Le grand jour arrive et nous ne parlons pas de jour de remise des diplômes! Une foire scientifique est extrêmement important, surtout pour les élèves de 4e année, car il est une année où la science tend à percer dans l'esprit des jeunes. Pour obtenir des conseils sur la façon de recueillir des idées pour un projet, lu sur les jeunes scientifiques! (Et les parents qui les aident, bien sûr!)
Étapes de 1Gather une liste de sujets.
Où chercher ces sujets est en fait tout à fait évident! Regardez dans votre manuel. Ceci est où les étudiants ont été plus susceptibles d'apprendre de toute l'année il aura généralement des idées l'enseignant est à la recherche.
sites 2Vérifiez!
L'Internet a quelques trucs formidables. Prenez wikiHow par exemple. Vous avez trouvé cet article ne vous a pas? Dans la liste des sujets que vous avez recueillie du manuel, les utiliser pour la recherche de plus. Ramifier. Par exemple, si votre manuel avait des informations sur le soleil, un sujet que vous pourriez potentiellement Google pourrait être «rayons UV». Aussi, regardez dans la première page du livre que vous devez voir si un site est répertorié. Le site du manuel pourrait avoir des liens utiles.
3Consider vos intérêts.
Si vous êtes un élève de quatrième année qui aime l'art, puis par tous les moyens faire un projet qui implique l'art! Exemple: Un dessin des planètes. Toutefois, si vous ne pouvez pas supporter la musique et que vous choisissez un projet qui implique que vous chanter une chanson sur la photosynthèse ... ouais ... pas une bonne idée! Considérant ce que vous aimez se traduira par un brillant projet.
4Ask vos amis et votre famille.
Ils sont là pour vous aider, nous nous engageons! Peut-être qu'ils ont une idée que vous ne pensez pas, ou ils peuvent vous aider à ramifier votre idée il est donc pas tout à fait aussi large de. 5Ask l'enseignant.
Choisir un projet où vous jetez legos à votre camarades de classe pour prouver la gravité avant de vérifier avec Mme ou M. Teacher est pas une bonne idée non plus! Demandez-leur d'approuver le sujet avant de travailler.