Dyslexie est une condition qui provoque des difficultés dans l'orthographe, la lecture et l'écriture, entre autres choses. Il résulte de faiblesses dans le traitement de l'information, en particulier lorsque cette information est langage basé. Si vous avez un enfant dyslexique, vous avez peut-être remarqué que leurs compétences sociales sont différentes de celles des autres enfants. Vous pouvez vous demander pourquoi, et ce qui suit vous aidera à expliquer:
Les enfants dyslexiques ont du mal avec les tâches d'écriture, l'orthographe et la lecture, mais les écoles mettent davantage l'accent sur les compétences en littératie. Lorsqu'il est placé dans une salle de classe avec d'autres élèves qui ne luttent pas dans ces domaines, l'enfant dyslexique se sentira un échec. Par conséquent, il va commencer à se sentir stupide, incompétent ou lent, ce qui va grandement diminuer son estime de soi. Il peut alors trouver difficile de se faire des amis ou même interagir avec les autres dans la salle de classe.
Dyslexie affecte a les compétences linguistiques de l'enfant. Les enfants souffrant de dyslexie ont généralement du mal à trouver les mots justes pour s'exprimer. Pour cette raison, ils peuvent bégayer ou même faire une pause pendant de longues périodes de temps avant de répondre aux questions. Qui plus est, ils peuvent avoir du mal à lire les indices sociaux qui peuvent les amener à apparaître insensible à la langue du corps de leurs proches. Cela peut sembler beaucoup d'un problème lorsque l'enfant est à l'école primaire. Cependant, comme les enfants deviennent adolescents et entrent à l'école cela devient un problème majeur. Ils peuvent être incapables de tenir des conversations ou même faire des amis avec leurs pairs.
La mémoire à court terme, l'organisation personnelle et de la concentration chez un enfant souffrant de dyslexie peuvent également être affectées. L'enfant peut trouver considérablement difficile de terminer une mission qui prendrait d'autres enfants de moins de temps pour terminer. Les problèmes de l'enfant sont aggravés surtout lorsque les enfants doivent travailler sur des projets scolaires en groupes. Un enfant dyslexique peut ne pas être en mesure de travailler au même rythme que les autres enfants. Les autres enfants peuvent se moquer de l'enfant, et de refuser de travailler avec eux sur des projets ultérieurs. Encore une fois, ce qui rend très difficile pour un enfant dyslexique à associer à d'autres. Si un enfant est taquiné il peut devenir introverti; ne voulant pas interagir avec les autres, de peur qu'ils vont se moquer de lui.
Par la douche les enfants dyslexiques avec beaucoup d'éloges, en leur donnant des certificats, des étoiles d'or et des crédits pour des missions qui sont bien faites, les parents et les enseignants peuvent aider à maintenir leur niveau d'estime de soi vers le haut. Il est également important de se concentrer davantage sur les domaines où l'enfant dyslexique a des points forts, comme le sport, l'éducation physique, les arts et l'artisanat. Ce sont des domaines que certains enfants dyslexiques excellent dans. Recevoir des éloges pour faire bien dans ces domaines les enfants se sentent satisfaits et aussi augmenter leurs niveaux de confiance en soi. Il peut également être un moyen de faire accepter par leurs pairs.
Diana Vogel