Le visage de l'éducation a considérablement changé au cours des dernières années. Les enseignants travaillent dur pour équiper les enfants avec les compétences nécessaires pour réussir dans le monde du 21e siècle. Dans les enseignants d'addition doit favoriser des environnements d'apprentissage qui encouragent la pensée critique, la créativité, la résolution de problèmes, la communication et la responsabilité. les enseignants de la petite enfance préparent les enfants pour l'avenir sans limites à venir. Les enfants d'aujourd'hui sont nés dans l'ère de l'Internet. Pour vous connecter avec ces enfants, les enseignants doivent apprendre à parler leur langue et se familiariser avec la technologie qui vient si naturellement aux jeunes. L'intégration de la technologie signifie puiser dans les intérêts et de fournir des occasions d'apprentissage enrichissantes. Les enseignants doivent suivre la dernière mode, ainsi que la réflexion significative sur la façon de les utiliser pour améliorer l'apprentissage. Les enseignants soulignent l'importance de nombreux outils innovants qui peuvent améliorer l'apprentissage des élèves. Les enseignants peuvent en outre faciliter l'établissement d'objectifs grâce à l'utilisation des organisateurs, des graphiques d'ancrage et des graphiques personnels pour les jeunes apprenants envers la lecture et l'écriture.
Les enseignants efficaces sont de plus en plus en utilisant une approche centrée sur l'élève en encourageant l'interaction entre les étudiants eux-mêmes. L'enseignant permet aux enfants de discuter de matériaux de classe avec des copains ou en groupes, ce qui maximise le niveau de participation. Les enseignants se tournent les salles de classe dans des scènes animées de mouvement, une variété de feuilles d'activités sont utiles pour l'apprentissage coopératif.
Bien entendu, cette approche demande plus de l'enseignant. Il peut être facile de mélanger les mathématiques, la science, ou le contenu des études sociales à la lecture ou l'écriture. Cependant, il est plus difficile de combiner tous les sujets à la fois. Permettre aux enfants de choisir des activités basées sur des domaines d'intérêt est une autre façon de faire la différence. Offrant des choix est une excellente source de motivation pour les enfants. Contrairement à l'enseignement traditionnel des sujets dans l'isolement, l'enseignement de plusieurs sujets en même temps peut aider les élèves vont beaucoup plus loin dans les concepts et les compétences d'apprentissage. l'apprentissage à base de projet implique des enfants porteurs d'un projet qui se termine avec un résultat concret d'une certaine sorte. Apprentissage par problème demande à l'enseignant de guider les enfants dans le développement de solutions aux problèmes du monde réel. Dans l'apprentissage basé sur l'enquête, les enfants génèrent leurs propres questions en fonction de leurs curiosités ou intérêts, qu'ils enquêtent ensuite. Ces méthodes fonctionnent si bien parce que les enseignants ne se contentent pas de dire aux élèves ce qu'ils doivent savoir, mais ils se livrent les enfants à explorer et à découvrir l'information d'une manière plus significative dans laquelle tous les sujets entrent en jeu ensemble. Évaluation pour l'apprentissage, ou l'évaluation formative, est un processus de collecte de données utilisé par les enseignants pour les aider à personnaliser l'instruction de faire correspondre les étudiants des étudiants qui ne sont pas encore pleinement saisi le contenu précédent. Pour éviter ce problème, les enseignants peuvent surveiller la façon dont les enfants apprennent comme ils enseignent, en utilisant des observations, des discussions en classe, des tickets de sortie, les carnets d'apprentissage, évaluations par les pairs, l'auto-évaluation, et le travail de l'ardoise, entre autres méthodes. Les enseignants peuvent évaluer les progrès des individus, des groupes ou toute la classe, et ils peuvent adapter le processus en soutenant ou en contestant les élèves au besoin. les enseignants de la petite enfance de formation d'apprentissage de soutien en offrant des activités et des matériaux qui ont rôle important dans la salle de classe.