probable. vous pouvez distraire votre enfant en obtenant qu'il fasse quelque chose de différent au début de la période d'escalade. donc, quand vous voyez qu'il commence pour obtenir agité, qui est le temps de l'envoyer à faire une tâche alternative qui peut être utile pour la famille. par exemple, "S'il vous plaît aller chercher la salade du réfrigérateur et de le laver pour la salade. ce serait une grande aide. "
Arrêtez de lancer de carburant sur le feu
Je pense qu'il est important que les parents comprennent que, une fois un enfant avec ODD commence en faisant valoir d'être dit« non », il devient très investi dans le processus de faisant valoir
autant
le résultat.
donc, en effet, les arguments se combustibles. Les premiers chose que les parents ont à faire est de cesser de jeter l'huile sur le feu: Ne pas discuter ou parler de nouveau à l'enfant. Etat de la règle, indiquer l'attente ou la tâche à accomplir, et à pied. Quand les temps sont calmes, asseyez-vous avec votre enfant et avoir une discussion et dire, brève et concise, "Je ne pense pas argumenter nous aide à résoudre nos problèmes. Donc, je ne vais pas discuter avec toi. Et le temps que vous passez à parler en arrière et discuter avec moi quand je ne répond pas sera pris de votre temps d'ordinateur ce soir. 2 minutes pour chaque 1 minute, vous soutenez. "Ne pas trop expliquer ou justifier en donnant des exemples. Dites-lui la règle, mais ne restez pas là et entrer dans un argument à ce sujet. Levez-vous et de passer à autre chose. Attendez-vous à lui faire valoir à droite, puis et là. Mais comprendre que la meilleure façon vous pouvez traiter avec les enfants avec ce trouble particulier est d'établir une structure et rester avec elle.
Je pense qu'il est important pour les parents de se rappeler que beaucoup de ces enfants ne développent la capacité d'adaptation, il est juste que, comme le poète Théodore Roethke dit, "une croissance lente est une chose difficile à supporter." le temps aide à ces gars-là. Âge aide. Et ils peuvent apprendre la résolution de problèmes et les compétences de négociation, il faut juste un peu plus longtemps, et prendra plus de patience de votre part. Stick à un plan qui à une extrémité est suffisamment souple pour faire face à leurs impulsions, mais l'autre est assez ferme pour les tenir strictement responsables, et je crois que vous verrez un changement réel.
Depuis trois décennies, thérapeute du comportement James Lehman, MSW, a travaillé avec les adolescents en difficulté et les enfants ayant des problèmes de comportement. Il a développé une approche pratique, la vie réelle à la gestion des enfants et des adolescents qui leur apprend à résoudre des problèmes sociaux sans se cacher derrière une façade de comportement provocateur, irrespectueux, ou désagréable. Il a enseigné son approche aux parents, les enseignants, les organismes publics et les centres de traitement dans la pratique privée et maintenant à travers le programme de transformation totale -, un programme complet étape par étape multi-média qui fait l'apprentissage des techniques de James remarquablement facile et vous aide à changer le comportement de votre enfant.