Le renforcement positif que la discipline des enfants semble fonctionner mieux que renforcer négativement le comportement d'un enfant; Cependant, la rétroaction est mieux que l'alternative de nombreux parents se souviennent de leurs parents à l'aide. Il y a un certain nombre de façons dont un parent aujourd'hui pourrait appliquer ce qu'ils demandent à leur enfant à faire ou un bon comportement. Il y a le programme de récompense, ce qui pourrait être un élément réel ou une louange simple, ou il y a le changement dans la voix et le comportement du parent qui permet à l'enfant que le parent est déçu en eux.
Un parent pourrait soutenir leur enfant dans une variété de façons en ce qui concerne la discipline. Le système de récompense utilise un objet réel, comme un autocollant ou un autre petit bijou d'un enfant pourraient profiter donnée quand ils font ce qu'on leur dit. Le programme de la vignette fonctionne également pour les recueillir sur un tableau jusqu'à la fin de la semaine, puis récompenser l'enfant avec quelque chose de plus comme un voyage au cinéma ou pour un traitement de la crème glacée. Certains parents vont tout simplement utiliser leur louange et retenue à la source de louange comme un facteur de motivation pour le respect d'un enfant. Un parent peut parfois utiliser une méthode de comptage, en général seulement jusqu'à trois, afin de motiver davantage l'enfant à se conformer à leurs souhaits. Cela peut fonctionner, selon l'âge de l'enfant.
Il y a eu beaucoup de débats autour d'un système de récompense pour les enfants. Certains critiques et spécialistes de l'enfance suggèrent qu'un système de récompense établira un enfant pour les attentes des cadeaux pour des choses qu'ils devraient faire de toute façon. La discipline est une partie de la parentalité, si le parent accepte ou non, un enfant a besoin de frontières et les aspire réellement à se sentir en sécurité. Après une longue absence de la scène de la parentalité, discipline positive revient à la faveur des jeunes parents à travers le pays.
Respect et la coopération sont les clés pour faire ce type de travail du système. Un enfant a besoin de se sentir respectés dans le but de donner le respect. Beaucoup de parents confondent être respectueux ou bien de leurs enfants d'être leur ami. Un parent doit garder d'être amis avec leur enfant hors de l'équation et être la discipline. Les enfants ont soif réellement et ont besoin de limites et de la structure, même si elles ne le montrent pas. Un enfant doit connaître les règles de la maison dès qu'ils sont capables de marcher et de parler, ils ont besoin de savoir ce qu'on attend d'eux et ce qui est acceptable et ce qui est inacceptable. La louange est une grande source de motivation si un enfant a fait quelque chose qu'ils ont été invités à faire ou sont en train de faire quelque chose qu'ils étaient censés faire.
Toujours se rappeler de donner suite à ce qui est dit en tant que parent. Ne pas promettre d'emporter un jouet ou privilèges si un enfant ne fait pas quelque chose qui leur est demandé et puis ne pas suivre à travers. Si un parent dit qu'ils ont besoin d'un enfant à faire une corvée ou ils ne seront pas autorisés à aller quelque part et que l'enfant ne font pas la corvée, le parent ne doit pas prendre l'enfant à l'endroit, même si le parent veut aller à la endroit. Ceci est le suivi à travers. Un enfant doit connaître un parent est sérieux et en contrôle. L'enfant doit savoir qu'il ya des conséquences à leurs actions, qu'elles soient positives ou négatives.
Renforcement comme discipline de l'enfant, à la fois positif et négatif, va aider un enfant à devenir un adulte responsable. Ils apprendront à respecter les frontières, les autorités et elles-mêmes. Les enfants ont besoin d'être discipliné, mais il ne doit pas être toujours dans un moyen ou manoir négatif. Ils grandissent et apprennent de ce qui est autour d'eux, de ce qu'ils voient et entendent et à partir de ce qu'ils ont appris, pour la plupart de leurs parents.