La relation entre les sentiments et le comportement de Sidney D. Craig, Ph.D. Les sentiments jouent un rôle crucial dans la détermination du comportement humain. Notre comportement à l'égard d'autres personnes est déterminé par nos sentiments envers eux. De toute évidence, nous nous comportons différemment envers ceux que nous aimons que vers ceux que nous détestons.
En supposant que nous avons aucune raison de cacher ou de déguiser nos sentiments, si nous aimons certaines personnes, nous sommes plus susceptibles de passer du temps avec eux, parler avec eux, confier à eux, faire de belles choses pour eux, et en général, nous efforcer de les rendre heureux. D'autre part, si nous détestons ou sommes en colère contre certaines autres personnes, nous sommes susceptibles d'éviter de passer du temps avec eux, éviter de parler avec eux, éviter de faire de belles choses pour eux, et en général nous ne nous efforçons pas de les rendre heureux. Si suffisamment en colère, nous pouvons même faire des choses pour blesser l'autre personne.
Considérons un instant le cas d'un jeune homme qui veut une certaine jeune femme de l'épouser. Son problème est de déterminer comment il doit agir de manière à produire un sentiment spécifique en elle. S'il choisit son comportement avec précaution (c.-à-prendre la jeune fille à de beaux endroits, son flatteur, étant prévenant et attentionné, etc.), à un moment donné au cours de la relation de la femme va se dire: " Oh, je l'aime vraiment que l'homme . Je pense que je vais l'épouser. &Quot; En réponse à la sensation de l'homme induit en elle, la femme se comportait comme il le souhaitait. Il est un principe important révélé dans l'interaction de ce couple:
sentiments affectueux produire un comportement affectueux
Ce principe aussi agit dans la production de sentiments négatifs.. Supposons, par exemple, que, après ce couple se marie, le mari devient moins sensible aux besoins de sa femme. Il ne dit plus de choses gratuites à elle. Il ne tient pas compte de son anniversaire, la Saint Valentin, et son anniversaire, et il commence à passer ses soirées loin de la maison en compagnie de ses amis d'enfance. Peu à peu, les sentiments d'amour à la femme seront convertis en colère. Reflétant cette colère, son comportement envers le mari va changer. Elle peut commencer à gronder beaucoup, pour devenir moins affectueux et moins sexuellement sensibles. Si suffisamment en colère, elle peut rompre la relation entièrement par le divorce. Le comportement de ce jeune couple de la cour par le divorce illustre le fonctionnement d'une loi importante qui régit les relations interpersonnelles:
sentiments affectueux produire un comportement affectueux. sentiments de colère produisent le comportement en colère.
Ceci est une loi de la nature humaine aussi prévisible et inévitable que l'une des lois qui régissent l'univers physique.
Cette loi est très importante pour les parents, car il fonctionne parent parents-enfants avec autant de force que dans tous les autres. Si nous voulons que nos enfants de passer du temps avec nous, comme nous, de se confier à nous, pour valoriser certaines des choses que nous valorisons, et pour essayer de nous rendre heureux (par exemple, en évitant de l'utilisation de drogues dangereuses), nous devons agir envers eux de manière à créer des sentiments d'amour envers nous plutôt que des sentiments de haine ou de la colère.
Nous ne pouvons pas raisonnablement attendre de recevoir " bon " le comportement de nos enfants, à moins que nous créons " bon " sentiments en eux.
Les parents ne peuvent pas créer des sentiments de colère chez un enfant sur une période de plusieurs années, puis attendre que l'enfant va montrer un comportement affectueux en retour.
La clé de la compréhension le comportement humain réside dans la compréhension des sentiments qui sous-tendent et produisent le comportement. La clé pour guider le comportement des enfants dans des canaux socialement souhaitables consiste à savoir comment créer chez l'enfant les sentiments amoureux, positifs qui produiront positif, aimant, et, par conséquent, le comportement non-délinquant. Ou, au contraire, la clé réside dans la parents évitant la production, de façon cumulative, de ces sentiments de colère chez l'enfant qui va produire, comportement délinquant en colère, négativiste. Malheureusement la nature a mis en place plusieurs facteurs dans la relation parent-enfant qui le rendent extrêmement difficile, même pour le plus sincère, parent bien intentionné de transmettre à l'enfant de son /ses vrais, les sentiments d'amour. Le premier est la nature complexe de l'amour même
L'amour est connu de deux manières différentes:. (1) comme un sentiment intérieur ou de la sensation et (2) comme une série d'actions manifestes. La personne qui est " dans l'amour " est conscient de certains sentiments ou des sensations qui se déroulent entièrement à l'intérieur de son propre corps. Ces sentiments en tant que tels ne peuvent pas être communiqués à une autre personne, sauf par une certaine forme d'action ouverte. La personne qui est aimé peut le connaître ou de se sentir seulement comme il est le destinataire de certains actes d'amour envers lui de la part de l'individu qui est " dans l'amour ". Malheureusement, dans l'espèce humaine il n'y a pas de connexion ou d'une relation instinctive ou autrement inévitable entre le sentiment intérieur de l'amour et les types d'actions manifestes qui démontrent l'amour. Cela signifie que
il est tout à fait possible pour un parent d'aimer un enfant tout à fait, vers l'intérieur, et pourtant d'agir envers cet enfant d'une manière qui ne révèlent pas son amour.
Il arrive souvent que les parents qui sont vraiment affectueux dans leurs sentiments intérieurs pour un enfant, ont par une sélection erronée des actions, transmis à l'enfant le message qu'il était
pas
aimé. Informer l'enfant verbalement des sentiments des parents et étreindre et l'embrasser sont généralement insuffisante pour surmonter la réponse de l'enfant à d'autres actions parentales à long terme. Les parents avec qui je travaille au fil des années ont toujours été en mesure d'affirmer honnêtement qu'ils aimaient leurs enfants. Leurs enfants, cependant, ne les avaient pas connu parents d'amour, parce que
les enfants répondaient aux actions parentales et de ne pas les sentiments intérieurs ou intention.
Beaucoup de parents, quand ils viennent en premier dans des conseils au sujet de leurs enfants, sont un peu en colère avec des psychologues et des membres du clergé. Ils disent des choses telles que: " Vous nous avez toujours dit que si nous ne les aimions, ils seraient tout droit. Eh bien, nous ne les aimons - et ils ne sont pas tous les droits. Ils disent même qu'ils nous haïssent. Pourquoi? &Quot; Leur problème, bien sûr, n'a pas été qu'ils avaient échoué à aimer leurs enfants, mais qu'ils avaient échoué à choisir correctement ces formes de comportement par lequel leurs sentiments d'amour auraient pu être révélées à l'enfant. Très souvent, je l'ai dit à ces parents, " Vous savez que vous aimez votre enfant et je le sais, mais
il
ne le sait pas. &Quot; Counseling avec ces parents ne consiste pas en exhortant les parents à aimer leurs propres enfants. Au contraire, elle consiste à aider les parents à découvrir quelles formes de comportement peut mieux révéler à l'enfant ce que les parents ont ressenti vers lui depuis le début.
Extrait de Craig, Sidney D.
élever votre enfant, non pas par la force mais par amour
, Westminster Press, Philadelphia, 1973, p. 15-18, par la permission des éditeurs.
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