Quand vous pensez de temps de jeu, vous pouvez évoquer une image dans votre esprit des enfants assis à une table ronde et obtenir leurs mains salissante car ils laissent leur déversement d'imagination sur les feuilles blanches qui nous attendent. Pourquoi est-ce que les écoles maternelles encouragent activement l'inculcation de l'art dans leurs programmes? Pourquoi tant l'accent mis sur laisser intérieure fleur d'artiste d'un enfant dans un cadre préscolaire
Que ce soit l'acte de peindre, la pâte à modeler ou en utilisant des blocs de construction pour créer des mini tours?; une tâche créative contribue à renforcer la capacité d'un enfant à se concentrer, persévérer, penser avec souplesse, de communiquer et de développer leurs capacités de résolution de problèmes
Art: -.
Aide à développer la motricité fine
Tenir le pinceau et le diriger pour faire les marques désirées sur le papier, la coupe avec des ciseaux et en serrant la colle d'une bouteille sont des exemples d'activités qui aident à développer les capacités motrices de l'enfant. Cela aide à permettre à l'enfant de tenir un crayon, des lettres et écrire dans les lignes des années plus tard.
Renforce la capacité de communiquer
Même quand un enfant d'âge préscolaire n'a pas développé un vocabulaire à part entière, l'art aide à offrir un milieu de transmettre leurs sentiments, leurs pensées et des idées, ainsi que des histoires racontent. Cela peut aider un enfant à moduler et d'exprimer leurs émotions et de renforcer la pensée symbolique.
améliore les capacités de résolution de problèmes
Création d'une œuvre d'art, la pâte à modeler ou à l'aide de blocs de construction exiger la prise de décision et de résolution de problèmes. Expérimenter de nouvelles idées et l'évaluation des résultats est similaire à la démarche scientifique de former des hypothèses et de confirmer leur exactitude.
Art ouvre également l'enfant à l'idée qu'il peut y avoir plusieurs façons de réaliser quelque chose et facilite donc la pensée souple .
Builds et exerce les compétences de fonctionnement exécutif
compétences de fonctionnement exécutif sont les compétences cognitives qui nous aident à accomplir une tâche en planifiant dehors, décider de la séquence des étapes, des priorités et la gestion du temps. Donner une mission d'art pour les enfants dans une classe d'âge préscolaire aide à l'exercice de ces compétences et de devenir plus adapter à l'exécution des tâches à temps et en tandem avec le but ultime.
Builds intelligence sociale et émotionnelle
activités artistiques Groupe exigent que les enfants à coopérer les uns avec les autres, à tour de rôle et d'apprendre à partager. Il aide également à apprendre que l'interprétation d'un concept peut varier d'une personne à personne et les encourage à valoriser la diversité.
En ce qui concerne l'intelligence émotionnelle, un enfant peut apprendre à canaliser leurs émotions dans leurs projets d'art d'un jeune âge. Ils peuvent utiliser des coups tourbillonnantes avec des couleurs vives pour exprimer le bonheur, par exemple. Un enfant peut apprendre que l'art est un médium puissant qui aide à l'expression émotionnelle et la modulation.
En fin de compte, le
processus
la création artistique est beaucoup plus importante que l'ultime
produit
. L'enfant n'a pas besoin de créer un chef-d'œuvre pour pouvoir bénéficier énormément du processus de création.
Une école maternelle privée appelée école du Montclare enfants, situé à New York City, intègre les arts en tant que partie intégrante de leurs programmes préscolaires . Pour en savoir plus sur la visite de l'école de Montclare enfants: www.montclareschool.org