Il y a une image assez comique qui a été flottant autour dans l'espace des médias sociaux pendant un certain temps. Il représente un homme demandant un singe, un poisson, un éléphant, un pingouin, un phoque et un loup pour grimper à un arbre afin de passer un examen. Cette image résume ce que notre système d'éducation est comme. Nous avons tous des capacités, des talents et des inclinations, et pourtant, nous sommes obligés d'étudier les mêmes choses avec des méthodes similaires, donner les mêmes examens et devraient obtenir un score élevé.
Howard Gardner est un psychologue qui a proposé la théorie des intelligences multiples en 1983. selon sa théorie, l'intelligence ne peut pas être mesurée par les tests de QI, car ils se concentrent uniquement sur les compétences linguistiques et mathématiques. Il a choisi huit capacités qui sont présents chez les enfants qui répondent aux critères pour être intelligent. La raison pour laquelle certains enfants semblent dépasser aux universitaires et certains enfants ne le font pas parce qu'ils possèdent tous des talents différents et des passions qui ne peuvent pas être comprises par notre système d'éducation limitée.
En grandissant à l'école, chacun d'entre nous devrait exceller dans les études, participer à diverses activités et d'être sortant et social. Nous sommes couverts de honte si nous ne faisons pas bien dans les études, si nous échouons, ou si nous ne nous sentons pas naturellement enclin à un sujet particulier. Je me suis pétrifié par Math ou physique, mais je facilement prospéré en littérature anglaise. Je ne ai jamais aimé le sport, mais je suis fasciné par la musique et la danse. Il est seulement maintenant que je réalise à quel point je me sentais étouffé, et comment je devais toujours freiner ce que je voulais faire, à cause de ce que je devais faire.
Cependant, cette approche est en train de changer dans les écoles en tant qu'éducateurs sont l'ouverture et la mise en œuvre de la théorie des intelligences multiples dans leurs programmes. Je suis tombé sur une vidéo de Howard Gardner donnant une conférence à l'Académie Inventure à Bangalore, et qui est quand je compris comment les écoles internationales se réchauffent à cette nouvelle méthodologie.
A Inventure, les étudiants ont l'occasion d'explorer et de démontrer ces intelligences multiples. Ils croient dans le concept de l'unicité innée de chaque enfant, et pour les enfants plus jeunes, ils suivent les principes de
différenciés
apprentissage
. Chaque enfant a sa /son niveau d'absorption propres, la durée d'attention, la disponibilité et les intérêts. Pour leur donner l'espace pour réaliser leurs propres individualités est ce que ces écoles leur permettent de le faire. Pour en savoir plus, visitez:. Http://www.inventureacademy.com/