Une aide des besoins spéciaux travaille exclusivement avec un ou plusieurs enfants qui ont des besoins spéciaux. Le nombre d'étudiants un aide fonctionne avec des plages, en fonction de combien besoin de chaque élève a besoin.
Certains assistants travaillent avec un seul étudiant, parce que cet étudiant ne peut véritablement fonctionner seul, pour une raison quelconque. Un collaborateur qui travaille en tête-à-tête avec un élève ayant des besoins spéciaux passe toute la journée avec les obligations de cet étudiant-l'assistant peut inclure le suivi de l'étudiant, aider l'étudiant à accomplir les compétences de tous les jours, éduquer l'élève sur les nouvelles compétences de la vie, et /ou encourager l'élève dans le processus d'apprentissage en clarifiant ou re-expliquer la leçon de l'enseignant.
Souvent, le principal problème avec un étudiant est la façon dont son handicap affecte le comportement. Dans ces occasions, l'assistant peut aider l'élève à apprendre le comportement à travers un système de renforcement positif et les conséquences appropriées. L'aide serait également vous assurer que les actions de l'élève n'influencent pas négativement l'apprentissage d'autres enfants dans la classe et dans l'école. Cela peut signifier de prendre l'enfant de la classe pour travailler de manière plus indépendante avec l'enfant.
Parfois, le principal problème est que l'étudiant ne peut tout simplement pas la vie quotidienne des compétences de vie par lui-même ou elle-même. Dans ces situations, l'assistant guide principalement l'enfant à travers la journée dans l'ensemble, offrant une assistance en cas de besoin. D'autres fois, le problème est que l'enfant souffre d'un handicap physique, auquel cas l'aide soutiendrait l'enfant dans l'exécution des tâches qu'il ou elle ne peut pas exécuter avec le handicap. Ou, peut-être l'enfant est autiste et ne peut pas se connecter avec ou interagir efficacement socialement avec d'autres enfants à l'école. Dans ce scénario, l'aide serait essentiellement superviser et aider cet étudiant pendant la journée
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A besoins aide spéciale pourrait également travailler avec de nombreux étudiants qui ne demandent pas autant de soutien. Cet assistant travaillera avec les élèves ayant des difficultés d'apprentissage qui peuvent par ailleurs agir normalement. Au cours des examens, l'assistant peut prendre les élèves à une autre pièce, soit de lire l'examen à eux ou à leur fournir un cadre de travail différent. En outre, pendant les cours, l'assistant peut travailler avec ces étudiants dans un groupe de ré-apprentissage ou ré-appliquer les principes qui peuvent être difficiles pour eux.
besoins particuliers aides sont nécessaires pour une école parce qu'ils fournissent le soutien nécessaire aux enseignants. De plus, ils fournissent l'attention indispensable aux apprenants ayant des besoins plus intenses qui les aideront à réussir, ainsi que les empêchent d'être laissés éducatif. Un aide qui travaille avec des élèves ayant des besoins particuliers peut anticiper un grand plaisir et l'assurance de savoir que l'élève ou les élèves qu'il ou elle travaille avec seront touchés par cette grande attention individualisée.