"L'amour parfait chassé la peur."
Élever un enfant avec l'amour inconditionnel signifie que aucune crainte est créé dans les interactions parent-enfant. Pour aimer inconditionnellement signifie simplement que
les parents accepte leurs enfants complètement et sans restrictions ou stipulations
. Il n'y a pas de message parlé (ou tacite), provoquant l'enfant à penser qu'il doit être autre chose que ce qu'il est pour être aimé. Le besoin d'amour inconditionnel commence à la conception.
L'enfant a besoin de faire l'expérience d'acceptation totale de ses deux parents, mais surtout de la mère. Cela signifie que toutes les caractéristiques physiques sont acceptées "tel quel". Malheureusement, ce ne sont pas toujours ce qui se passe. Il peut y avoir quelque chose au sujet de leur enfant qui ne répond pas aux attentes des parents, comme un nez ou les oreilles drôle de, ou les dents inesthétiques. Dans ces cas, l'inquiétude des parents peut déclencher des remarques «innocentes» concernant les caractéristiques d'un enfant, ce qui provoque l'enfant à se rendre compte que son acceptation est
conditionnelle
. Comme l'enfant peut faire peu de choses sur son corps, il éprouve la peur du rejet. La base de cette acceptation conditionnelle est peut-être dû au fait que les parents ne sont pas acceptés sans condition dans leur propre enfance, ce qui provoque leur crainte à la surface dans les interactions avec leurs enfants.
Non seulement si la nature physique de la enfant soit totalement accepté, mais ce que dit l'enfant, pense, rêves ou se sent doit être entendue, honoré et respecté. La vieille philosophie que l'enfant doit être «vu mais pas entendu» a donné certains parents l'illusion que les enfants seraient alors développer le respect de leurs parents. Mais cette approche ne permet pas un enfant à intégrer sa peur. Seule une approche qui fournit l'amour inconditionnel va gagner le respect pour les parents! Par conséquent, si les parents veulent le respect de l'enfant, l'enfant doit être le
destinataire
de respect
1. Il est le même principe avec des adultes - si nous voulons un ami, nous avons à
BE
un ami. Et si nous voulons le respect, nous devons respecter les autres. Ce processus commence par une appréciation profonde des rouages de l'esprit d'un enfant. Lorsque les pensées et les sentiments de l'enfant soient entendues et reconnues par les adultes, il se sentira expérience tranquillité d'esprit respecté et accepté, et. Après avoir reçu ce type de traitement, il est facile pour l'enfant d'apprendre à respecter les autres.
Interdite expression de soi, en raison de la peur du rejet ou du ridicule, provoque l'enfant de se sentir accepté. Cela crée la peur, et dans ces circonstances, la peur ne sera pas intégré. Cet enfant sera alors rancune au lieu de respect. Avec le système limbique pleinement développé de l'enfant associé à un cortex préfrontal qui est en retard dans le développement, les actions qui causent l'enfant de se sentir le rejet ne sont pas susceptibles d'être traitées par l'esprit de l'enfant comme ils le sont par l'esprit des adultes. Quand une personne (enfant ou adulte) a peur, il doit sortir de la situation et de se sentir en sécurité en sachant qu'il peut se protéger doit-il rencontrer une situation similaire.
Ce ne sont pas susceptibles de se produire si les parents eux-mêmes sont la source de la peur.
permet à Grandement le parent d'aimer l'enfant sans condition est la prise de conscience que le développement du système limbique de leur enfant est années à venir de son cortex préfrontal. Cela signifie simplement qu'il est pas un adulte! Forts de cette connaissance, il est plus facile de comprendre pourquoi les enfants peuvent parfois apparaître irresponsable, égoïste, impulsif, immature et inconsidérée. Le fait que les chiots agissent comme des chiots et non pas comme des chiens adultes est facilement accepté. Pourtant, les parents ont du mal à accepter la normalité dans leur propre enfant! Ceci est plus que probable en raison du fait que le propre, le comportement enfantin normal du parent n'a pas été acceptée sans condition dans leur enfance.